1 / 11

Gelanggang Tuk Wali

Gelanggang Tuk Wali. Ismail Kassan. Sinopsis. Babak 1

harley
Download Presentation

Gelanggang Tuk Wali

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. GelanggangTukWali Ismail Kassan

  2. Sinopsis Babak 1 RipintelahpergikerumahTukWali, untukmemaklumkanjemputanbersilatdimajlisperkahwinanrumahHajiKodri. KedatangannyadisambutolehMakUmi. TukWalimahumemenuhijemputantersebutwalaupundemam,. TukWalijugaberbualdenganRipintentangkerakusanmanusia yang menyebabkankepupusanspesiespokok-pokokherbadihutansebagaimana yang dilakukanoleh Si Guan. TukWalikesalolehsebabhargaakar-akarkayusemakinrendahTukWalimemintaRipinmemastikanmurid-muridsilatberkumpulkeranawartawanakandatangpadamalamitu.

  3. Babak 2 TukWalibersiap-siapuntukpergikerumahHajiKodridenganberpakaianbajuMelayu yang lengkapdengansampindanbersongkok. Tidak lama kemudian, Imam danSiakberkunjungkerumahTukWali. KedatanganmerekadisambutolehMakUmi. Siakmenyatakanperasaantidaksenangkerana, diamasihbersilatdigelanggang. BaginyaTokWalisepatutnyamenghabiskanmasadimasjid. MakUmimempertahankansuaminyakeranaselamainisuaminyatidakpernahtinggalsolatberjemaahdimasjidmalahmengerjakansolatsunatsetiapmalam. BagiMakUmi, TukWalihanyamemenuhihajatoranguntukmemeriahkanmajlis, tidakmelanggaradatdan agama. MakUmimeminta Imam danSiakbercakapdenganTukWaliSendiritentanghalitu. DiajugaakanmemaklumkannasihatSiakdan Imam kepadaTokWali.

  4. Babak 3 TukWalimeluahkan rasa tidaksenangnyaterhadapPieecucutirinya, Piee yang telahmemalukandirinyadirumahHajiKodri. MakUmimahuTukWalimengubatkanPiee yang menagihdadah. TukWalimenyuruhMakUmimenghalauPieejikadatangkerumahitulagi. TukWaliterlalumarahkepadaPieekeranadiatelahmencuriwangtambangTukWalikeMekah yang berjumlah RM2000.00. MakUmimemaklumkannasihat Imam danSiakkepadaTokWali. TukWalimengatakanbahawadiabolehdudukberzikirdimasjidtetapidiajugaperlumengubatkanorang yang patah kaki, terseliuh, danhisteria. TukWalimengimbasdirinyaketikamudadahuluseringdipuji,dandianggaphebat. Apabiladiasudahtuasegala yang dilakukannyadipandangtidakelok. MakUmimencadang-kananak-anakmuridnyasepertiRipinmenggantikantempatnyauntukbersilatdimajliskahwin. TukWalimengatakanbahawasilatsudahsebatidengandirinya. TokWalidikunjungiolehRipindanMariam.

  5. Babak 3 sambungan TukWalimenyarankanRipindanMariammengambiltempatnyauntukmengajarsilattetapimerekaberduatidakbersediaMerekamerayu agar TukWaliterusmengajarkansilat. TukWalimengambilsebilahkerisdanmenceritakanasalusulkeristersebutTokWalimerasakanRipinlah yang layakuntukmenjadipewariskerisitu. DuaorangwartawandarimajalahPejuang, iaituHalimdanJamildatangkerumahTukWaliuntukmenemuramahnya. PieecucutiriTukWali yang barukeluardaripusatpemulihanmuncul. Setelahkedua-duawartawanitupulang, TukWalimenampardanmemarahiPieekeranamasukkedalambiliknya. EmpatorangpemudatelahdatangkerumahTukWali. MenyangkaTukWalitiadadirumahmerekabermaingitar, menyanyisambilmenari-nari. TukWalimemarahimereka. SalahseorangpemudatelahditamparolehTukWalikeranabersikapbiadap.

  6. Babak 4 SiakdatangkerumahTukWalidanmencabarTukWali agar bersilatdengannya. SiakberasamarahkeranaTukWalitelahmenamparcucunya yang mahubelajarsilat. Merekabertarungmenggunakansundang. MakUmimencariRipinuntukmeleraikanpergaduhantersebut.RipinberjayamenguncipergerakanSiak. RipinmencadangkanTukWalidanSiakmenyelesaikanmasalahdengancaraberunding.. MakUmimenyuruhRipinmenghantarnyakerumahBerahimkeranadiatidakmahumelihatpergaduhanantaraTukWalidenganSiak. Siakakhirnyameninggalkanrumah. TukWali yang kepenatandanakhirnyaterlenadibuaimimpi Indah.

  7. Babak 5 PieemasukkerumahTukWalidanmengambilbiolasertasebilahkeris yang tersisipdidindingberandaitu. TukWalimenyedariperkaraitudanmarahiPieeKemudianberlakupergaduhandanpertikamanantaraTukWalidenganPiee. SemasaTukWaliinginmengambilbiola yang dijatuhkanolehPiee, TukWaliditikamolehPiee. TikamanituterkenadiperutTukWali. TukWalidapatmengambilkerisdaripadatanganPiee. TukWalisemakinlemahapabilabanyakdarahkeluardaripadalukanya. RipinterkejutapabilamelihatTukWali yang terbaringberlumurandarah. RipinmahumenghantarTukWalike hospital tetapiTukWalienggan. TukWalisempatmenyerahkankeristersebutkepadaRipinsebelummeninggal. RipininginmenuntutbelaataskematianTukWali. DiamenyangkaSiak yang membunuhTukWali. Siakdan Imam munculdanmelihatRipinmemegangkerisdalamkeadaanTukWalitelahterbujurkaku. Imam menyangkabahawaRipintelahmembunuhTukWali. BerlakutuduhmenuduhantaraSiakdanRipinMariamdanMakUmisampailalumenerpakearahmayatTukWali. MakUmidanMariamingintahuorang yang membunuhTukWali. SiakdanRipinsalingmenuduhsekalilagi. MakUmimenafikanRipinmembunuhTukWali.

  8. Persoalan • Persoalansikaphormat –menghormatidalamkalanganmasyarakatterhadaporang yang berilmu. RipinamatmenyanjungtinggiTokWali yang telahmengajarnyailmusilat. 2. Persoalanbudayawarisanbangsa yang diremehkan. Adasesetengahpendudukkampung yang mencemuhTokWalikeranabersilatdalammajlisperkahwinan. 3. Persoalanmasalahpenagihandadah yang sukardirawat. Piee yang barukeluardaripusatpemulihankembalimenagihkeranatidakdipantauolehibubapanya. 4. Persoalanperasaandengkidankhianat. Adapihak yang dengkikepadaTokWalilalumenghalauPieedarimajlisperkahwinandirumahHajiKodri.

  9. Nilai 1. NilaiketegasanTokWalitegasdenganpendiriannyamahubersilatdimajlisperkahwinananakHajiKodrikeranabaginyaperbuatannyaitutidaksalah. 2. NilaikeberanianTokWaliberanibertarungdenganSiakapabilaSiakdatangmenyerangnya. 3. Nilaitaatakanperintah agama TokWalitidakpernahmeninggalkansolatberjemaahdimasjiddanrajinmenunaikansolatsunat. 4. Nilaihormat-menghormatiRipinmenghormatiTokWali yang tinggiilmupersilatandanmerupakan guru silatnya. 5. NilaibertanggungjawabTokWaliberasadirinyabertanggungjawabmeneruskanusahamengajarkanilmusilatkepadaanak-anakmudakampungtersebut.

  10. Pengajaran 1. Kita hendaklahmempertahankanwarisanbangsa agar generasiakan dating berpeluangmendapatmanfaatnya. 2. Kita hendaklahmenghormati guru danorang yang lebihtuadaripadakitakeranamerekabanyakberjasakepadakita. 3. Kita hendaklahsentiasamenghulurkanbantuankepadaorang lain tanpamengharapkanbalasan agar masyarakathidupharmoni. 4. Janganlahkitabersikaphipokritdalamhidupkeranasikapitumemberikesan yang negatif.

  11. Sekian,TerimaKasih.

More Related