130 likes | 205 Views
. Programul «PROMOVEA ZĂ ». OBIECTIVUL GENERAL. Progr amul Promo vează urmăreşte să : Promo veze integrarea educa ţ ional ă a studenţilor romi cu scopul de a obţine stardarde şcolare mai înalte la sfarşitul educaţiei primare şi pe parcursul educaţiei secundare obligatorii ;
E N D
. Programul «PROMOVEAZĂ»
OBIECTIVUL GENERAL Programul Promoveazăurmăreşte să: • Promoveze integrarea educaţională a studenţilor romi cu scopul de a obţine stardarde şcolare mai înalte la sfarşitul educaţiei primare şi pe parcursul educaţiei secundare obligatorii; • Promoveze continuarea studiilor medii şi/sau superioare şi formarea profesională.
OBIECTIVE SPECIFICE • Pentru facilitareatranziţiei dintre educaţia primară şi secundară obligatorie, permanenţaîn sistemul educaţional şi preocuparea pentru o educaţie înaltă. • Pentru generarea şi perfecţionarea condiţiilor necesare pentrua obţine succesul şcolar,în special în cadrul comunităţii romeprin lucrul cu diferite părţi interesate.
Procesul Programul Promovează FAMILII ELEVI ALŢI PARTICIPANŢI ŞCOLI NIVEL INDIVIDUAL NIVELUL SOCIAL – COMUNITATE NIVEL DE GRUP
PARTICIPANŢI • Elevii romi şi familiile acestora(în etapele finale ale educaţiei primare şi educaţiei secundare obligatorii). • Şcolile şiactivitatea comună cuprofesorii. • Alţiparticipanţi, resurse şi servicii implicateîn educaţie.
INTERVENŢIE Consiliere educaţională individualizată – elevii şi familiile acestora Coordonarea cu alţi participanţi şi cu serviciile Acţiuni de grup –Săli de clasă Promovează– Alte acţiuni Coordonare cu şcolile
ACŢIUNI PRIORITARE • Nivelul Individual: Plan deintervenţie individualizatăcare include asistenţă individualizată şi sesiuni de consiliere. • Nivelul de Grup: Sălile de Clasă Promovează. Suport şi sprijin şcolar, focalizat pe dobândirea de obiceiuri de învăţare, ritm şcolar şi reguli şi continuitate în sistemul educaţional. •Nivelul social-comunitate: focalizat pe mediu şi participanţii sociali din apropierea elevilor şişcolilor.
ETAPE Răspândire şi recrutare Selecţiaelevilor Acceptareşi diagnostic Monitorizare şi Evaluare INTERVENŢIE Concepţia Planului Individualizat de Intervenţie
RESURSE UMANE • Consilieri Educaţionali. • Personal Specializatîn sesiuni de sprijin şcolar organizate în grupuri mici: Sălile de Clasă Promovează. • Coordonatori.
DISTRIBUŢIE GEOGRAFICĂ 2010-2011 12 Regiuni 28 Oraşe
DATELE PROGRAMULUI ACTUAL 2010 – 2011 Distribuţie pe sexebăieţi - 43% fete – 57% Centre66 – educaţie primară114 – educaţie secundară44 – primară/secundară 224 – total Elevi pe ani şcolariP.C.P.I – 2%clasa a cincea primară - 0%clasa a șasea primară - 20%clasa întâi secundară – 23%clasa a doua secundară – 22% clasa a treia secundară - 16%clasa a patra secundară – 17% Date de implementare617 familii224 centre710 elevi/eleve
Total Total Eleve Eleve Elevi Elevi SOME RELEVANT DATA 2010-2011 CÂTEVA DATE RELEVANTE 2010 – 2011 Promovare de la educaţia primară la cea secundară Promovare educaţie secundară Elevi Eleve Total Se înscriu la studii post obligatorii Implicarea familiilor Familii cu implicare importantă Familii cu implicare suficientă Familii cu implicare puţinăFamilii care nu se implică deloc