1 / 13

Praktijkonderwijs

Praktijkonderwijs. Doel Praktijkonderwijs:. Toeleiding tot arbeidsmarkt: - via scholing en stage. - ontwikkelen van studievaardigheden. Zelfredzaamheid:

harris
Download Presentation

Praktijkonderwijs

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Praktijkonderwijs

  2. Doel Praktijkonderwijs: Toeleiding tot arbeidsmarkt: - via scholing en stage. - ontwikkelen van studievaardigheden. Zelfredzaamheid: - leren zelfstandig te functioneren in de samenleving, waar naast werken ook aandacht is voor leren, wonen en vrije tijdsbesteding

  3. Criteria toelating Praktijkonderwijs: • IQ: 55/60 > <75/80 • Sociaal Emotioneel Functioneren • Leerachterstand van 3 jaar. (op min. 2 van de 4 vakken) - Spelling - Begrijpend lezen - Technisch lezen - Rekenen

  4. Type leerling: • Praktische insteek: ze willen graag dingen doen, • willen leren door doen. • Er is vaak contact met hulpverlening en • problematische opvoedingssituaties • Er is vaak sprake van een stoornis • (gediagnosticeerd) zoals: ADHD, PDD-NOS, • spraak-taal stoornissen, enz

  5. Leerlingkenmerken: • faalangst • negatief zelfbeeld • - concentratieproblemen • - motivatie • - ontbreken van sociale vaardigheden

  6. Werkhouding: • Kunnen (nog) niet • Zelfstandig werken • Initiatief nemen • Zelf structuur aanbrengen • Geconcentreerd aan een taak werken • - Omgaan met kritiek

  7. Wat is Praktijk onderwijs? • leren door doen, vaardigheidsgericht • theorie als ondersteuning voor de praktijk • veel aandacht voor sociale vaardigheden • speciale aanpak: kleine klassen, team met orthopedagoog, arts, zorgcoordinator, logopedist,psycholoog,maatschappelijk werker

  8. Praktijk onderwijs (vervolg) • stages: de sleutel naar de arbeidsmarkt met intensieve stagebegeleiding/arbeidskundig onderzoek en arbeidssimulatie • Een sterk pedagogisch klimaat(veiligheid/respect etc.) • naschoolse begeleiding op o.a. de arbeidsmarkt • Geen lesuitval/geen tussenuren

  9. Praktijk onderwijs (vervolg) • afstemming op de arbeidsmarkt • branchegerichte opleidingen / trainingen • scholing op maat • MBO-niv 1 opleiding i.s.m. ID-college • begeleiden subsidietrajecten • naschoolse begeleiding

  10. Portfolio opbouw…… • Ontwikkeling bewijzenmap totale schoolloopbaan (op het gebied van educatie / werken / vrije tijd / burger-mansvaardigheden • Coachingsgesprekken

  11. Persoonlijke competenties: • O.A.; • Initiatief nemen • Samenwerken • Omgaan met kritiek • Verantwoordelijkheid nemen • Motivatie • Materiaal/apparatuur kennis • Zelfstandigheid • Zelfcontrole • Veiligheid • Vaktechnische vaardigheden • Zorgvuldigheid

  12. Uitstroom : Baan reguliere arbeidsmarkt Baan speciale arbeidsmarkt Vervolgtraject leren/werken Vervolgtraject leren (ROC/BOL)

  13. Nazorg Als leerlingen van school gaan, om te werken, om te leren, om te werken en leren, Nazorg vanuit school, gedurende 1 jaar: - jobcoaching: Gemiva, @work - ondersteuning theorie (vervolg studie) - nazorgavonden

More Related