Absolventen/innenbefragungen 2008/2009 1. Allgemeine Informationen

2. Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

3. Absolventen/innenbefragungen 2008/2009 1. Allgemeine Informationen 2. Profil der Absolventen/innen 3. Berufssituation 4. Studium 5. Studienzufriedenheit Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

4. Absolventen/innenbefragung • Jahrgang 2009(2008) • Kooperation mit • International Center for Higher Education Research (INCHER) • der Universität Kassel • Befragungszeitraum: Oktober 2010 – Januar 2011 • Befragungsart: 4x Online • n=234 (322) Rücklaufquote27%(42%) Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

5. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) • 2. Profil der Absolventen/innen I • Diplom 49%84% • Master 15%12% • Bachelor 35% 4% • Wirtschaftswissenschaften (RWS) 21%19% • Math., Naturwissenschaften (MaNa) 30% 24% • Ernährungswissenschaften (AFE) 10%8% • Ingenieurwissenschaften (Ing) 38%48% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

6. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 2. Profil der Absolventen/innen II • männlich 61% 65% • weiblich 39% 35% • nicht-deutsche Staatsangehörigkeit 9%6% • zwei Muttersprachen 20%18% • Vater/Mutter nicht in D geboren 19%14% • akademischer Abschluss V / M 40 / 30%43 / 28% • kein beruflicher Abschluss V / M4 / 6%11 / 15% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

7. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 2.Profil der Absolventen/innen III • Berufsabschluss vor dem Studium 46%54% • vorheriger Studienabschluss 16%15% • Lebensunterhalt d. Erwerbstätigkeit 33%36% • Kinder im Haushalt im Studium 10%15% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

8. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 2. Profil der Absolventen/innen IV • Allgemeine Hochschulreife 59%59% • Fachhochschulreife 35%32% • Fachgebundene Hochschulreife 2%3% • Sonstiges (§11/ausl. HZB) 4%6% • Ø Note der HZB 2,52,5 • Note Studienabschluss 2,01,9 • Regelstudienzeit 51%57% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

9. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 3. Berufsbild I • Dauer der Arbeitssuche (Median) n=161 (297) Beuth HS2 / 2Monate Ingenieure 1 / 1Monate • derzeitiger Arbeitsort Ausland8%8% Deutschland 92%92% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

10. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 3. Berufsbild II derzeitige Beschäftigung n=149 (234) • Angestellte/r mit Leitungsfunktion 23%36% • Angestellte/r ohne Leitungsfunktion 52%50% • Beamte/r in gehobenem Dienst 2% 0 • selbstständig 9%8% • Trainee/Praktikant/in 3%3% • unbefristete Arbeitsverträge 65%74% • Bruttomonatseinkommen >2001 €67%79% n=136 (228) • Ø vertragl. Wochenarbeitszeit40 Std. 38Stud. • Ø tatsächl. Wochenarbeitszeit43 Std. 43 Std. Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

11. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 4. Studium I • Studienverlängernde Faktoren, wenn länger als Regelstudienzeit studiert wurde n=114 (135) • 1. Erwerbstätigkeit 1. • 2. nicht bestandene Prüfungen 3. • 3. Abschlussarbeit 2. Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

12. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) • Auslandsaufenthalt während des Studiums n=233 (302) 17%24% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

13. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 4. Studium II • Kompetenzen, die im Studium vermittelt werden n=209 (288) 1. Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 81%73% 2. Beherrschung des eigenen Fachs 71%66% 3. Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 68%56% 4. Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 67%63% 5. Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 66%64% … mindestens 65% Nennungen bei:in sehr hohem/hohem Maß Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

14. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 4. Studium II • Kompetenzniveau bei Studienabschluss n=185 (278) 1. Fähigkeit, mit anderen produktiv zusammenzuarbeiten 82%77% 2. Fähigkeit, effizient auf ein Ziel hin zu arbeiten 78%71% 3. Selbst / Seine Arbeitsprozesse effektiv zu organisieren 76%65% 4. Sich auf veränderte Umstände einstellen 74 %71% 5. Beherrschung des eigenen Fachs 71%63% 6. Fähigkeit, neue Ideen und Lösungen zu entwickeln 75%66% 7. Fähigkeit, unter Druck gut zu arbeiten 77%77% … mindestens 70% Nennungen bei:in sehr hohem/hohem Maß Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

15. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 4. Studium II • geringe Kompetenzvermittlung im Studium n=209 (288) • Fähigkeit, in einer Fremdsprache zu kommunizieren56% 70% • Fähigkeit, in interkulturellen Zusammenhängen zu handeln 27%34% • Fähigkeiten, das Können anderer zu mobilisieren26%31% …Nennung mindestens 25% in Antwortkategorien 4+5: eher nicht, gar nicht Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

16. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) 5. Studienzufriedenheit n=202 (292) • sehr zufrieden/zufrieden: 68%71% • unzufrieden/sehr unzufrieden: 7% 8% 78%… würden sehr wahrscheinlich/wahrscheinlich denselben Studiengang wieder wählen. 83% 60% … würden sehr wahrscheinlich/wahrscheinlich dieselbe Hochschule wieder wählen. 64% Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences

17. Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2009 (2008) • Tabellenbände Beuth Hochschule: Jahrgänge 2008 / 2009 Auswertungen nach: • Fächergruppen • Geschlecht • Migrationshintergrund • Elternschaft im Studium • Fachbereiche Oktober 2011: Beteiligung an Absolventen/innenbefragung Jahrgang 2010 Beuth Hochschule für Technik Berlin–University of Applied Sciences