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Novecentismo y Vanguardias

Novecentismo y Vanguardias. Generación del 27. Novecentismo y Vanguardias. Fueron movimientos que tuvieron lugar en el período de entreguerras (1918-1940,mayormente entre los años 20 y 30).

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Novecentismo y Vanguardias

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Presentation Transcript


  1. Novecentismo y Vanguardias Generación del 27

  2. Novecentismo y Vanguardias • Fueron movimientos que tuvieron lugar en el período de entreguerras (1918-1940,mayormente entre los años 20 y 30). • Se caracterizan por tener una reacción ante la literatura que había hasta entonces y por rechazar el arte modernista. También rechaza lo romántico y sentimental. • Se dividen en 2 generaciones: La del 98 y 27.

  3. Novecentismo • En 1910, fue el movimiento propio de España, que surge en ese mismo año. • Sus autores tenían las ideas de un nuevo intelectualismo, que se concentra en la forma y el arte puro, donde su fin es gozar de la belleza. • El ensayo: tiene un estilo claro y cuidado, sobretodo el autor José Ortega y Gasset, quienes tenían una gran diversidad de temas. El mas destacado era el de la cultura y la obra de La deshumanización del arte. • La novela: se aleja de la expresión de sentimientos junto con la realidad. Uno de los autores mas reconocidos es Gabriel Miró, con su obra de El obispo leproso. • La poesía: rechaza el modernismo, empezando por alejarse de él. El autor mas reconocido es Juan Ramón Jiménez, cuya obra evoluciona desde el intimismo a la poesía desnuda. Por ejemplo, de Arias Tristes a Diario de un poeta recién casado.

  4. Vanguardias • Este período se instala en Europa después del modernismo, surgiendo primero en Italia. Sus características son; • Futurismo, se trata de una ruptura total con la cultura anterior, dejando a u lado la modernidad, su mecánica y técnica. • Cubismo, trata de captar la simultaneidad de la realidad. • Dadaísmo, quiere mostrar el lado absurdo de la vida. Su creador es Tristan Tzara, rumano. • Surrealismo, quiere transformar al ser humano a través de la imaginación y la poesía mediante una revolución. Busca una realidad superior, ajena a las razones estéticas y morales. Ejemplo: Escriban de prisa, sin tema preconcebido, escriban lo suficientemente de prisa para no poder refrenarse, y para no tener la tentación de leer lo escrito.André Breton, manifiesto surrealista (1924)

  5. Vanguardias Movimientos propios de España • Creacionismo: El poeta rompe la realidad existente creando una nueva que tiene sentido por sí misma. Los más destacados seguidores de este movimiento fueron: Gerardo Diego y Juan Larrea. • Ultraísmo: Pretende dar mayor importancia a la imagen y metáfora, sacando lo narrativo. Pedro Garfias con El ala del Sur y Guillermo de Torre con Hélices son los más destacados. Mujer sentada en el jardín, de Pablo Picasso

  6. Generación del 27 • Ésta generación está formada por un grupo de autores que mezclan elementos vanguardistas con rasgos de la poesía tradicional española. Características: • Renovación formal: emplean palabras cultas o coloquiales en términos que se alejan de la poesía. • Renovación métrica: en los poemas hay libertad métrica, y busca equilibrio entre formas tradicionales como el soneto o el romance, y uso de versos blancos( tipo de composición poética, que tiene una métrica regular y carece de rimas), libres y versículos (verso de extensión desmedida, sin número fijo de sílabas ni rimas. Es un verso que no tiene ninguna tradición métrica. Utilizado en el surrealismo). • Temática: variada. Amor, muerte, destino, etc.

  7. Generación del 27 Etapas: • Vanguardia: usar la poesía pura, eliminar todo lo humano y sentimental. • Compromiso: Se intenta remarcar los sentimientos e inquietudes existentes y sociales. • Ruptura: tras la Guerra Civil, el grupo se separa: • Exilio: usan temas del paraíso perdido, recuerdo y nostalgia de España. • España: poesía de compromiso social y político.

  8. Generación del 27 Protagonistas: • Los poetas más destacados del grupo fueron: • Pedro Salinas, el poeta del amor • Gerardo Diego, el poeta ecléctico • Federico GarcíaLorca, el poeta de la frustración • Rafael Alberti, el poeta de la variedad • Luis Cernuda, entre la realidady el deseo

  9. Madre, vísteme -Madre, vísteme a la usanza - ¿Adónde vas, marinero, de las tierras marineras: por las calles de la tierra? el pantalón de campana, - ¡Voy por las calles del mar! la blusa azul ultramar y la cinta milagrera. Rafael Alberti: Marinero en tierra, Lumen. Para vivir no quiero Para vivir no quiero, islas, palacios, torres. ¡Qué alegría más alta: vivir en los pronombres! Quítate ya los trajes, las señas, los retratos; yo no te quiero así, disfrazada de otra, hija siempre de algo. Te quiero pura, libre, irreducible: tú. Pedro Salinas: La voz a ti debida, Cátedra.

  10. Comentario de Texto El amor, de Luis Cernuda • Este texto, es un poema influenciado por el novecentismo y vanguardias de la generación del 27, de la etapa del compromiso, donde se remarcan los valores del amor, la libertad y los sentimientos, todo lo opuesto a la primera etapa de la vanguardia. El poema habla de los sentimientos del hombre, cuando estos son ignorados por la sociedad de aquellos momentos. El autor expresa su opinión a este hecho, donde dice que le gustaría que el hombre pudiera decir lo que siente, dejando la verdad de su amor por la vida y no el sufrimiento o ambición, sino también el deseo de la libertad. En la segunda estrofa, el autor da a entender que su vida, sus días, sus noches y libertades, son sólo para luchar por la humanidad. Por lo tanto, que su existencia está relacionada con todo aquello que es demostrar lo que los hombres en realidad son; seres que tienen alma y espíritu, la vida.

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