290 likes | 503 Views
STANDAR 6. 6.1.1 Dokumen pengelolaan dana yang mencakup perencanaan penerimaan , pengalokasian , pelaporan , audit, monitoring dan evaluasi , serta pertanggungjawaban kepada pemangku kepentingan. ( 3) D okumen yang mencakup empat dari hal berikut:
E N D
6.1.1 Dokumenpengelolaandana yang mencakupperencanaanpenerimaan, pengalokasian, pelaporan, audit, monitoring danevaluasi, sertapertanggungjawabankepadapemangkukepentingan. (3) Dokumen yang mencakup empat dari hal berikut: perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana pelaporan audit monitoring dan evaluasi pertanggung jawaban kepada pemangku kepentingan (4) Dokumen yang lengkap yang mencakup: • perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana • pelaporan • audit • monitoring dan evaluasi • pertanggung jawaban kepada pemangku kepentingan (2) Dokumen yang mencakup dua s.d. tiga dari hal berikut: • perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana • pelaporan • audit • monitoring dan evaluasi • pertanggung jawaban kepada pemangku kepentingan (1) Dokumen yang mencakup hanya satu dari hal berikut: • perencanaan penerimaan dan pengalokasian dana • pelaporan • audit • monitoring dan evaluasi • pertanggung jawaban kepada pemangku kepentingan
Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja (RAPB) disusun oleh program studi dan fakultas sesuai dengan prediksi penerimaan dan program. • RAPB disahkanolehSenat Fakultas. • RAPB rektorat disesuaikandenganRAPB program studi. • Program Studimenyesuaikanaturan tarif per-aktivitas yang berlaku, dan kelayakannya. • RAPB disahkansenatuniversitasdiajukan keYayasan. • Pelaporan keuangan didokumentasikandengan baik. • Audit dilakukanolehYayasandaneksternal
6.1.2 Mekanismepenetapanbiayapendidikanmahasiswadenganmengikutsertakansemuapemangkukepentingan internal. (3) Mekanisme yang terdokumentasi tentang penetapan biaya pendidikan yang dibebankan pada mahasiswa, tetapi tidak berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang mengikutsertakan semua pemangku kepentingan internal (4) Mekanisme yang terdokumentasi tentang penetapan biaya pendidikan yang dibebankan pada mahasiswa berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang mengikutsertakan semua pemangku kepentingan internal (2) Ada mekanisme tentang penetapan biaya pendidikan yang dibebankan pada mahasiswa, tetapi tidak terdokumentasi. (1) Tidak ada mekanisme tentang penetapan biaya pendidikan yang dibebankan pada mahasiswa. Rapatdewandosen Rapattingkatfakultasdenganmempertimbangkanrencanapengembanganfisik Ditetapkandalamrapatfakultas, universitasdanyayasan
6.1.3 Kebijakanmengenaipembiayaanmahasiswa yang berpotensisecaraakademikdankurangmampusecaraekonomi, sertapersentasemahasiswa yang mendapatkankeringananataupembebasanbiayapendidikanterhadap total mahasiswa. (3) Kebijakan mengenai keringanan/ pembebasan biaya untuk mahasiswa yang berpotensi secara akademik dan kurang mampusecaraekonomi, namun jumlah mahasiswa yang menerima kurang memadai. (4) Kebijakan mengenai keringanan/ pembebasan biaya untuk mahasiswa yang berpotensi secara akademik dan kurang mampusecaraekonomi yang dilaksanakan dengan konsisten serta dapat dibuktikan dengan data mahasiswa penerima keringanan biaya pendidikan atau dibebaskan dalam jumlah yang memadai. (2) Kebijakan mengenai keringanan/ pembebasan biaya untuk mahasiswa yang berpotensi secara akademik dan kurang mampusecaraekonomi, namun kurang jelas pelaksanaannya/ tidak ada bukti yang sahih. (1) Tidak ada kebijakan mengenai keringanan/ pembebasan biaya untuk mahasiswa yang berpotensi secara akademik dan kurang mampusecaraekonomi.
Adanyakebijakanuntukmemberikanbeasiswakepadamahasiswa yang potensidibidangakademikdankurangmampusecaraekonomi. • Upayauntukmencarikanbeasiswadaripihakeksternal.
6.1.4 Persentasedanaperguruantinggi yang berasaldarimahasiswa (SPP dandanalainnya). Jika 33% < PDMHS ≤ 100%, makaskor = [ 334 - (200 x PDMHS)] / 67. PDMHS = Persentase dana perguruan tinggi yang berasal dari mahasiswa (SPP dan dana lainnya) Jika PDMHS ≤ 33% maka skor = 4.
6.1.5 Penggunaandanauntukoperasional (pendidikan, penelitian, pengabdianpadamasyarakat, termasukgajidanupah, daninvestasiprasarana, saran, dan SDM). Jumlahdanaoperasional/ mahasiswa/tahun. Jika DOM < Rp.18 juta maka skor = DOM / 4.5. Jika DOM ≥ Rp.18 juta, maka skor = 4. Keterangan Jumlah dana operasional/ mahasiswa/tahun (=DOM)
6.1.6 Dana penelitiandalamtigatahunterakhir. Rata-rata danapenelitian/dosentetap/tahun. Jika RPD < 3 juta, maka skor = (4 x RPD) / 3. Jika RPD ≥ 3 juta maka skor = 4. Keterangan RPD = Rata-rata dana penelitian/dosen tetap/tahun
6.1.7 Dana yang diperolehdalamrangkapelayanan/pengabdiankepadamasyarakatdalamtigatahunterakhir. Rata-rata danapelayanan/pengabdiankepadamasyarakat /dosentetap/tahun. Jika RPKM < 1,5 juta, maka skor = (8 x RPKM) / 3. Jika RPKM ≥ 1,5 juta maka skor = 4. Keterangan RPKM = Rata-rata dana pelayanan/pengabdian kepada masyarakat /dosen tetap/tahun.
6.1.8 Sistem monitoring danevaluasipendanaan internal untukpemanfaatandana yang lebihefektif, transparandanmemenuhiaturankeuangan yang berlaku. (3) Sistem monitoring danevaluasipendanaansertakinerja yang akuntabel yang, dilakukansecaraberkala, hasilnyadidokumentasikan, tetapitidakditindaklanjuti. (4) Sistem monitoring danevaluasipendanaansertakinerja yang akuntabel yang dilakukansecaraberkala, hasilnyadidokumentasikandanditindaklanjuti. (2) Sistem monitoring danevaluasipendanaansertakinerja yang akuntabel yang, dilakukansecaraberkalatetapihasilnyatidakdidokumentasikanatautidakditindaklanjuti. (1) Tidak ada sistem monitoring dan evaluasi pendanaan serta kinerja.
6.1.9 Laporan audit keuanganoleh auditor eksternal yang transparandandapatdiaksesolehsemuapemangkukepentingan. (3) Laporan audit keuangan yang dilakukansecaraberkalaoleh auditor eksternal yang kompetendanhasilnyadipublikasikantetapitidakditindaklanjutiolehperguruantinggi. (4) Laporan audit keuangan yang dilakukansecaraberkalaoleh auditor eksternal yang kompetendanhasilnyadipublikasikansertaditindaklanjutiolehperguruantinggi. (2) Laporan audit keuangan yang dilakukansecaraberkalaoleh auditor eksternal yang kompetentetapihasilnyatidakdipublikasikandantidakditindaklanjutiolehperguruantinggi. (1) Laporan audit keuangantidakdilakukanoleh auditor eksternal secaraberkala.
6.2.1 Sistempengelolaanprasaranadansaranaberupakebijakan, peraturan, danpedoman/panduanuntukaspek: pengembangandanpencatatan, penetapanpenggunaan, keamanandankeselamatanpenggunaan, pemeliharaan/perbaikan/kebersihan. (3) Dokumenpengelolaanprasaranadansarana yang berisikebijakan, peraturan, danpedoman/panduanuntukduasampaitigaaspekberikut. (1) Pengembangandanpencatatan (2) Penetapanpenggunaan (3) Keamanandankeselamatanpenggunaan (4) Pemeliharaan/ perbaikan/kebersihan yang diimplementa-sikan (4) Dokumenpengelolaanprasaranadansarana yang berisikebijakan, peraturan, danpedoman/panduanuntuksemuaaspekberikut. (1) Pengembangandanpencatatan (2) Penetapanpenggunaan (3) Keamanandankeselamatanpenggunaan (4) Pemeliharaan/ perbaikan/kebersihan yang diimplementasi-kan (2) Dokumenpengelolaanprasaranadansarana yang berisikebijakan, peraturan, danpedoman/panduanuntuksatuaspekberikut. (1) Pengembangandanpencatatan (2) Penetapanpenggunaan (3) Keamanandankeselamatanpenggunaan (4) Pemeliharaan/ perbaikan/kebersihan yang diimplementasi-kan (1) Tidakadadokumenpengelolaanprasaranadansarana yang berisikebijakan, peraturan, danpedoman/panduan.
6.2.2 Kepemilikandanpenggunaanlahan. (3) Kepemilikan dan penggunaan lahan: Lahan milik sendiri atau sewa/pinjaman/kerjasama (minimal 20 tahun diikat dengan perjanjian formal) Luas lahan lahan > 5000m2 Lahan digunakan untuk kegiatan kependidikan (4) Kepemilikan dan penggunaan lahan: • Lahan milik sendiri • Luas lahan > 5000m2 • Lahan digunakan untuk kegiatan kependidikan (2) Kepemilikan dan penggunaan lahan: • Lahan milik sendir atau sewa/pinjaman/kerjasama (minimal 20 tahun diikat dengan perjanjian formal) • Luas lahan + 5000m2 • Lahan digunakan untuk kegiatan kependidikan (1) Kepemilikan dan penggunaan lahan: • Lahan milik sendiri atau sewa/pinjaman/kerjasama (minimal 20 tahun diikat dengan perjanjian formal) • Luas lahan < 5000m2 • Lahan digunakan untuk kegiatankependidikan
6.2.3 Kecukupandanmutuprasarana yang dikelolaperguruantinggi, untukkegiatanakademikdan non-akademik. (3) Prasarana lengkap, dibuktikan dengan tersedianya fasilitas kegiatan akademik yang memadai, namun fasilitas untuk kegiatan non-akademik kurang memadai. (4) Prasarana sangat lengkap, dibuktikan dengan tersedianya fasilitas kegiatan akademik dan non-akademik yang sangat memadai. (2) Prasaranahanyacukupuntukmendukungkegiatanakademik. (1) Prasarana sangat kurang.
6.2.4 Rencanapengembanganprasarana. (3) Rencanapengembanganprasaranabaikdandidukung oleh dana yang memadai (4) Rencanapengembanganprasaranasangatbaikdandidukung oleh dana yang memadai (2) Rencanapengembanganprasaranabaiktetapikurangdidukung oleh dana yang memadai (1) Rencanapengembanganprasaranatidakbaikdantidakdidukung oleh dana yang memadai
6.2.5 Kecukupankoleksiperpustakaan, aksesibilitastermasukketersediaandankemudahanakses e-library. Keterangan Untuk setiap bahan pustaka berikut. • Buku teks • Jurnal internasional • Jurnal nasional terakreditasi • Prosiding Diberi skor dengan aturan: 4 jika sangat memadai 3 jika memadai 2 jika cukup 1 jika kurang 0 jika sangat kurang Skor akhir = (4 Skor A + 3 Skor B + 2 Skor C + 1 Skor D) / 10.
6.2.6 Aksesibilitasdanpemanfaatanbahanpustaka, mencakupwaktulayanan, mutulayanan (kemudahanmencaribahanpustaka, keleluasaanmeminjam, bantuanmencarikanbahanpustakadariperpustakaan lain), danketersediaanlayanan e-library. (3) Perpustakaandikeloladenganduadaritigaaspek: (1) waktu layanan (2) mutu layanan (3) ketersediaan layanan e-library yang memenuhi kebutuhan pengguna dengan baikdandikunjungioleh 20%-30% mahasiswadandosen (4) Perpustakaandikeloladengan (1) waktu layanan (2) mutu layanan (3) ketersediaan layanan e-library yang memenuhi kebutuhan pengguna dengan baikdandikunjungioleh > 30% mahasiswadandosen (2) Perpustakaandikeloladengansatudaritigaaspek: (1) waktu layanan (2) mutu layanan (3) ketersediaan layanan e-libraryyang memenuhi kebutuhan pengguna dengan baikdandikunjungioleh <20% mahasiswadandosen (1) Pelayanan perpustakaan kurang baik.
6.2.7 Penyediaanprasaranadansaranapembelajaranterpusatuntukmendukunginteraksiakademikantaramahasiswa, dosen, pakar, dannarasumberlainnyadalamkegiatan-kegiatanpembelajarandanaksesibilitasnya. (3) Prasaranadan sarana pembelajaran (antara lain perpustakaandan laboratorium) yang terpusatdanagaklengkapsertamudah diakses sivitasakademika (4) Prasaranadan sarana pembelajaran (antara lain perpustakaandan laboratorium) yang terpusatdanlengkapsertamudah diakses sivitasakademika (2) Prasaranadan sarana pembelajaran (antara lain perpustakaandan laboratorium) yang terpusattetapitidaklengkapsertamudah diakses sivitasakademika (1) Tidakadaprasarana dan sarana pembelajaran terpusat. Auditorium Jaringanteknologiinformasi Student Internet Service Gedung Olah Raga
6.3.1 Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruantinggidalamprosespembelajaran (hardware, software, e-learning, e-library). (3) Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamprosespembelajaran, meliputiduasampaitigadariempatfasilitas: komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet, software yang berlisensi dengan jumlah yang memadai. fasilitas e-learning yang digunakan secara baik, akses on-line ke koleksi perpustakaan. (4) Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamprosespembelajaran, meliputisemuafasilitasberikut. • komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet, • software yang berlisensi dengan jumlah yang memadai. • fasilitas e-learning yang digunakan secara baik, • akses on-line ke koleksi perpustakaan. (2) Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamprosespembelajaran, meliputisatudariempatfasilitasberikut. • komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet, • software yang berlisensi dengan jumlah yang memadai. • fasilitas e-learning yang digunakan secara baik. • akses on-line ke koleksi perpustakaan (1) Tidak ada sistem informasi dan fasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamprosespembelajaran,
6.3.2 Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruantinggidalamadministrasi (akademikdanumum). (3) Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamadministrasi yang meliputiduadaritigafasilitasberikut. Komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet Software basis data yang memadai. Akses terhadap data yang relevan sangat cepat. (4) Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamadministrasi yang meliputisemuafasilitasberikut. • Komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet • Software basis data yang memadai. Akses terhadap data yang relevan sangat cepat. (2) Sisteminformasidanfasilitas yang digunakanperguruan tinggidalamadministrasi yang meliputisatudaritigafasilitasberikut. • Komputer yang terhubung dengan jaringan luas/internet • Software basis data yang memadai. Akses terhadap data yang relevan sangat cepat. (1) Perguruan tinggimenggunakansisteminformasiadministrasi manual
6.3.3 Sisteminformasiuntukpengelolaanprasaranadansarana yang transparan, akuratdancepat. (3) Sisteminformasiuntukpengelolaanprasarana dan sarana yang akurat, cepat, tetapi kurang transparan. (4) Sisteminformasiuntukpengelolaanprasarana dan sarana yang transparan, akurat dan cepat. (2) Sisteminformasiuntukpengelolaanprasaranayang kurang transparan, akurat dan cepat. (1) Sisteminformasiuntukpengelolaanprasarana dan saranatidaktransparan, akurat dan cepat.
6.3.4 Sistempendukungpengambilankeputusan (decision support system) yang lengkap, efektif, danobyektif. (3) Sistem pendukung pengambilan keputusan yang memiliki dua dari tiga unsur berikut. Lengkap Efektif Obyektif. (4) Sistem pendukung pengambilan keputusan yang lengkap, efektif, danobyektif. (2) Sistem pendukung pengambilan keputusan yang memiliki satu dari tiga unsur berikut. • Lengkap • Efektif • Obyektif. (1) Tidak ada sistem pendukung pengambilan keputusan.
6.3.5 Manfaatsisteminformasiuntukmahasiswadandosensertaaksesterhadapsumberinformasi. (3) Sisteminformasi yang dikembangkanmeliputiduasampaitigadariempatkomponen: Websiteinstitusi Fasilitas internet Jaringan lokal Jaringan nirkabel telahdimanfaatkanuntukkomunikasi internal daneksternalkampussertamemberikankemudahanaksesterhadapsumberinformasi (4) Sisteminformasi yang dikembangkan minimal meliputi: • Websiteinstitusi • Fasilitas internet • Jaringan lokal • Jaringan nirkabel telahdimanfaatkanuntukkomunikasi internal daneksternalkampussertamemberikankemudahanaksesterhadapsumberinformasi (2) Sisteminformasi yang dikembangkansatudariempatkomponen:: • Websiteinstitusi • Fasilitas internet • Jaringan lokal • Jaringan nirkabel telahdimanfaatkanuntukkomunikasi internal daneksternalkampussertamemberikankemudahanaksesterhadapsumberinformasi (1) Tidak ada sistem informasi yang dikembangkan dan dimanfaatkan.
6.3.6 Perguruantinggimemilikikapasitas internet denganrasio bandwidth per mahasiswa yang memadai. Kapasitas bandwidth (dalam Kbps per mahasiswa). Jika KBPM < 0.75 maka skor = (16 x KBPM) / 3. Jika KBPM ≥ 0.75 maka skor = 4. Keterangan KBPM = Kapasitas bandwidth (dalam Kbps per mahasiswa)
6.3.7 Aksesibilitas data dalam sistem informasi. Keterangan NA = Banyaknya jenis data yang hanya dapat diakses secara manual. NB = Banyaknya jenis data yang maksimum dapat diakses dengan komputer tanpa jaringan. NC = Banyaknya jenis data yang maksimum dapat diakses dengan komputer yang terhubung jaringan lokal (intranet). ND = Banyaknya jenis data yang maksimum dapat diakses dengan komputer yang terhubung jaringan luas (internet). Skor akhir = (NA + 2 x NB + 3 x NC + 4 x ND) / 13.
6.3.8 Blue print pengembangan, pengelolaan, danpemanfaatansisteminformasi yang lengkap. (3) Blue printpengembangan, pengelolaan, danpemanfaatansisteminformasi, yang mencakup: prasarana dan sarana yang mencukupi unit pengelola di tingkat institus sistemaliran data dan otorisasiakses data, tetapi tidak memilki sistem disaster recovery. (4) Blue printpengembangan, pengelolaan, danpemanfaatansisteminformasi, yang mencakup: • prasarana dan sarana yang mencukupi • unit pengelola di tingkat institusi • sistemaliran data dan otorisasiakses data, • sistem disaster recovery. (2) Blue printpengembangan, pengelolaan, danpemanfaatansisteminformasi, yang mencakup: • prasarana dan sarana yang mencukupi • unit pengelola di tingkat institusi tetapitidakmemilikisistemaliran data dan otorisasiakses data, dan sistem disaster recovery. (1) Tidak memiliki blue print sistem informasi pengembangan, pengelolaan,danpemanfaatansisteminformasi.