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MINT-Förderung an der Oberschule Findorff

MINT-Förderung an der Oberschule Findorff. Oberschule mit Oberstufe. Kooperationspartner:. Ziele. Motivation für naturwissenschaftlich-technische Themen Interdisziplinäres Lernen Erhöhung des Anteils von Schülern und insbesondere Schülerinnen in naturwissenschaftlichen Leistungskursen

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MINT-Förderung an der Oberschule Findorff

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Presentation Transcript

  1. MINT-Förderung an der Oberschule Findorff Oberschule mit Oberstufe Kooperationspartner: Oberschule Findorff Öffentlichkeitsarbeit

  2. Ziele • Motivation für naturwissenschaftlich-technische Themen • Interdisziplinäres Lernen • Erhöhung des Anteils von Schülern und insbesondere Schülerinnen in naturwissenschaftlichen Leistungskursen • Entwicklung von Selbstvertrauen für ein naturwissenschaftlich-technisches Studium • Anbahnung von Kontakten für eine spätere Berufsausbildung / berufliche Tätigkeit • Befähigung zur gesellschaftlichen Teilhabe und zur Mitgestaltung einer nachhaltigen globalen Entwicklung Oberschule Findorff Öffentlichkeitsarbeit

  3. Unterrichtsgestaltung • Durchgängiges Unterrichten aller Naturwissenschaften • Epochalisierung • Naturwissenschaften werden zum Hauptfach • Selbstständige Erarbeitungen und Projekte sind regelmäßiger Bestandteil von Unterricht und Bewertung • Veränderte Didaktik • Handlungs- und Problemorientierung • Veränderte Aufgabenkultur • Zusätzliches Unterrichtsfach „Naturwissenschaftliches Projekt“ • z.B. „Ökologisches Haus“, „Ökosystem Wald“, „Mathematisches Modellieren“ • Naturwissenschaftliche Wahlpflichtkurse ab Jg. 8 • „Jugend forscht“, „Wasserlabor“, „Kleb-, Farb-, Kunststoffe“ etc. 09.09.2014 Oberschule Findorff Öffentlichkeitsarbeit 3

  4. Wettbewerbe • Mathematik • Känguru-Wettbewerb für viele Klassen • Mathematik-Olympiade • Naturwissenschaft • Jugend forscht • diverse Einzelwettbewerbe • MINT-Auszeichnungen am Schuljahresende durch die Firma SIEMENS 09.09.2014 Oberschule Findorff Öffentlichkeitsarbeit 4

  5. Außerschulische Lernorte/Wissenstransfer • Jahrgänge 5 und 6 • u.a. Im Schulcurriculum festgelegte Besuche von „MINT“-Lernorten in der Umgebung (Tierheim, Recyclinghof, Arztpraxen, Jugendfarm) • Jahrgänge 7-10 • zusätzlich: Betriebsbesichtigungen/ Praktika in Technik-Berufen • Schülerlabore Uni • Berufsorientierung auch durch Partnerfirmen • Einblicke in Technologie („Technik für Kids“, „TectoYou“) • Gymnasiale Oberstufe • Vorträge zu Technologie-Themen • Exkursionen (SIEMENSWindpower, Kernfusionsprojekt Greifswald) • Teilnahme an realen Forschungsvorhaben in der Uni 09.09.2014 Oberschule Findorff Öffentlichkeitsarbeit 5

  6. Oberstufenprofil „Nachhaltige Technologie“ • Profilfächer • Leistungsfach Physik • Grundfächer Chemie, Politik • Kooperationspartner • Universität (FB Physik, UfT) • SIEMENS • Senatorin f. Bildung (Finanzierung der Koordination) • Besonderheiten • Profiltag in der Universität • Nutzung der Uni-Labore • Fachübergreifende Themen • Einblick in reale Technologie-Projekte • Teilnahme an realen Forschungsvorhaben • Partizipation an der Infrastruktur der Universität 09.09.2014 Oberschule Findorff Öffentlichkeitsarbeit 6

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