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MASTER INTERNACIONAL DE ‘MIGRACIONES’ Postgrado Oficial de la Universidad de Valencia 2011/12. Lectura y valoración de la investigación científica. María Dolores Frías Navarro Dpto. Metodología de las Ciencias del Comportamiento Facultad de Psicología. Una Pendiente Resbaladiza. +.
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MASTER INTERNACIONAL DE ‘MIGRACIONES’ Postgrado Oficial de la Universidad de Valencia 2011/12 Lectura y valoración de la investigación científica María Dolores Frías Navarro Dpto. Metodología de las Ciencias del Comportamiento Facultad de Psicología Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav) 2009
Una Pendiente Resbaladiza + r = -0.54 p<0.001 . .. . . .... . Conocimientos actualizados sobre el mejor tratamiento ... ... ... ... .. .... .... - - + Años desde la graduación Centre for Evidence-Based Medicine (Traducción: Centro Cochrane España)
Actualmente la acumulación de información es tan grande que es muy difícil filtrar de modo adecuado (con criterios de calidad o de exigencia científica) los contenidos de lo que se publica. *Resulta prácticamente imposible recopilar toda la información que se publica *Raramente suele existir unanimidad en los resultados de la investigación Práctica Basada en la Evidencia Cribar la información y hacerla accesible al profesional para que tome decisiones
ANTECEDENTES: MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA (MBE), años 90 David Sackett: “… el uso consciente, explícito y juicioso de la mejor evidencia existente en la toma de decisiones sobre el cuidado de pacientes individuales. La práctica de la MBE supone integrar la experiencia clínica individual con la mejor evidencia externa existente derivada de la investigación sistemática”. El objetivo de la PBE es determinar lo que realmente funciona y mejorar la capacitación de los profesionales en su toma de decisiones cotidianas. Y además, favorecer la formación continúa de los profesionales impidiendo el deterioro de los conocimientos
http://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0213-91112004000400011&script=sci_arttexthttp://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0213-91112004000400011&script=sci_arttext Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Conocimiento previo Una vez definido el interrogante que el profesional debe solucionar se inicia el proceso de búsqueda de información orientado al hallazgo de las mejores pruebas relacionadas con la necesidad de conocimiento Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
1 2 Localizaciónde las pruebas disponibles en la literatura para poder dar respuesta a la pregunta formulada, maximizando la calidad del criterio de búsqueda Valoración crítica de la validez y utilidad de las pruebas (evidencia o información) encontradas Conocimiento previo Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
3 Localizaciónde las pruebas disponibles en la literatura para poder dar respuesta a la pregunta formulada, maximizando la calidad del criterio de búsqueda Valoración crítica de la validez y utilidad de las pruebas (evidencia o información) encontradas Valoración de la aplicación de los hallazgos encontrados a la propia investigación Conocimiento previo Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Localizaciónde las pruebas disponibles en la literatura para poder dar respuesta a la pregunta formulada, maximizando la calidad del criterio de búsqueda • VALIDEZ INTERNA • VALIDEZ DE CONSTRUCTO • VALIDEZ DE CONCLUSIÓN ESTADÍSTICA Valoración crítica de la validez y utilidad de las pruebas (evidencia o información) encontradas Valoración crítica Valoración de la aplicación de los hallazgos encontrados a la propia investigación • VALIDEZ EXTERNA Conocimiento previo Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Validez de la Investigación Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Validez de la investigación VALIDEZ INTERNA: ¿el diseño de investigación es lo suficientemente sensible para detectar relaciones causales entre las variables? VALIDEZ de CONCLUSIÓN ESTADÍSTICA: ¿el diseño de investigación es lo suficientemente sensible para captar el efecto experimental o la posible covariación entre las variables? VALIDEZ de CONSTRUCTO: ¿qué variables teóricas o implícitas están siendo estudiadas? VALIDEZ EXTERNA: ¿pueden generalizarse los efectos y causas de un estudio a otras unidades experimentales (validez poblacional), situaciones o contextos (validez ecológica) y momentos temporales (validez histórica)? Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Conocimiento previo 1 Localización de las pruebas El creciente y acelerado desarrollo científico y tecnológico ha provocado una enorme producción de publicaciones científicas que cada vez hacen más difícil que el profesional pueda mantenerse actualizado Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
1º Acceder a la información científica Conocimiento previo Localización de las pruebas Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Ante la gran producción de información que actualmente se produce en el mundo científico, el profesional debe disponer de estrategias de búsqueda de información que le faciliten su trabajo y le permitan acceder a información válida y actual Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
BASES DE DATOS: PsycInfo PSICODOC ERIC MEDLINE, EMBASE, COLABORACIÓN CAMPBELL, COCHRANE LIBRARY REVISTAS: Annual Review of Psychology Psychological Bulletin Contemporary Psychology Best Evidence BMJ Mejor Evidencia ¿DÓNDE BUSCAR LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA? Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
¿TODA LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA “PESA” LO MISMO? NO MÉTODO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
2 Valoración crítica de las pruebas encontradas METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN Acceder a información válida y actual Y el profesional debe saber valorar de forma crítica la información que lee Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
La búsqueda sistemática de la información y la lectura crítica de los informes de investigación, valorando su calidad metodológica antes de aplicar sus conclusiones forman la columna que guía el proceso de la Práctica Basada en Pruebas (Medicina Basada en la Evidencia) Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
HABILIDADES DEL PROFESIONAL • Comprender y emplear la metodología de investigación • Capacidad de crítica para discriminar en la información científica a la que tienen acceso aquello que se ajusta a la verdad, que por supuesto es cambiante • Capacidad para sistematizar y organizar la información que diariamente se produce en el mundo Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA la búsqueda de la mejor evidencia científica y La combinación de las nuevas habilidades del profesional basadas en: la capacidad para evaluar y jerarquizar la evidencia disponible integrándola con la propia experiencia o juicio profesional para así poder disponer de la información más válida que le ayude a resolver su cuestión o necesidad de conocimiento Medicina Basada en la Evidencia (MBE) (Sackett, Rosenberg, Gray y Richardson, 1996; Sackett, Richardson, Rosenberg y Haynes, 1997)cuyos inicios se sitúan en la década de los ochenta en la Universidad de McMaster de Canadá Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
En definitiva, se trata de la utilización consciente, explícita y juiciosa de la mejor evidencia científica disponible En algunas ocasiones se han comparado los principios de esta orientación con el instrumento que permite al profesional aprender a separar el grano de la paja dado el alud de información que actualmente se publica Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Lectura y valoración crítica de los resultados de la literatura En definitiva, se trata de la utilización consciente, explícita y juiciosa de la mejor evidencia científica disponible Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Para responder a un pregunta específica relacionada con la actividad diaria Para esta al día en general o en algo que nos interesa Para revisar conocimientos adquiridos previamente Por diversión Para no sentirnos culpables ¿Por qué leemos la literatura científica? Shaughnessy, J Fam Pract 1994; 39: 489-499 Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
la lectura crítica es una técnica la calidad científica de los artículos de investigación es muy variada aumenta la efectividad de nuestras lecturas dependiendo de la validez de un artículo lo podemos clasificar dentro de una escala de niveles de evidencia ¿Por que necesitamoshacer lectura crítica? Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Lectura y valoración crítica de los resultados de la literatura A pesar de que el volumen de literatura científica crece enormemente, la calidad científica de los artículos de investigación es muy variada La lectura crítica es una técnica que ofrece la oportunidad de aumentar la efectividad de la lectura, adquiriendo las habilidades necesarias para excluir con la mayor prontitud los artículos científicos de mala calidad y aceptar aquellos con la suficiente calidad científica para ayudarnos en la toma de decisiones Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Lectura y valoración crítica de los resultados de la literatura • Anatomía de una investigación • qué se investiga • qué variables se han estudiado • cómo se ha investigado MÉTODO DE INVESTIGACIÓN Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
Bases de Datos Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
Identificar el problema Localizar la mejor evidencia científica Psicología Basada en la Evidencia ( http://www.uv.es/friasnav) 2008
RACISMO CONTEMPORÁNEO Necesidad de conocimiento PALABRAS CLAVE: Español Inglés Racismo Racismo moderno Racismo sutil Racismo manifiesto Prejuicio Discriminación Racism Modern racism Subtle racism Blatant Racism Prejudice Discrimination Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
ISI Web of Knowledge Institute for Scientific Information Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
ISI Web of Knowledge http://www.accesowok.fecyt.es/ Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
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ISI Web of Knowledge • Es conveniente darse de Alta en ISI • Con nuestra clave podremos acceder a diversas prestaciones como: • Tutorial en español • Organizador de referencias bibliográficas (EdNote, proporcionado por el ISI) • Alertas bibliográficas • … Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
ISI Web of Knowledge BASES DE DATOS Web of Science? (1900- ) Current Contents Connect (1998- ) ISI Proceedings (1990- ) Derwent Innovations Index (1980- ) MEDLINE (1950-2007) Web Citation Index (1936-2005) Journal Citation Reports (1997-2006) Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
ISI Web of Knowledge ¿Qué es Web of Science? (1900- ) Es una web de acceso a los productos de ISI Citation que cubren más 8500 publicaciones internacionales del ámbito de las ciencias, las ciencias sociales, las artes y las humanidades • Consta de: • Science Citation Index Expanded (1900- ) • Social Sciences Citation Index (1956- ) • Arts & Humanities Citation Index (1975- ) Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
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ISI Web of Science BÚSQUEDAS Búsqueda general Búsqueda por referencia citada (Cited Reference Search) Búsqueda por estructura (Structure Search) Búsqueda avanzada (Advanced Searches) Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
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ISI Web of Science BÚSQUEDA POR REFERENCIA CITADA (Cited Reference Search) • Autor citado (Cited author) • Obra citada (Cited work) • Año citado (Cited year) Se pueden cambiar los límites: *Años *Base de datos … Lectura y valoración de la investigación científica ( http://www.uv.es/friasnav)
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