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TECNOLOGIES DE L’ APRENENTATGE I EL CONEIXEMENT

TECNOLOGIES DE L’ APRENENTATGE I EL CONEIXEMENT. ASIGNATURA OPTATIVA – CUARTO CURSO Curso 2014-2015. CONTENIDOS.

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TECNOLOGIES DE L’ APRENENTATGE I EL CONEIXEMENT

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  1. TECNOLOGIES DE L’ APRENENTATGE I EL CONEIXEMENT ASIGNATURA OPTATIVA – CUARTO CURSOCurso 2014-2015

  2. CONTENIDOS 1. Aprendizaje y construcción del conocimiento con las TIC. Implicaciones para la educación, la innovación y la investigación educativas.2. Análisis de experiencias innovadoras. Políticas, experiencias y proyectos sobre el libro de texto y el libro de texto digital, los medios audiovisuales, Internet, el multimedia educativo y el e-learning.3. Creación de materiales multimedia interactivos. Diseño, desarrollo y evaluación de propuestas educativas que integren a las TIC como medios de enseñanza y aprendizaje.4. Aportaciones TIC para la mejora y el cambio educativo . Políticas y proyectos.

  3. METODOLOGIA: ACTIVIDADES • Sesiones teórico/ prácticas • Tutorías • Lecturas (bibliografía básica a consultar) • Elaboración de un blog-portfolio • Análisis y producción de materiales digitales • Análisis de experiencias y proyectos

  4. EVALUACIÓN

  5. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN • La adecuación de las propuestas y la profundidad del análisis. • Las fuentes de información utilizadas (lecturas hechas, etc.) y búsqueda de materiales. • El grado de elaboración de la información (construcción de conocimiento propio). • Los recursos expresivos para la presentación del trabajo realizado. • Los elementos de auto-evaluación incorporados. • El uso adecuado y seguimiento de las guías proporcionadas para las prácticas. • La utilización de la bibliografía correspondiente para desarrollar las diversas prácticas.

  6. SOBRE EL BLOG COMO PORTAFOLIO • Debe reflejar el trabajo realizado por el estudiante en la asignatura • Las aportaciones serán prácticamente una por clase • La profesora hará sugerencias de acts. que se pueden realizar • A menudo serán actividades realizadas en clase • El blog debe tener un diseño personal, incluir enlaces a otros blogs, comentarios ajenos al autor, material multimedia (vídeos, diapositivas, enlaces…) • Se revisará durante en curso en momentos ad-hoc y también al final • Se proporcionarán criterios específicos de evaluación

  7. OTROS RECURSOS • Página web de la profesora apartado docencia/ Tecnologías del Aprendizaje y el conocimiento http://www.alejandrabosco.net • Programa • Listado de bibliografía básica a leer • Guías • Otros recursos • Blog: http://blogs.uab.cat/abosco • Vídeos • Eventos • Discusiones • Enlaces

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