L'ORIENTATION EN FIN DE SECONDE

1. L'ORIENTATION EN FIN DE SECONDE LES CHOIX POSSIBLES : PREMIÈRE GÉNÉRALE PREMIÈRE TECHNOLOGIQUE RÉORIENTATION VERS LA VOIE PROFESSIONNELLE REDOUBLEMENT LES CHOIX POSSIBLES AU L.F.I.B. : PREMIÈRE GÉNÉRALE, séries* ES, L, S REDOUBLEMENT * LES SÉRIES SONT OUVERTES SI UN NOMBRE SUFFISANT D'ÉLÈVES SONT INSCRITS. DANS LE CAS CONTRAIRE, IL SERA FAIT APPEL AU Centre National d'Enseignement à Distance (C.N.E.D.)

2. Votre nouvelle PREMIÈRE va vous permettre : - d’orienter progressivement vos études entre la classe de 1re et la classe de terminale grâce à un large tronc commun des enseignements ; - des changements plus faciles d’orientation entre les séries ; - d’être mieux accompagnés et aidés dans le choix des études supérieures qui vous conviennent et de vous donner les moyens de mieux réussir.

3. LA VOIE GÉNÉRALE La nouvelle organisation des classes de 1re : une culture commune et un début de spécialisation - Des enseignements communs aux trois séries de 15 h sur un total hebdomadaire de 26h30 à 28h selon les séries qui : • donnent une culture générale commune fondamentale pour la compréhension du monde moderne ; • facilitent des changements éventuels de série grâce à cette culture générale commune. - Des parcours d’études davantage personnalisés 2 heures hebdomadaires d’accompagnement personnalisé pour tous dans la continuité de celui dont vous avez bénéficié en classe de 2de. - Des travaux personnels encadrés pour : • aider à apprendre, pour travailler en croisant les disciplines ; • vous initier à une démarche de projet ; • vous préparer aux méthodes de l’enseignement supérieur.

4. Les nouveaux programmes en séries générales Des enseignements communs (français, histoire-géographie, éducation civique juridique et sociale, Éducation Physique et Sportive, langues vivantes) pour : • renforcer la maîtrise de la langue française et de la communication en langue étrangère ; • consolider les savoirs fondamentaux, notamment en donnant des repères culturels, littéraires et historiques ; • contribuer à la formation citoyenne ; • développer l’esprit critique, l’autonomie et la responsabilité notamment dans l’usage des médias informatisés. Des enseignements spécifiques : • En série Économique et Sociale (ES) : un enseignement rénové de sciences économiques et sociales pour s’approprier progressivement les concepts, méthodes et problématiques essentiels des 3 sciences sociales (science économique, sociologie et science politique) ; Un enseignement de mathématiques pour acquérir un bagage solide et adapté aux poursuites d’études en économie et en sciences humaines. • En série Littéraire (L) : un enseignement de littérature qui diversifie les approches du texte littéraire et enrichit le dialogue de la littérature avec les autres langages artistiques. Un nouvel enseignement de littérature étrangère en langue étrangère. Dans ces 2 séries (L et ES) est aussi dispensé un enseignement de sciences. • En série Scientifique (S) : pour permettre la poursuite d’études scientifiques en assimilant contenu et méthode. En mathématiques, acquérir les notions et concepts fondamentaux au travers d’activités de recherches et de résolution de problèmes ; En physique-chimie et en sciences de la vie et de la Terre, mettre l’accent sur la démarche expérimentale.

5. LA SÉRIE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE : ES Enseignements communs Horaires Français 4 h Histoire-géographie 4 h LV1 et LV2 4 h 30 Éducation physique et sportive 2 h Éducation civique, juridique et sociale 30 min Accompagnement personnalisé 2 h Travaux personnels encadrés 1 h Heures de vie de classe 10 h annuelles Enseignements spécifiques Horaires Sciences économiques et sociales 5 h Mathématiques 3 h Sciences 1 h 30 Enseignements facultatifs 2 enseignements au plus parmi : Langues et Civilisations Anciennes : latin 2h Éducation Physique et Sportive : badminton 2h Langue vivante thaïe 3h Options pour le bac

6. LA SÉRIE LITTÉRAIRE : L Enseignements communs Horaires Français 4 h Histoire-géographie 4 h LV1 et LV2 4 h 30 Éducation physique et sportive 2 h Éducation civique, juridique et sociale 30 min Accompagnement personnalisé 2 h Travaux personnels encadrés 1 h Heures de vie de classe 10 h annuelles Enseignements spécifiques Horaires Littérature 2 h Littérature étrangère en langue étrangère 2 h Sciences 1 h 30 1 enseignement de spécialité à choisir : Mathématiques 3h LV1 approfondie 3h ou Enseignements facultatifs 2 enseignements au plus parmi : Langues et Civilisations Anciennes : latin 2h Éducation Physique et Sportive : badminton 2h Langue vivante thaïe 3h Options pour le bac

7. LA SÉRIE SCIENTIFIQUE : S Enseignements communs Horaires Français 4 h Histoire-géographie 4 h LV1 et LV2 4 h 30 Éducation physique et sportive 2 h Éducation civique, juridique et sociale 30 min Accompagnement personnalisé 2 h Travaux personnels encadrés 1 h Heures de vie de classe 10 h annuelles Enseignements spécifiques Horaires Mathématiques 4 h Physique-chimie 3 h Sciences de la vie et de la Terre 3 h Enseignements facultatifs 2 enseignements au plus parmi : Langues et Civilisations Anciennes : latin 2h Éducation Physique et Sportive : badminton 2h Langue vivante thaïe 3h Options pour le bac

8. PREMIÈRE : UNE CLASSE D'EXAMEN Épreuves anticipées obligatoires en 1re ES Liste des épreuves Coefficients Nature de l’épreuve Durée Français 2 écrite 4 h Français 2 orale 20 min Sciences * TPE 2 ** orale 30 min*** * pas de texte officiel paru (sur la nature, coeff. de l’épreuve); note de service à paraître courant 1er semestre 2011. ** seuls les points supérieurs à la moyenne sont retenus et multipliés par 2 *** pour un groupe de 3 candidats Épreuves anticipées obligatoires en 1re L Liste des épreuves Coefficients Nature de l’épreuve Durée Français et littérature 3 écrite 4 h Français et littérature 2 orale 20 min Sciences * - - - TPE 2 ** orale 30 min*** Épreuves anticipées obligatoires en 1re S Liste des épreuves Coefficients Nature de l’épreuve Durée Français 2 écrite 4 h Français 2 orale 20 min TPE 2 ** orale 30 min*** Histoire-géographie 3 écrite 4 h

9. CALENDRIER DE L'ORIENTATION ET PROCÉDURES AVANT LE CONSEIL DE CLASSE DU SECOND TRIMESTRE : LES PARENTS FONT DES VŒUX PROVISOIRES D'ORIENTATION (SUR PRONOTE) LE CONSEIL DE CLASSE DU SECOND TRIMESTRE : ÉMET UN AVIS PROVISOIRE D'ORIENTATION AVANT LE CONSEIL DE CLASSE DU TROISIÈME TRIMESTRE : LES PARENTS FONT DES VŒUX D'ORIENTATION (SUR PRONOTE) APRÈS LE CONSEIL DE CLASSE DU TROISIÈME TRIMESTRE : CAS N°1 : VOEUX ET AVIS DU CC CONFORMES : LES VŒUX DEVIENNENT DÉFINITIFS CAS N°2 : EN CAS DE DÉSACCORD, DIALOGUE PARENTS-PROVISEUR : DÉCISION DU PROVISEUR SUSCEPTIBLE D'APPEL CAS N°3 : DÉCISION DE LA COMMISSION D'APPEL DÉFINITIVE

10. EN SAVOIR PLUS ! Sites internet : Sur la réforme du lycée : MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE http://hosting.fluidbook.com/2615/#0 Sur l'entrée en première, tous les enseignements : Office national d'information sur les enseignements et les profession (ONISEP) http://www.onisep.fr/ http://www.onisep.fr/site/flipbook/Classes_de_premiere_special_nouveau_lycee/ Site interactif sur les enseignements obligatoires et facultatifs Sur les programmes et le fonctionnement du lycée : ÉduSCOL pour les professionnels de l'Éducation http://eduscol.education.fr/ Tout savoir sur le cycle terminal, ses programmes : http://www.eduscol.education.fr/cid46470/presentation.html