1 / 16

Vragen 1.2 A

Vragen 1.2 A. Vraag 1. Waarom geeft men in figuur 1 langs de Y-as het percentage leerlingen weer en niet het aantal ?. Omdat de aantallen jongens en meisjes in de leeftijdscategorieën niet gelijk zijn. Vraag 2. Wat bedoelt de schrijver met “de verwatering van het Vwo-diploma ”?.

herman-frazier
Download Presentation

Vragen 1.2 A

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vragen 1.2 A

  2. Vraag 1 • Waarom geeft men in figuur 1 langs de Y-as het percentage leerlingen weer en niet het aantal?

  3. Omdat de aantallen jongens en meisjes in de leeftijdscategorieën niet gelijk zijn.

  4. Vraag 2 • Wat bedoelt de schrijver met “de verwatering van het Vwo-diploma”?

  5. Als meer leerlingen het diploma halen dan bij hun niveau past, wordt het Vwo-diploma minder waard.

  6. Vraag 3 • Er worden jaarlijks ongeveer 200.000 baby’s geboren in Nederland. • Als je ervan uitgaat dat 15% van de jongens in staat zou moeten zijn een Vwo-diploma te halen, hoeveel jongens hebben dan in 2006 minder hun Vwo-diploma gehaald dan deze verwachting van 15%?

  7. 0,018(verschil in percentage dat jongens diploma halen en de verwachte 15 %) x100.000(aantal jongens)x1,04 % meer jongens dan meisjes)= 1.872 jongens

  8. Vraag 4 Waarom spreekt de auteur van ‘geen probleem, maar een drama voor Nederland’?

  9. De schrijver vindt het een zéér groot probleem voor Nederland en voor de leerlingen.

  10. Vraag 5 • Ervaar jij meisjes als leergieriger dan jongens?

  11. Antwoord persoonsafhankelijk. Waarschijnlijk vindt men meisjes ijveriger enz. enz.

  12. Vraag 6 Waardoor stapten destijds meer jongens dan meisjes over van Havo-5 naar Vwo-5? En waarom is dat afgelopen sinds de Tweede Fase is ingevoerd? Er worden drie oorzaken genoemd die de afname van het aantal jongens dat een vwo-diploma haalt, kunnen verklaren:verminderde overstap van Havo, andere aanpak in de basisvorming, andere aanpak in Tweede Fase.

  13. Het is sinds de invoering van de Tweede Fase lastig om met een Havo-diploma in de vijfde klas van het Vwo in te stappen doordat er al toetsen van het Schoolexamen in de vierde klas Vwo worden afgenomen en doordat het Havo bijvoorbeeld een vreemde taal minder heeft.

  14. Vraag 7 • Welke van deze drie speelt volgens jou de hoofdrol? • Onderbouw je keus met een argument.

  15. Keuze is persoonsafhankelijk

  16. Vraag 8 Probeer een onderzoek te ontwerpen om vast te stellen of de door jou bij vraag g gekozen oorzaak ook inderdaad eraan heeft bijgedragen dat er minder jongens een Vwo-diploma halen.

More Related