La coordination et la juxtaposition

1. La coordination et la juxtaposition Présentée par June NGUYEN, Kelly NGUYEN-JEAN et Serena SAN

2. La coordinationZzzzzzz…. Qu’est-ce que c’est? • La coordination est une alliance entre 2 groupes de mots, des mots ou des propositions.Elles sont reliées par une conjonction de coordination ou un adverbe de liaison : •  ex : mais, ou, et, donc, car, ni, or •  ex :alors, puis, aussi, cependant, en effet, par conséquent, enfin, etc.

3. Quand utilisons-nous telle conjonction? • Cas où utiliser quelle conjonction de coordination : • Mais : a une valeurd’opposition • EX : Tu as perdu, mais ce n’est pas ce qui compte. • Ou : propose un choix clair entre plusieurs alternatives • EX : Veux-tu manger maintenant ou dans quelques heures ? • Et : permet une association de plusieurs éléments (ou actions) • EX : Il possède deux poissons et un chien.

4. Suite… • Donc : exprime une conséquence • EX : Tu es en retard, donc tu recevras une retenue. • Car : indique une cause • EX : Elle ne mange pas de viande, car elle est végétarienne • Ni : est une négation dans une énumération • EX : Je n’aime ni le citron ni les pommes. • Or : indique une opposition • EX : Il est sorti or,il pleuvait.

5. Le cousin éloigné… la juxtaposition! • La juxtaposition est le fait d’additionner deux ou plusieurs propositionsà l’aide d’un signe de ponctuation sans l’aide d’un coordonnant. MAIS, OU, ET, DONC,CAR ,NI ,OR

6. Les différents signes de ponctuation: • Les différents signes de ponctuation sont : • La virgule ( ,) POUR UNE ADDITION EX: Je vais acheter du lait, des œufs et une salade.  Qui peut me dire pourquoi? • Les deux points ( : ) POUR UNE CAUSE, UNE CONSÉQUENCEOU UNE EXPLICATION EX: Les élèves écoutent attentivement cette présentation: ces notions seront à l’examen. EX: Ils ont échoué leur examen: ils n’ont pas suivi la consigne ci-dessus. EX: Ils ont bien étudié: ils ont réussi leur examen

7. LE RÉSULTAT= UNE PHRASE COMPLÈTE ET SENSÉE! LE RÉSULTAT= UNE PHRASE COMPLÈTE ET SENSÉE! SUITE… • Le point-virgule ( ; ) POUR UNLIEN RAPPROCHÉ EX: Le séisme a détruit les maisons de fortune; il a épargné les statues de pierre.

8. ►QUIZ◄ • Empilez les tables et les chaises contre le mur. GROUPE DE MOTS: GN FONCTION: COMPLÉMENT DIRECT

9. En effectuant ses exercices, Xavier contrôle sa respiration etil contracte ses abdominaux. GROUPE DE MOTS: GV FONCTION: PRÉDICAT

10. CORRECTION! P.38 à 40 (#4) 1. Dans les phrases suivantes : - soulignez les éléments qui sont coordonnés ; - surlignez le coordonnant qui les lie. a) Empilez les tables etles chaises contre le mur. b) Est-ce que tu préfères une chambre à coucher bleue ouverte ? c) Selon les prédictions du médecin, elle sera guérie dans deux outrois jours. d) Carl garde pour la fin les petits pois etles frites dans son assiette. e) Mariaet ses amies vont chaque année à l’exposition agricole de la région.

11. p.39 • a) Maxime choisit deux fromages italiens pour garnir sa pizza : du parmesanet du mozzarella. • b) En faisant de la plongée dans les mers des Caraïbes, mon père a aperçu une grosse carpe,du plancton fluorescent,des coraux et des dizaines de petits poissons multicolores. • c) Après le tremblement de terre, il a fallu reconstruire les habitations,les écoles,les commerces et les accès routiers.

12. GprépGPrép a) Ce jeune athlète peut compter sur le soutien de ses coéquipiers, de son entraîneur GPrép et de sa famille. Fonction : Complément du nom « soutien ». GAdjGAdj b) Malgré toute l’agitation qui l’entourait, il restait calme et stoïque. Fonction : Attribut du sujet  « il ». GV GV c) En effectuant ses exercices, Xavier contrôle sa respiration et il contracte ses abdominaux. Fonction : Prédicat. GN GN d) Est-ce qu’on ajoute du sel ou del’huile d’olive quand on fait bouillir des pâtes ?   Fonction : Complément direct du v. « ajoute ». GN GN e) La chaleur et l’humidité étaient insupportables. Fonction : Sujet du v. « étaient ». # 3 p.39

13. p.40 #4 a) La camomille, la verveine sont deux plantes qui favorisent le sommeil. La camomille et la verveine sont deux plantes qui favorisent le sommeil. b) Lorsqu’il mène une enquête, le détective est amené à repérer des indices et à recueillir des témoignages et à analyser des faits. Lorsqu’il mène une enquête, le détective est amené à repérer des indices, à recueillir des témoignages et à analyser des faits. c) Des biologistes ont observé cet oiseau tropical en Amérique centrale et Afrique du Sud. Des biologistes ont observé cet oiseau tropical en Amérique centrale et en Afrique

14. ON EST DES PETITES PATATES… ET ON A CONFIANCE EN TOI! BONNE CHANCE!