1 / 20

Budoucnost profesí

Budoucnost profesí. Sektorové studie Ing. Jiří Braňka (branka@nvf.cz) Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Národní vzdělávací fond, o.p.s. Sektorové studie. ČESKÁ REPUBLIKA: Technické vzdělání – klíč ke konkurenceschopnosti ČR

holli
Download Presentation

Budoucnost profesí

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Budoucnost profesí Sektorové studie Ing. Jiří Braňka (branka@nvf.cz) Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Národní vzdělávací fond, o.p.s.

  2. Sektorové studie ČESKÁ REPUBLIKA: Technické vzdělání – klíč ke konkurenceschopnosti ČR Mezinárodní průzkumy TIMMS a PISA: potenciál se zhoršuje Klesá zájem o technické vzdělání – nepostačuje poptávce podniků Studie sektorů, kde technické vzdělání hraje důležitou roli: Energetika (2007-2008) Elektrotechnický průmysl (2008) ICT služby (2008)

  3. Energetika • První sektorová studie zpracovaná novou metodikou • Součást zprávy Nezávislé energetické komise • Kombinovaná s výstupy matematického modelování • „Intersektorová“ studie: zahrnuje energetické strojírenství, poradenské služby, výrobu a těžbu paliv

  4. Energetika KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ: Díky nepříznivému demografickému vývoji hrozí ztráta know-how … … věkový průměr energetiky se blíží 45 rokům Řada klíčových expertů je ovšem již za hranicí důchodového věku a díky nedostatku mladých talentů je jich stále třeba Ústup z minulých pozic – vysoká úroveň znalostí s výstavbou a zprovozněním jaderné elektrárny Poptávka po technologiích a nových energetických zdrojích bude veliká – využijeme příležitosti? Velké riziko: „odliv mozků“

  5. Energetika BILANCE LIDSKÝCH ZDROJŮ V ENERGETICE DO 2016: Očekávané příchody absolventů do sektoru … … pravděpodobně nepokryjí ani očekávané do důchodu 10700 8000 3700 3600 2700 2400 SŠ bez maturity SŠ s maturitou VŠ Příchody na trh práce v sektoru „Přirozené“ odchody z trhu práce v sektoru

  6. Energetika DOPORUČENÍ PRO BUDOUCNOST ENERGETIKY: • Technické profese v elektrotechnice – výhodná kombinace s poznatky z oblasti strojírenství (pro obsluhu energetických zařízení) • Posílit obory, zaměřené na projekci a konstrukci v energetickém strojírenství • Strojírenské energetické obory - doplnit poznatky z oblasti elektroniky, automatizace a řídící techniky • Interdisciplinární znalosti, ekonomika a marketing - význam i pro výkon technických profesí, vyplývá z potřeby porozumět procesům, které předcházejí i navazují na energetiku • Nárůst významu jazykových znalostí • Důraz na intenzivní rozvoj nových učebních směrů – obnovitelné zdroje a úspory energie – velký potenciál!

  7. Elektrotechnický průmysl • Výroba počítačového hardware, spotřební elektroniky, optické a automatizační techniky a elektrických strojů a zařízení • Kombinovaná s: • Výstupy matematického modelování, • Případovými studiemi, • Analýzou významu elektrotechnických profesí v dalších sektorech • Analýzou konkurenceschopnosti ČR v globálním měřítku

  8. Elektrotechnický průmysl KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ: Popsaná hrozba možných problémů montážních závodů se již možná začíná naplňovat … ? … ČR se tak v elektrotechnickém průmyslu přibližuje „irskému scénáři růstu díky montáži“ a propadu v důsledku globální krize (1996-2004)

  9. Elektrotechnický průmysl

  10. Elektrotechnický průmysl KLÍČOVÁ ZJIŠTĚNÍ: • Největší problém pro trh práce – desetitisíce pracovníků, kteří do elektrotechnického průmyslu přišli z odvětví v útlumu (textil, chemie) a byli jen krátce zaškoleni – dlouhodobá uplatnitelnost bude problém • Naopak absolventi VŠ se specializací mikroelektronika budou žádaným a nedostatkovým zbožím … • … pro rozvojové projekty firem a nové investice v oblasti vývoje a technologických center nebude v příštích letech dostatečná nabídka odborníků • Bude nutné řešit rekvalifikace ze sektoru i do něj

  11. Elektrotechnický průmysl • Orientace na dodávky komponentů generálním dodavatelům nebo montáž spotřební elektroniky v rámci globálních značek • České podniky a jejich management to často zbavuje iniciativy a schopnosti pružně reagovat na měnící se vývoj na trzích • Hrozba opominutí příležitosti – dokážeme se prosadit na rychle rostoucích trzích na Východě? • Hrozba technologického zaostání – na nové trendy v technologiích nebudou vzdělávání a trh práce dobře připraveny • „Success story“ českého podniku? Jedině pod vlajkou globálních firem (ON Semiconductor, Siemens, FEI, Delong, Honeywell …)

  12. Elektrotechnický průmysl BUDOUCNOST LEŽÍ V … • Mikroelektronika a elektronová optika • Technologie pro obnovitelné zdroje energie a úspory energií (solární panely, automatizační technika) • Vývoj a výroba elektronických komponentů nabývá na významu v rámci dalších odvětví (automobilový průmysl, ostatní dopravní technika, strojírenství) • Zdravotnická technika • Elektromotory a dodávky pro „těžkou energetiku“ • Průřezové nové technologie: nanoelektronika, bioelektronika

  13. Elektrotechnický průmysl NOKIA: Zaměstnanců: 130 tisíc (Škoda Auto 30 tisíc) Tržby: 50,7 miliard € (Škoda Auto 8,5 miliard €) Počet obyvatel Finska: 5,3 miliónu (ČR 10,5 miliónu) Budeme na podobný úspěch české značky čekat marně? Jsme v něčem horší?

  14. Elektrotechnický průmysl Podíl VŠ absolventů technických a přírodovědných oborů na 1000 osob ve věkové skupině 20-29 let: Česká republika: 10 % Finsko: 18 % Podíl pracovníků s VŠ vzděláním na celkové zaměstnanosti v elektrotechnickém průmyslu Česká republika: 13 % Finsko: 55 % Podíl pracovníků s VŠ vzděláním na celkové zaměstnanosti v technologicky náročných odvětvích zpracovatelského průmyslu Česká republika: 9 % Finsko: 42 %

  15. ICT služby • Sektor ICT služeb vymezen podle profesí – IT odborníků a techniků ve všech odvětvích ekonomiky • Popis profesí a profesních rolí vychází z projektu „Lidské zdroje v ICT“ (VŠE, 2007) a názorů manažerů IT firem • Hlavní závěr: poptávka po profesích poroste a zároveň se zvýší požadavky na kvalitu, problém – školství se opožďuje za požadavky

  16. ICT služby • Největší investice v IT v ČR: správa IT/ICT „vysává“ pracovní trh a představuje problém do budoucna • České IT – méně vývoje (Google, Skype, Deutsche Börse – řádově desítky vývojářů), více rutinních činností (dohledová centra a správa IT/ICT – řádově stovky zaměstnanců) • Existují ale značky, které se prosadily celosvětově (Kerio, AVG, 2K Czech) • Vysoce rozvinutý trh s mobilními technologiemi • Trh v příštích letech výrazně poroste – ICT „prorůstá“ celou ekonomikou • Počet absolventů nebude postačovat rozvojovým projektům podniků

  17. ICT služby • Školství – středoškoláci a bakaláři jsou „téměř nezaměstnatelní“, u magistrů nutné dlouhé a nákladné doškolování • Technické znalosti – velmi dobré, ale hrozí zhoršení (kvalita matematických znalostí na základních školách se propadá) • Mezioborové znalosti, analytické a měkké dovednosti – slabina • Hrozba pro budoucnost – pro „řadové“ programování bude ČR drahou destinací, můžeme zaostat v kvalitě vyšších IT profesí • Problém českého trhu práce – snaha rozvíjet vše, nejsou priority • Talentů nebude dostatek • Budeme skvělí v něčem, nebo průměrní ve všem?

  18. ICT služby PERSPEKTIVY ICT SLUŽEB: Velký růst a poptávka po profesích v příštích letech – sázka na jistotu „Zelený sektor“ Vysoká úroveň IT v zemi je i faktorem bezpečnosti – být vývozcem technologií a znalostí je výhodné Šance na významnou pozici ve středoevropském regionu – konkurencí je východ Evropy a Rusko, zákazníkem hlavně Německo Jazyky! Nutná změna „techniků v analytiky“

  19. Sektorové studie • Energetika, Elektrotechnika a ICT služby: • Velké příležitosti pro růst v dalších letech • Pro zemi bez surovinových zdrojů představují i faktor strategické bezpečnosti a soběstačnosti – vývoz znalostí a technologií • Hrozba nedostatku talentů a ztráta know-how v lidských zdrojích • Závislé na kvalitě technických a přírodovědných oborů studia • Budoucí konkurenceschopnost těchto sektorů za 10-15 let závisí na dnešních studentech základních škol • Rekvalifikace a imigrace jsou částečné řešení, pokud je nastavíme správně – ne „masové“ programy , je třeba individuální přístup

  20. Sektorové studie Děkuji za pozornost! Ing. Jiří Braňka (branka@nvf.cz) Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Národní vzdělávací fond, o.p.s.

More Related