Августовская педагогическая к онференция 2013

1. Августовская педагогическая конференция 2013 Главное управление образования и молодёжной политики Задачи системы образованияАлтайского края в связи с вступлением в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» 22 августа 2013 г.

2. Августовский педагогический совет -2013 в Алтайском крае • До пленарного заседания проведены заседания 13 секций, которые проводились в форме вебинаров и в которых приняли участие более 3 тысяч наших коллег и жителей края из всех муниципалитетов • Впервые проведены: - краевое селекторное совещание родительской общественности, -круглый стол с 9 краевыми общественными организациями, включая отраслевой профсоюз • Совместно с Институтом законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ проведена научно-практическая конференция по вопросам реализации нового закона об образовании, в которой участвовали представители всех муниципалитетов края - 1488 человек.

3. Основные итоги 2012 -2013 уч. года • Улучшились результаты ЕГЭ и ГИА • Значительно увеличилось количество мест в ДОУ • Выполнены обязательства края по повышению зарплаты учителей; • Реализуется программа по льготной ипотеке для учителей • Улучшились условия в школах • Успешно внедряются новые ФГОС • Повышается качество и эффективность работы ОУ НПО и СПО • Снизились неэффективные расходы • Повысилась удовлетворенность населения качеством образования

4. Муниципальные системы образования: итоги 2012-2013 уч.г. • Показатели:кадровый потенциал, выявленные Рособрнадзором нарушения, результаты ЕГЭ и ГИА, работа с одаренными школьниками, здоровьесбережение, правонарушения, состояние дошкольного образования, инновации. • Лидеры:г.г. Барнаул, Новоалтайск, Рубцовск, Заринск; районы Калманский, Алтайский, Романовский, Бийский, Петропавловский, Волчихинский, Рубцовский, Кулундинский. • Есть проблемы : Хабарский (!), Тогульский (!), Крутихинский, Суетский, Курьинский, Угловский, Топчихинский, Чарышский, Шелаболихинский, Баевский районы.

5. Основная нормативная база 2013-2014 уч. года. Указы Президента РФ от 7 мая 2012 года № 597 и № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» Государственная программа РФ «Развитие образования на 2013-2020 годы» Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» Распоряжение Правительства РФ от 26.11. 2012 № 2190-р «Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных)учреждениях на 2012-2018 годы» Стратегия и Программа социально-экономического развития Алтайского края соответственно до 2025 и 2017 г.г. Комплекс мер по модернизации общего образования Программа по модернизации профессионального образования «Развитие дошкольного образования на 2011-2015 гг.»

6. Задачи по созданию благоприятных условий для успешной реализации Указов Президента и внедрения нового закона об образовании *Внедрить современные технологии для коммуникаций и активизировать сетевое взаимодействие *Качественно повысить управленческую компетенцию руководителей и специалистов ОУО и ОУ *Разработать и реализовать комплексный план повышения психолого-педагогической компетенции всех участников образовательного процесса, при этом сформулировать конкретные задачи для учителей, классных руководителей, психологов, социальных педагогов, директоров. *Обеспечить результативное, системное взаимодействие с родителями, активизировать работу ГОУ. *Совершенствовать и более активно внедрять РСОКО, уделяя особое внимание механизмам самооценки, повышению качества госзадания, НСОТ * Качественно и количественно укрепить МОУО, совершенствовать методы и механизмы управления.

7. Муниципальные системы образования: основные задачи на2013-2014 уч.г. В каждом округе на конкурсной основе выделить один муниципалитет, где отрабатывать новые подходы в управлении муниципальными образовательными системами и совершенствовать действующие, создать на их базе стажерские площадки • Выполнение Указов Президента РФ В.В. Путина. Особое внимание: 1)снижению неэффективных расходов, 2)эффективному использованию оборудования, в т.ч., за счет сетевого взаимодействия. В значительной степени решение этих задач зависит от ОМС. Необходимы новые подходы при формировании муниципальных бюджетов в сфере образования и качественное улучшение обслуживания и содержания зданий, эксплуатации школьных автобусов, АПС, перевод котельных на муниципальный бюджет • Внедрение нового закона. В т.ч., обеспечение качественного исполнения переданных образовательным организациям полномочий по аттестации педагогов на соответствие • Распоряжение Правительства РФ от 26.11. 2012 № 2190-р «Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных)учреждениях на 2012-2018 годы»

8. Дошкольное образование: задачи на 2013-2014 годы. • Обеспечение местами детей в возрасте от 3 до 7 лет. • Повышение зарплаты работников ДОУ • Установление величина родительской платы. Очень важно: 1)чтобы ее повышение сопровождалось очевидным, видимым улучшением в содержании детей ; 2)надо очень тщательно продумать систему льгот; 3)политика по регулированию родительской платы должна быть выработана (не согласована, а именно выработана) совместно с родителями.

9. Комплекс мер по модернизации общего образования в 2013 г. • Обеспечить предшкольнуюподготовку всех детей в возрасте от 5 до 7 лет, в возрасте от 3 до 7 лет – местами в ДОУ. • Обеспечить устойчивую позитивную динамику закрепления молодых специалистов -13,5% • Обеспечитьповышение квалификации по новым ФГОС педагогами начальной и основной школы – 98,8%. • Оснастить автоматизированными рабочими местами учителей начальной (75%) и основной школы (50%). • Завершить модернизацию школьного питания: дооснастить оборудованием 396 малокомплектных школ • Завершить строительство теплых туалетов, сделать капитальный ремонтв 19 школах; повышение энергоэффективности– 87 школ. • Обеспечить всех учащихся учебниками. • Оснастить основную ступень всех школ кабинетами биологии, ЭОРами по истории и географии. • Оснастить оборудованием для дистанционного обучения 90 школ, входящих в школьные округа. • Заменить126 устаревших школьных автобусов, закупить10 автобусов для новых маршрутов.

10. Общее образование • Районы, где наибольшая доля неуспевающих по ГИА: !!! Павловский -14,15,Тогульский -10%, Немецкий национальный -8,55%, Третьяковский -8,45%, Мамонтовский -7,35%, Хабарский – 6,67% Лидеры: Города Барнаул, Новоалтайск Районы Алтайский, Солонешенский, Калманский, Романовский, ЗАТО Сибирский, Табунский. • Отношение среднего бала ЕГЭ 10% школ с лучшими показателями ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в 10% с худшими показателями ЕГЭ – в крае 1,73.

11. Общее образование: задачи на 2013-2014 уч.г. • Реализовать комплекс мер по модернизации общего образования, уделяя особое внимание развитию кадрового потенциала, решению социальных проблем педагогов. • Уделить особое внимание реализации воспитательной компоненты в наших школах, учреждениях НПО и СПО. • Обеспечить целевое, эффективное расходование выделенных средств • Эффективно использовать учебное оборудование и сеть Интернет. В целом активизировать работу по снижению неэффективных расходов. • Развитие сетевого взаимодействия: вывести на принципиально новый уровень работу школьных округов • Необходимо качественно повысить обеспеченность методлитературой • Реализовать новые подходы к формированию целевого набора в вузах.

12. Профессиональное образование • Активизировать работу с целью обеспечения результативного участия работодателей, отраслевых ведомств в повышении качества подготовки специалистов и рабочих кадров. • Продолжить реформирование сети НПО и СПО в рамках нового закона об образовании и Указов Президента. Главное: повышение качества подготовки выпускников и снижение неэффективных расходов. • Организовать профориентационную работу в школе на качественно новом уровне. Для чего, разработать и реализовать комплексную программу с участие всех заинтересованных сторон, включая работодателей, ВУЗы. • Возобновить активную работу университетских округов, использовать другие формы углубления взаимодействия профессиональных учреждений со школой и поиска своих абитуриентов. • Модернизировать систему формирования плана набора в краевые учреждения с целью обеспечения большего соответствия спросу на рынке труда и конкурсного распределения краевого заказа на подготовку рабочих кадров и специалистов.

13. В такой сфере, как образование, недопустимы шараханья, непоследовательные шаги. Все действия, управленческие решения нужно людям объяснять, внятно аргументировать. В.В. Путин

14. Августовская педагогическая конференция 2013 Главное управление образования и молодёжной политики С наступающим новым учебным годом! Спасибо за внимание!