• 160 likes • 416 Views
Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta. Bahan Ajar Bahasa Indonesia Tim Penyusun Koordinator : Drs. Joko Sumardi , M.Pd . Anggota : 1. Dra . Eni Rita Zahara 2. Dra . Sudarwati
E N D
DinasPendidikanProvinsi DKI Jakarta Bahan Ajar Bahasa Indonesia Tim Penyusun Koordinator : Drs. JokoSumardi, M.Pd. Anggota : 1. Dra. Eni Rita Zahara 2. Dra. Sudarwati 3. Dra. Astuti, M.Hum. 4. TitikKaryati, S. Pd.
DinasPendidikanProvinsi DKI Jakarta Bahan Ajar Bahasa Indonesia KD 3.2Mengapresiasisecaralisanteksseniberbahasadanteksilmiahsederhana Waktu: 2 X 45 Menit
INDIKATOR • Mengomentaritekssastra/ ilmiahsederhana yang telahdidengar. • Menjelaskanmaknaidiomatik yang terkandungdalamtekssastra. • Menjelaskanpesan yang tersiratdaritekssastratersebut.
TUJUAN PEMBELAJARAN • Siswadapatmengomentarisecaralisanpuisi yang diperdengarkandenganbaik • Siswadapatmenjelaskanmaknaidiomatik yang terkandungdalampuisi yang diperdengarkandengantepat. • Siswadapatmenjelaskanpesan yang tersiratdaripuisi yang diperdengarkandengantepat.
BentukKaryaSastra UnsurKaryaSastra Unsur intrinsik tema, latar, alur, sudutpandang, penokohan, amanat, gaya bahasa Unsur ekstrinsik - latarbelakang pengarang - budaya, pendidikan, psikologi, filsafat, sosial, agama, ekonomi • Puisi • Prosa • Drama
Apa itu puisi ? • Sanjak • Permainan bunyi • Ungkapan perasaan seseorang • Rangkaian kata-kata indah • Pernyataan bermakna imajinir • Gejolak emosi jiwa seseorang • Pengalaman jiwa seseorang • Tulisan bermisteri • Gambaran /deskripsi pengalaman batin, moral, sosial, religi, dalam kehidupan seseorang sehari-hari
Unsur pembangun puisi • Struktur fisik diksi, kata konkret, idiom • Struktur batin tafsiran, makna, lambang, perasaan, amanat
UnsurPuisi • Unsur Intrinsik tema, latar, simbol, musikalitas, gaya bahasa • Unsur Ekstrinsik budaya, pendidikan, psikologi, filsafat, sosial
Apresiasi Puisi ? • Suatu penghargaan berupa perhatian terhadap keberadaan puisi baik nilai-nilai yang terkandung maupun makna yang tersurat dan tersirat yang dilakukan seseorang
ANALISIS PUISI • Menganalisis struktur fisik puisi kata, frasa, kalimat, bait • Menganalisis struktur batin puisi pengimajian, makna puisi, pesan moral • Analisis penyuaraan artikulasi (vokal, volume suara, warna suara), intonasi (rima, ritma, lagu kalimat), penjedahan • Analisis penampilan posture, gesture, pengekspresian, penghayatan, musik (?), kostume (?)
Contohpuisi:KARANGAN BUNGAkaryaTaufik Ismail Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu datang ke Salemba sore ituini dari kami bertiga pita hitam pada karangan bunga sebab kami ikut berduka bagi kakak yang ditembak mati siang tadi
Simaksecaracermatpuisi yang dibacakanoleh W.S. Rendraberikutini !
Evaluasi • Berilahkomentarterhadappuisiyang telahAndadengar! • Jelaskanpesan yang tersiratdaripuisi yang telahAndadengar! • Jelaskanmaknaidiomatik: a. lingkaransetan b. berperangmelawankemiskinan
InstrumenPenilaian SkorKognitif • Kesesuaiankomentardenganisipuisi yang didengar (skor: 20) • Kesesuaianpesan yang tersiratdenganpuisi yang didengar (skor:20) • Ketepatanmaknaidiomatik (skor: 20) SkorPsikomotor • Pelafalandanintonasi (skor: 20) • Koherensi (skor 20)