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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL Nº. 418 Lic. Adolfo López Mateos.

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL Nº. 418 Lic. Adolfo López Mateos. Ciclo Escolar: 2011 - 2012. POR UNA ESCUELA SIN VIOLENCIA. SIENTE. La violencia desmesurada que vive el país, rodea a los niños por todas partes.

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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL Nº. 418 Lic. Adolfo López Mateos.

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Presentation Transcript

  1. ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL Nº. 418Lic. Adolfo López Mateos. Ciclo Escolar: 2011 - 2012

  2. POR UNA ESCUELA SIN VIOLENCIA

  3. SIENTE La violencia desmesurada que vive el país, rodea a los niños por todas partes.

  4. En todos los medios de comunicación aparece la violencia y los niños se han acostumbrado a ella.

  5. Nuestro objetivo es fortalecer la convivencia escolar promoviendo los valores del RESPETO, la RESPONSABILIDAD y la HONESTIDAD.

  6. IMAGINA

  7. HAZLectura • (Expediente Bullying) Inocencia Interrumpida. La violencia de la que todos somos cómplices. Chilango, núm. 90. Mayo 2011.

  8. COMPARTIENDO EXPERIENCIAS Algunos jóvenes reconocieron que en algún momento de sus vidas han sido observadores, víctimas o victimarios de agresiones dentro y fuera de la escuela.

  9. BUZON DE DENUNCIAS Mediante cartas bien identificadas se detectó que 2 alumnos enfrentaban problemas de bromas de mal gusto por parte de algunos de sus compañeros. Se solucionó a través del diálogo.

  10. CONFERENCIA“ACOSO ESCOLAR” POR FUNDACION NEMI Los jóvenes mostraron un gran interés y mucha participación en la sesión de preguntas y respuestas.

  11. ARBOL DE NAVIDAD DE LOS VALORES Con motivo de las fiestas navideñas, los alumnos diseñaron arbolitos en cuya base colocaron como regalos: RESPETO, HONESTIDAD, RESPONSABILIDAD AMOR y TOLERANCIA.

  12. MURAL Se expusieron carteles, frases y un árbol navideño de los valores.

  13. ASUMIENDO EL COMPROMISO La comunidad escolar: autoridades, padres de familia, docentes y alumnos NOS COMPROMETEMOS A SEGUIR TRABAJANDO ARDUAMENTE EN EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL MARCO DEL RESPETO, LA RESPONSABILIDAD Y LA HONESTIDAD.

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