В.Г.Халин Экономический факультет СПбГУ 30 мая 2013 года

1. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ:КАЛИФОРНИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛОС-АНДЖЕЛЕС (UCLA, USA)САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ (СПбГУ, РОССИЯ) В.Г.Халин Экономический факультет СПбГУ30 мая 2013 года

2. Благодарности • Осуществление данных исследований было бы невозможным без моей 2-х недельной командировки в UCLA по приглашению профессора Калифорнийского университета Александра Меркурьева, лауреата премии Ф. КоулаАмериканского математического общества 2012 года и престижной в США и Канаде премии Гуггенхайма 2013 года (Mathematics). 2

3. Благодарности • Финансововая поддержка командировки в UCLA осуществлялась за счет средств принимающей стороны и средств РОО «Содружество» экономического факультета СПбГУ, • за что я выражаю свою искреннюю признательность Калифорнийскому университету Лос-Анджелеса и декану экономического факультета • СПбГУ О.Л.Маргания. 3

4. Актуальность • Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». • Доклад ректора СПбГУ «Путь в конкуренцию. О задачах Программы развития СПбГУ» на заседании Ученого совета СПбГУ 24 декабря 2012 г.[1] • [1] http://spbu.ru/news-spsu/18034-itogi-zasedaniya-uchenogo-soveta-spbgu-24-dekabrya-2012g 4

5. University of California, Los Angeleshttp://www.ucla.edu/ • Established 1919 (the second UC campus) • Students:39,945: • Undergraduates 27,941 • Postgraduates 12,004 • Academic staff4,016 • Admin. staff 26,139 • EndowmentUS $2.59 billion 5

6. University of California, Los Angeleshttp://www.ucla.edu/ • Университет Калифорнии, Лос-Анджелес (UCLA) был образован в 1919 году, как один из старейших (второй, после кампуса в Беркли) из десяти кампусов Университета Калифорнии. UCLA наряду с Калифорнийского университета в Беркли считается флагманским исследовательским кампусом Калифорнийского университета. 6

7. University of California, Los Angeleshttp://www.ucla.edu/ • В UCLA реализуются более 300 образовательных программ, на которых обучается в настоящее время около 40 тысяч студентов. • UCLA является одним из самых популярных университетов в США, который входит в число лидеров различных рейтингов университетов. В 2012 году UCLA, занял 12-е место в Шанхайском рейтинге. 7

8. University of California, Los Angeles 8

9. Internet - 1969 9

10. Тема 1: • Особенности организации учебного процесса в Калифорнийском университете Лос-Анджелес (UCLA) • Академический персонал и • академическая иерархия в UCLA • Система вознаграждения и особенности академических контрактов в UCLA (в т.ч. пенсионные и другие льготы) 10

11. Тема 2: • Система управления UCLA и особенности ее взаимодействия с академическим персоналом университета; • Система финансирования UCLA: методы финансового обеспечения и стимулирования деятельности академического персонала; • Информационные системы в обучении и управлении UCLA Открытость и доступность общей, в т.ч. финансовой и персональной информации. 11

12. Особенности учебного процесса в UCLA • Учебный год - три семестра («quarter»), длительность 10 недель; • Два уровня образовательных программ: • Undergraduate Student (бакалавриат) • Graduate Academic Student (аспирантура- 5 лет, магистратура, МБА и др.) 12

13. Плата за обучение в UCLA в 2012 годусоставила: • Undergraduate students /бакалавры/: резиденты (resident) – 13181 $. • нерезиденты (nonresident) – 36059 $. • Graduate academic students /аспиранты и магистры/: • резиденты (resident) – 12796$. нерезиденты (nonresident) – 27900$. 13

14. Льготы и скидки на оплату обучения: • Плата за обучение (Tuition and fees) составляет 13% всех доходов Калифорнийского университета в 2012 г. • 29% всех средств, полученных от платы за обучение, идет на скидки, льготы и материальную помощь студентам. 14

15. Участие государства в финансировании обучения • В Калифорнийском университете государство (бюджет штата Калифорния) тратит на обучение одного студента в год около 10-ти тыс. $. • В СПбГУ бюджет составил 0,50 млн. руб. на одного обучающегося в год, т.е. около 17 тыс. $.[1][1] Доклад ректора СПбГУ «Путь в конкуренцию. О задачах Программы развития СПбГУ» на заседании Ученого совета СПбГУ 24 декабря 2012 г. 15

16. Особенности учебного процесса в UCLA • Диплом бакалавра и магистра • не требует защиты выпускной квалификационной работы (ВКР). • Диплом Ph.D требует успешно • сдать 3 специальных экзамена и защитить диссертацию. 16

17. Прием в UCLA «вчерашних школьников»: • Конкурс документов и школьный сертификат (типа ЕГЭ). • Рассылка документов - в ноябре, результаты - в марте-апреле. • Ограничений нет, но каждая подача стоит примерно 100$. • Зачисление производится просто на 1-й курс университета без указания конкретной образовательной программы (специальности, направления или профиля). 17

18. Формирование образовательной траектории • Минимальные общеуниверситетские требования и отработанная система выбора и записи на курсы (классы). • Студент сам формирует свою образовательную траекторию. • В любой момент самостоятельно может уточнять (изменять) профиль, специализацию (majors) своей образовательной программы. 18

19. Студент сам выбирает набор дисциплин • Хорошо успевающие студенты-бакалавры, за счет дополнительного выбора учебных дисциплин, могут вместо диплома бакалавра получить диплом магистра (1-2% от выпуска бакалавров). • Студент не может «безболезненно» отказаться от выбранного курса после 2-х недель с момента начала лекций. 19

20. Особенности учебного процесса в UCLA • График учебного процесса: • 10 недель (учебный семестр) • 1 неделя (экзамены) • 1 неделя (каникулы). • Даты и время проведения экзаменов по каждому курсу определено заранее и известно студентам, когда они его выбирают. • Все экзамены проводятся в письменной форме. Время, отводимое на проведение финального (find) экзамена составляет 3 часа. 20

21. Особенности учебного процесса в UCLA • Экзамены могут проводиться в строго установленные временные интервалы: • 8-00 до 11-00; • 11-30 до 14-30; • 15-00 до 18-00. • Перед экзаменами не предусмотрены консультации преподавателя. • Студент может сдавать 1, 2 или 3 экзамена по разным дисциплинам в один день. 21

22. Особенности учебного процесса в UCLA • Экзамены не пересдаются. • Студенты, которые не сдали экзамен по конкретной дисциплине, могут повторно записаться на этот курс или выбрать другой курс (в другой или летний семестр). • Результаты экзамена преподаватель сообщает студенту (внося их при помощи Интернета в информационную систему UCLA) не позднее последнего дня каникул, 22

23. Особенности учебного процесса в UCLA • Если студент получил за выбранный им курс «2», и даже если он этот курс повторно выберет и сдаст на положительную оценку позже, то у него эта ситуация будет зафиксирована в его «вкладыше» к диплому. • Эта информация, например, учитывается при поступлении в аспирантуру. 23

24. Особенности учебного процесса в UCLA • Каждый курс (класс) имеет стандартную длительность – 10 недель. • При этом, в каждую неделю предусмотрено:3 лекции по одному академ. часу (как правило, понедельник, среда и пятница) и • 1 или 2 семинарских (discussion section) занятия по одному акад.часу(вторник,четверг) • Курсы оцениваются в 4 или 5 зачетных единиц (unit), в зависимости от числа учебных часов занятий в неделю: 3+1=4 или 3+2=5. 24

25. Особенности учебного процесса в UCLA • Лекциив UCLAчитаютпреподаватели, которыеимеютстепень PhD изанимающиедолжности Professor, Associate Professor, Assistant Professor, Adjunct Professor, Associate Adjunct Professor, Assistant Adjunct Professor, Lecturer. • После каждой лекции, в тот же день, в течение одного часа, в заранее известное время студенты могут подойти в офис к лектору за консультацией. 25

26. Особенности учебного процесса в UCLA • Семинарские занятия (discussion section) ведут аспиранты (graduates academic student), которые для этого оформляются на временные должности Teaching Assistant. • (Полная компенсация оплаты за обучение + денежное вознаграждение в размере 2-2,5 тыс. $ в месяц). • Teaching Assistant в день проведения семинарского занятия проводит для студентов еще и консультацию на один час. 26

27. Особенности учебного процесса в UCLA • До проведения экзамена за конкретный курс, администрация факультета проводит анонимное анкетирование студентов, выбравших этот курс, с использованием Интернет технологий.Каждому студенту предлагают ответить на следующие • 3 вопроса и оценить свой ответ по 10-ти бальной шкале (от 0 до 9-ти баллов). 27

28. Особенности учебного процесса в UCLA • Именно: • 1) «Как Вы оцениваете профессора, который читал Вам данный курс?» • 2) Как Вы оцениваете доступность профессора (т.е. работу профессора в часы консультаций)? • 3) «Как Вы оцениваете сам курс (с точки зрения профессионального интереса)?» 28

29. Особенности учебного процесса в UCLA • В UCLA не принято проводить проверки и посещения лекций администрацией (проректором, деканом, зам. декана или другими преподавателями, по их поручению). • Даже профессор в UCLA не посещает семинарские занятия (discussion section), которые за ним ведет Teaching Assistant 29

30. Особенности учебного процесса в UCLA • В UCLA прием в аспирантуру и магистратуру (на программы Graduate Academic Students) осуществляется на основании конкурса документов, рекомендательных писем и с учетом сертификата бакалаврского уровня (типа нашего ЕГЭ, но для бакалавров). • Документы для поступления и стоимость обучения для магистров и аспирантов одинаковые. 30

31. Особенности учебного процесса в UCLA • Магистры не могут получать скидку по оплате и работать Teaching Assistant. При этом, каждый аспирант, сдавший 1-й обязательный экзамен из 3-х, без защиты диссертации, может прекратить обучение и получить диплом магистра. • С точки зрения UCLA, «магистры - это аспиранты, которым не удалось получить степень PhD, или наоборот – очень успешные бакалавры». 31

32. Академический персонал в UCLA Иерархия, карьерный рост, академические контракты, условия работы и оплаты труда, поиск и прием на работу, права, обязанности и льготы

33. Среди преподавателей, исследователей и выпускников университета - 12 лауреатов Нобелевской премии, 1- лауреат медали Филдса и 2-я победителя премии Тьюринга.

34. Академический персонал в UCLA. • Regular Professor Series:ProfessorAssociate ProfessorAssistant Professor

35. Professor UCLA • Неограниченный (постоянный) срок работына полной ставке. Степень PhD. 10-ть ступеней карьерного роста (Steps: I – IX & Above-Scale) Обычно уровень заработной платы Professor составляет: 105-250 тыс. долл. США в год. 35

36. Associate Professor UCLA • Неограниченный (постоянный) срок работына полной ставке. Степень PhD. 5-ть ступеней карьерного роста (Steps: I – V). Обычно уровень заработной платы Associate Professor составляет: 90-120 тыс. долл. США в год. 36

37. AssistantProfessor UCLA • Ограниченный (временный) срок работы (не более 8-ми лет)на полной ставке. Степень PhD. 6-ть ступеней карьерного роста (Steps: I – V I ). Обычно уровень заработной платы Assistant Professor составляет: 60-90 тыс. долл. США в год. 37

38. Конкурс ППС в UCLA При объявлении вакансии на должность ППС в UCLA сразу указывается уровень заработной платы и объем учебной нагрузки в курсах. Например:«Assistant Professor. Salary is $63,000 and appointments are for three years.The teaching load is four one-quarter courses per year». 38

39. Учебная нагрузка Regular Professors UCLA • Учебная нагрузка для всех профессоровв UCLA, как правило, одинаковая и составляет 4 - 5 классов (лекционных курсов) за учебный год. При переводе в лекционные часы это означает 120 - 150 часов лекций и 120 - 150 часов консультаций за весь учебный год, т.е. 240 – 300 часов аудиторной нагрузки. 39

40. Научная работа Regular Professors UCLA • Выполнение научных исследований у Regular Professors предусмотрено с самого начала и выполняется в рамках штатной заработной платы. Вместе с тем: Около 1/3 профессоров UCLA имеютперсональные грантына 3-5 лет от National Science Foundation (NSF). Профессор - руководитель гранта, имеет право получать заработную плату за его выполнение, только находясь в официальном отпуске (т.е. только 3 месяца в год). 40

41. Система премирования в UCLA • В Калифорнийском университете не применяется система премирования (за публикационную активность, качество лекций, превышение учебной нагрузки и т.п.). Увеличение денежного вознаграждения преподавателям осуществляется в результате изменения базовой заработной платы через процедуру их карьерного роста т.е. перехода на следующий уровень (Steps) или более высовую должность. 41

42. Система открытости информации в UCLA • Отбору лучших претендентов в UCLA способствует то, что сведения о реальной заработной плате за год всех профессоров, исследователей, администраторов и других работников размещены в Интернете и общедоступны. Например:Professor Atkeson, Andrew, Professor of Economics and Finance – $381,676. (2011).Professor Adnan Darwiche, Professor of ComputerScience - $184,358. (2011). 42

43. Социальная поддержка и льготы профессорам • “Sabbatical”- полное освобождение от учебной нагрузки и повышение квалификации профессора на целый семестр или на полный учебный год. • “Paternity leave” - оплачиваемый отпуск профессору на один семестр в случае, если в его семье родился ребенок. 43

44. Социальная поддержка и льготы профессорам • Льготный кредит на покупку дома. При этом UCLA может предоставить некоторую субсидию (не возвращаемую) на покупку профессором дома. (30 – 50 тыс. долл. США и больше). 44

45. Специальная системапенсионного обеспечения • В Калифорнийском университете действует специальная система пенсионной поддержки профессоров на которую ежегодно выделяется около 14% (Employee and Retiree Benefits) от объема фонда основных средств (Core Funds) бюджета UC. 45

46. Специальная системапенсионного обеспечения • При этом, данная университетская система пенсионного обеспечения, помимо обычной государственной пенсии, позволяет профессору, проработавшему в Калифорнийском университете 40 лет (20 лет) и более получить университетскую пенсию, размер которой равен 100% (50%) его заработной платы, соответственно. 46

47. Поддержка профессоров-пенсионеров • В Калифорнийском университете профессор, который вышел на пенсию, имеет специальный статус - Professor Emeritus, который означает:Наличие на факультете своего рабочего места, оборудованного компьютером и другой офисной техникой.Возможность бесплатно пользоваться университетскими ресурсами (библиотека, информационные БД, ПО и т.п.). 47

48. University of California, Los Angeles 48

49. University of California, Los Angeles 49

50. Спасибо за внимание!Заведующий кафедрой информационных систем в экономике, д.э.н.Санкт-Петербургский госуниверситетvhalin@yandex.ru