FACULTAD DE PSICOLOGÍA Centro de Estudios e Investigaciones en Psicología - CEIPS- 2006 – 2014

1. FACULTAD DE PSICOLOGÍA • Centro de Estudios e Investigaciones en Psicología • -CEIPS- • 2006 – 2014

2. CEIPS Directores: Henry Borja (2007 – 2011), Idaly Barreto (2012), Bertha Lucía Avendaño (2013- actual)

3. Dinámica de la Investigación • Gestión del Conocimiento • Investigación Formativa • Investigación Científica • Transferencia del Conocimiento • Aseguramiento de la Calidad

5. Grupos de Investigación de la Facultad de Psicología • Creado en el año 2002. • Estudia los procesos psicobiológicos y del comportamiento como base para la comprensión de los distintos problemas de la psicología aplicada en distintos campos, con especial énfasis en el estudio de la dimensión psicosocial de la salud integral y la conducta adictiva. • Línea de Investigación en Procesos Psicobiológicos y del Comportamiento. • Línea en Psicología Clínica , de la Salud y de las Adicciones • Creado en el año 2003.. • Aplica los métodos y técnicas cualitativas, cuantitativas y mixtas para la medición, comprensión y evaluación del comportamiento. Establece un puente entre la psicometría y todas las demás áreas de la psicología para diseñar instrumentos de evaluación en los diferentes campos de la psicología. • Línea de Investigación: Métodos de investigación aplicados a las ciencias del comportamiento • Creado en el año 2006. • Estudia los procesos psicosociales y del comportamiento en los contextos educativo, organizacional, jurídico, comunitario y político. • Línea de Investigación en Psicología Organizacional • Línea de investigación en Psicología Educativa • Línea de investigación en Psicología Social, Política y Comunitaria • Línea de Investigación en Psicología Jurídica y Criminología B B B • EUROPSIS • ENLACE • GAEM

6. Líneas de Investigación e Integración Curricular • *Proyecto de Análisis de Correspondencia entre • núcleos temáticos de • proyección social • Elaboración documento • Planeación Estratégica del CEIPS • * Implementación del Plan • de Acción 2013-2019 • *Protocolos de Líneas • *Aprobación Institucional (Acta CCI 1feb2011) • *Proyecto de Análisis de Correspondencia entre núcleos de formación y núcleos temáticos de investigación. • *Proyecto de Planeación • Estratégica del CEIPS • *Estudio de Factibilidad (24 líneas de investigación y 72 Ejes temáticos) • *Transferencia de los resultados de investigación al currículo en los distintos niveles (23 asignaturas usualmente en lecturas complementarias) • 2013-2014 • 2011-2012- • 2010 • Las líneas de investigación tienen como función estratégica la búsqueda de la articulación de los diferentes niveles de formación, y de las funciones sustantivas universitarias, a través de la formulación de proyectos de desarrollo e investigación.

7. Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular PROCESOS PSICOBIOLÓGICOS Y DEL COMPORTAMIENTO PSICOLOGÍA EDUCATIVA

8. Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular • PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL PSICOLOGÍA JURÍDICA Y CRIMINOLÓGICA

9. Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular • PSICOLOGÍA SOCIAL, POLÍTICA Y COMUNITARIA Métodos de investigación aplicados a las ciencias del comportamiento • *Autogestión y Participación • *Fortalecimiento Comunitario • *Responsabilidad Social • *Violencia Política • *Comportamiento Político • *Intervención Psicosocial • *Modelos Matemáticos Aplicados al • Desarrollo de la Psicología • *Medición y Evaluación • *Metodología de la Investigación aplicada • a la Psicología.

10. Ejes Temáticos de las Líneas de Investigación e Integración Curricular PSICOLOGÍA CLÍNICA, DE LA SALUD Y LAS ADICCIONES • Trastornos emocionales • Diseño y evaluación de procedimientos de evaluación e intervención • Depresión y suicidio • Problemas de conducta en niños y adolescentes • Problemas de pareja • Promoción de la Salud • Desarrollo de Estrategias de Intervención • Desarrollo de Instrumentos

11. Articulación e integración de las líneas de investigación con el programa de Psicología en pregrado y postgrado • Los líderes de las 7 líneas de investigación e integración curricular, han propuesto los siguientes proyectos de investigación, los cuales están relacionados con el Plan de desarrollo de la Facultad • Visibilizaciónde la investigación • Gestión de la investigación • Análisis ocupacional del CEIPS • Aseguramiento interno de la calidad del CEIPS • Formación de Investigadores • Observatorio de fenómenos de interés para la psicología. • Hacia una nueva cultura investigativa • Plan de Articulación Curricular de la investigación entre los diferentes niveles de formación de la facultad

13. Producción Escrita (Artículos y capítulos de libros) Docentes de la Maestría 2011 - 2014

14. CLASIFICACIÓN DE INVESTIGADORES S: Senior A: Asociado J: Junior

15. CLASIFICACIÓN DE GRUPOS CONVOCATORIA 2013

16. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA (Año 2013)

17. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONAL DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA (Año 2014)

18. Inversión para el desarrollo de la Investigación de la Facultad de Psicología 2,45% Inversión Institucional 7,6% Inversión del Programa de Psicología

19. IMPACTO DE LAS PUBLICACIONES • Ranking Iberoamericano de Psicología - SIR 2011. Scimago. (2005-2009) (5 años). Scopus. • Puesto 7 comparado con Facultades de Psicología en Colombia • Puesto 51 comparado con Facultades de Psicología de Latinoamérica • Puesto 110 comparado con Facultades de Psicología en Iberoamérica • Puesto 44 en el ranking nacional de Universidades con 27 artículos de los cuales 19 son producción de los investigadores de la Facultad de Psicología que corresponden al 70% de la producción total de la Universidad Católica de Colombia

20. Impacto de las Publicaciones • Análisis de Tendencias. 2006-2012 (7 años). 42 artículos en revistas indexadas; no se toman en cuenta los publicados en revistas no indexadas. • Análisis Comparativo producción de artículos por año: • (1983-2002) 72 artículos indexados en 20 años = 3,6 • (2005-2009) 19 artículos SCIMAGO en 5 años = 3,8 • (2006-2012) 42 artículos indexados en 7 años = 6 • Puche-Navarro y Ossa (2012). Claves de la Publicación Psicológica en Colombia: Ritmo, Grupos y Modalidades de Producción en la Práctica Investigativa. Se identifica que la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Colombia es una de las cinco facultades que contribuye en la producción de artículos que aportan al desarrollo de la disciplina.

21. Transferencia de Conocimiento • Inst. Editora. Universidad Católica de Colombia • Director. Carlos Vargas Ordóñez • Editor. Ernesto Ravelo Contreras • ISSN. 0123-9155 / Versión web: 1909 – 9711 • Periodicidad. Semestral • Énfasis. Disciplinar • Estructura. / Director / Editor / Comité Editorial / Comité Científico / Consejo Editorial Nacional / Árbitros • Contenido. Editorial / Artículos /Reseña Bibliográfica / Instrucciones para postular artículos / índice de Autores / Información convenios • Revista arbitrada, de periodicidad semestral, dedicada a divulgar los resultados de investigación sobre temas y problemáticas de la psicología con el propósito de ofrecer a las comunidades académicas y a la sociedad en general, los avances y aplicaciones de esta ciencia en la sociedad contemporánea.

22. Transferencia de Conocimiento • Publicación de 345 artículos Autores – Investigadores de los cuales: • Nacionales 45% • Internacionales 55% • Facultad de Psicología 25% (esperado por Publindex 26.6%) • Ha divulgado conocimiento, principalmente en las siguientes áreas de la Psicología: • Salud - Clínica 44% • Básica 15 % • Educativa 12 % • Organizacional 11 % • Medición y evaluación 8 % • Social / Comunitaria 6 % • Jurídica 4 % PUBLINDEX Categoría A1 / PsycINFO / SCOPUS / SciELO / REDALYC / LILACS / Dialnet / IMBIOMED / Clase / Latindex / Iresie / Lilacs / DOAJ / Psicodoc / Directorio Ulrich’s / Walter E. Helmke Library – USA / Portal JournalsonHealthSciences / EBSCO.

23. Transferencia de Conocimiento • Se han consolidado convenios colaborativos con: • Revista Mexicana de Análisis de la Conducta –RMAC– México • Journal of Behavior, Health & Social Issues –JHBSI– México • Revista Latinoamericana de Medicina Conductual –RLMC– México • Revista Iberoamericana de Psicología. Ciencia y Tecnología – Colombia • Revista Psychologia. Avances de la Disciplina – Colombia • Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología – Colombia PUBLINDEX Categoría A1 / PsycINFO / SCOPUS / SciELO / REDALYC / LILACS / Dialnet / IMBIOMED / Clase / Latindex / Iresie / Lilacs / DOAJ / Psicodoc / Directorio Ulrich’s / Walter E. Helmke Library – USA / Portal JournalsonHealthSciences / EBSCO.

24. Redes y Proyección Social • Pontificia Universidad Javeriana • Instituto Latinoamericano de Poligrafía • Universidad de Chile • Niños Institucionalizados • Violencia doméstica • Comisarias de familia • Víctimas del Conflicto • Validación de Protocolos Intervención • Innovación Social • Universidad de Santiago de Compostela • Universidad de Valencia