1 / 12

Промежуточный отчет ПИП за I этап 2013 г.

Промежуточный отчет ПИП за I этап 2013 г. « Формирование структуры профессионального и дополнительного образования в колледже ( Центра ремёсел и дизайна ), как инновационной образовательной среды для детей, молодёжи и взрослых ». ЛОГОТИП (по желанию). Общие сведения о ГИП.

idalia
Download Presentation

Промежуточный отчет ПИП за I этап 2013 г.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Промежуточный отчет ПИП за Iэтап 2013 г. «Формирование структуры профессионального и дополнительного образования в колледже (Центра ремёсел и дизайна), как инновационной образовательной среды для детей, молодёжи и взрослых» ЛОГОТИП (по желанию)

  2. Общие сведения о ГИП • Уровень образования: профессиональное • Приоритетное направление инновационной деятельности: Внедрение программ по непрерывному профессиональному образованию населения (подготовка, повышение квалификации и переподготовка). • Срок реализации инновационного проекта 2012-3-2014 г. (2 года) I этап – 2013 г. II этап – 2014 г. • Финансирование инновационного проекта:

  3. Состав участников ГИП • Научный руководитель: Никулаева Мария Ивановна, директор ГБОУ СПО КДПИ № 36 им.К.Фаберже, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель РФ • Базовое учреждение: ГБОУ СПО Колледж декоративно-прикладного искусства № 36 имени Карла Фаберже

  4. Цели и задачи инновационного проекта • Цели • повышение социальной и инвестиционной привлекательности колледжа за счёт создания Центра ремесленничества и дизайна как инновационной образовательной среды для детей, молодёжи и взрослых; • популяризация в молодёжной среде традиционного декоративно-прикладного искусства и новых веяний, концепций дизайна, возможности их реализации с помощью инновационных технологий, • создание системы профессионального отбора и поддержки талатливой молодёжи посредством непрерывного образования в рамках проектной деятельности, • интеграция образования и бизнеса для создания среды по формированию и развитию предпринимательских компетенций в рамках инновационной деятельности с целью продвижения творческих проектов, • внедрение системы образовательных услуг художественно-эстетической направленности с целью повышения экономической эффективности инновационного проекта. • Задачи

  5. Цели и задачи инновационного проекта • Задачи • Разработка и реализация механизма непрерывного образования в рамках проектной деятельности в сфере культуры, искусства и педагогики; • Внедрение современных образовательных и информационных технологий, обеспечивающих достижение результатов, необходимых для работы обучающихся и слушателей колледжа в условиях инновационной экономики (развитие межпрофессиональных многопрофильных, социальных компетенций, креативности и предприимчивости, профессиональной мобильности, внедрения интерактивных и дистанционных форм обучения); • Внедрение инновационных образовательных программ по оказанию образовательных услуг населению города различного формата и форм реализации. • Задачи

  6. Продукт для тиражирования, ожидаемые результаты • Продукт • Учебные пособия и ЭОР • Программы дополнительного профессионального образования художественно-эстетической направленности для детей и взрослых • Программы мастер-классов художественно-эстетической направленности • Модель Центра ремёсел и дизайна • Ожидаемые результаты от реализации проекта • Формирование и внедрение в образовательный процесс современного содержания профессионального образования с учётом развития производственных технологий и требований ФГОСов 3-го поколения, запросам отраслевых предприятий региона – 4 учебных пособия; • Повышение квалификации преподавателями колледжа, привлечение к работе в колледже специалистов с передовых производств отрасли – более 15 человек; • Создание и внедрение новых востребованных программ среднего профессионального образования, а также дополнительного образования для детей и взрослых художественно-эстетической направленности – не менее 10 ти;

  7. Продукт для тиражирования, ожидаемые результаты • Ожидаемые результаты от реализации проекта • Создание и продвижение образовательных проектов для создания обучающимися и преподавателями колледжа практико-ориентированных, технологичных и конкурентоспособных творческих проектов - два; • Популяризация у молодёжи и подрастающего поколения традиций декоративно-прикладного искусства и тенденций дизайна с помощью эффективного механизма профориентации в условиях взаимодействия колледжа с учреждениями образования, культуры, органами власти и социальными партнёрами на основе принципов открытости, мобильности и вариативности- не менее 10- ти мероприятий городского и всероссийского уровня; • Развитие форм и механизмов социального партнёрства с образовательными учреждениями и предприятиями столицы; • Внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий, учебно-методических комплексов, ИКТ и передовых производственных технологий – не менее 2-х продуктов.

  8. Обеспечение трансляции опыта и информационного сопровождения реализации инновационного проекта • Участие в научно-методических мероприятиях • Организация научно-методических мероприятий на базе ГИП • Публикации материалов

  9. Достигнутые результаты за отчётный период • Продукт и степень его готовности за отчетный период

  10. Достигнутые результаты за отчётный период • Этапы реализации инновационного проекта в соответствии с календарным планом ПИП

  11. Контактная информация Ответственный за сопровождение деятельности инновационной площадки: Третьякова Наталья Сергеевна Должность: заместитель директора по инновационному развитию и проектированиюГБОУ СПО КДПИ № 36 им.К.Фаберже Ученая степень: кандидат экономических наук E-mail:nstretjakova@mail.ru

  12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related