1 / 6

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti. Český jazyk 3.třída Vyjmenovaná slova- B,L-opakování. Pozor na rozdíly v psaní těchto slov. b ýlí (plevel) bílý (bíle zbarvený)

idalia
Download Presentation

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Český jazyk 3.třída Vyjmenovaná slova- B,L-opakování

  2. Pozor na rozdíly v psaní těchto slov býlí (plevel) bílý (bíle zbarvený) bydlo (příbytek) bidlo (tyč) být (jsem, budu) bít (biji, mlátit) nabýt (nabudu vědomosti) nabít (nabiji pušku) dobýt (město) dobít (poraněnou zvěř)

  3. Doplňte chybějící písmena:i,í,y,ý Ve vejci je b_lek a žloutek. B_valo tam veselo. Urodilo se mnoho ob_lí. Pes má b_strý čich. V b_střině plavali pstruzi. Hráč hb_tě unikl oběma obráncům. Peřina b_la přehozena přes b_dlo. Hřeb_kb_l rezavý. Kolik peněz nám zb_lo? Surovec zb_l psa. B_lo b_ škoda tu hračku rozb_t. Omáčku nab_ráme sběračkou. Puška nemá zůstávat nab_tá.

  4. Pozor na rozdíly v psaní těchto slov mlýn, mlynář, mlýnice mlít blýská se (bude bouřka) blízká (nedaleká) lyska (pták nebo lysina) líska (lískový keř) vyplývat (z toho vyplývá že,..) vyplivat (něco z úst) lýčený (lýkový, z lýka) líčený (děj), nalíčený (obličej)

  5. Doplňte chybějící písmena:i,í,y,ý Šepot herce bývá sl_šitelnýpo celém hledišti. Několikrát se zabl_sklo a pak se spustil l_ják. Pes hltavě pol_kalvel_ká sousta. Elektrický ml_nek náhle přestal ml_t. Bl_zko naší ul_ce je pl_nárna. V neděli jsme byli l_žovat. U stanu chyběly kol_ky. Ovce rády l_žou sůl. Mládým dívkám sluší, když nemají nal_čenýobl_čej. V l_stopadu jsou dni již krátké. Strýček byl nedosl_chavý.

  6. Tato prezentace byla vytvořena pro projekt INOVACE v rámci EU-OPVK, který vytvořila ZŠ a MŠ Višňová Vypracovala: Mgr. Adéla PaříkováVytvořeno: 9.12.2010 Použitá literatura: STYBLÍK, Vlastimil, et al. Cvičení z pravopisu pro větší školáky. 2.vydání. Praha : SPN, 1995. 164 s. ISBN 80-85937-13-1.

More Related