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Informativa Sicurezza a scuola. Istituto tecnico commerciale e per geometri “L. e V. Pasini” a.s. 2010/2011. Scopo. - Conoscere il luogo di lavoro (o studio) Conoscere le misure di prevenzione e protezione - Conoscere le figure preposte - Adottare comportamenti congruenti.
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InformativaSicurezza a scuola Istituto tecnico commerciale e per geometri “L. e V. Pasini” a.s. 2010/2011
Scopo - Conoscere il luogo di lavoro (o studio) Conoscere le misure di prevenzione e protezione - Conoscere le figure preposte - Adottare comportamenti congruenti
Conoscere il luogo di lavoro (o studio) Istituto tecnico commerciale e per geometri “L. e V. Pasini”
QUANTI SIAMO ? 1010 studenti 98 docenti 15 Ata 10 amministrativi Genitori Lavoratori esterni ……………… Istituto tecnico commerciale e per geometri “L. e V. Pasini”
PER GARANTIRE UN LIVELLO OTTIMALE DI SICUREZZA IN OGNI AZIENDA O SCUOLA IL DATORE DI LAVORO DEVE: • predisporre apposite misure di prevenzione e protezione • predisporre gli allarmi in modo che tutto il personale presente venga immediatamente informato del pericolo; • predisporre un piano di emergenze completo delle planimetrie che riportano la localizzazione delle attrezzature di difesa e delle vie di esodo; • designare una o più persone incaricate alla gestione dei vari momenti dell’emergenza.
Conoscere le misure di prevenzione e protezione • predisporre gli allarmi in modo che tutto il personale presente venga immediatamente informato del pericolo; • predisporre un piano di emergenze completo delle planimetrie che riportano la localizzazione delle attrezzature di difesa e delle vie di esodo; • designare una o più persone incaricate alla gestione dei vari momenti dell’emergenza. esempi
misure di prevenzione e protezione: n.1 • In-formare il personale!!!
Il piano di evacuazione CHI LANCIA L’ALLARME E’ un compito che spetta ad ogni persona presente al manifestarsi di una fatto anomalo giudicabile pericoloso.
Il piano di evacuazione LO SFOLLAMENTO COMPITI DEGLI STUDENTI IN ORA DI LEZIONE L’ordine di evacuazione viene trasmesso mediante: suono particolare di una sirena (tre squilli intervallati) fischietto (in assenza di corrente): segnale continuo della durata di circa un minuto Si presentino davanti al professore l’alunno apri-fila e l’alunno serrafila: controllare qual è la via dell’esodo prevista per l’aula in cui ci si trova controllare qual è il posto di raccolta della classe Non prendere nulla con sé. Lasciare sul posto libri, borse o altro, non preoccuparsi di spegnere il computer o altro. Tenersi a disposizione dell’insegnante per aiutare compagni in difficoltà (es. con le stampelle) Uscire ordinatamente dalla classe dietro l’alunno apri-fila senza correre e seguendo le vie di fuga predisposte: NON USARE L’ASCENSORE. Sulle scale procedere in fila indiana seguendo la segnaletica predisposta (il personale incaricato potrebbe aver bisogno di usare le scale nella direzione contraria alle vie di esodo) L’alunno chiudi-fila dovrà chiudere la porta dell’aula controllando che non vi sia nessun altro all’interno Portarsi al posto di raccolta della propria classe L’alunno chiudi fila consegnerà il modulo di evacuazione compilato dall’insegnate al coordinatore per le emergenze Ricordarsi di non sostare lungo il cortile di accesso alla scuola per non intralciare l’eventuale arrivo di mezzi di soccorso. Attendere la comunicazione della FINE EMERGENZA
Il piano di evacuazione Sono affissi in ogni locale sia la piantina del piano dell’edificio con le relativa via di fuga, sia un fascicoletto che ricorda che cos’è l’emergenza.
Il piano di evacuazione Le vie di fuga
Il piano di evacuazione Le vie di fuga
Il piano di evacuazione Le vie di fuga
Il piano di evacuazione I punti di raccolta
SCHEDA DEGLI INCARICHI IN CASO DI EVACUAZIONE ANNO SCOLASTICO 2010 - 2011 Anno scolastico_____________ Classe _______________________ Il Coordinatore _____________________ Data della rilevazione _______________ Piano _________________ I documenti
REGISTRO DELL’EVACUAZIONE ANNO SCOLASTICO 2010 - 2011 PUNTO DI RACCOLTA _______ DATA_______________ ora ___________ CLASSE _____________ LOCALE PROPRIO n° __________ LOCALE OCCUPATO AL MOMENTO DELL’EVACUAZIONE n° _________ PARTE DA COMPILARE SOLO NEL CASO DI PROVA DI EVACUAZIONE I documenti
Il piano di evacuazione Il riconoscimento dei locali
In aula …. regole per stare bene.. Vie di fuga libere; Aprire le finestre; Uscire in ricreazione; Curare l’igiene personale; Rispetto verso tutti e tutto.
I nomi della sicurezza al Pasini DATORE DI LAVORO: Antonio Pagano – dirigente scolastico RSPP: Pattanaro Giovanni - docente ASPP: Ruaro Mario - docente RLS: Novello Maurizio - docente Squadra di PS: Filippi Maria Teresa – Docente coord. Squadra AI: D’Agostino Giuseppe – Amministrativo coord. Preposti: Tutti i docenti di laboratorio