Otras experiencias: Sensibles a una vida mentalmente sana. Visiones.

2. Otras experiencias: • Sensibles a una vida mentalmente sana. • Visiones. • Proyecto Chamberlin. http://www.proyectochamberlin.org/comic.html • La esquizofrenia abre sus puertas. • Radio La Colifata. • Stop Estigma. • 1 de cada cuatro. Link • Saltando Muros. http://blogsaludmentaltenerife.blogspot.com/

3. OBJETIVOS DEL PROGRAMA • Autorresponsabilizar a los adolescentes de su salud mental y motivarlos para que adopten la actitud y comportamiento más adecuado para mejorarla. • Implicar a jóvenes, entre 14 y 26 años, sus familias, profesores y profesionales de entidades sociosanitarias en la participación conjunta de la promoción de salud en el ámbito escolar y en la detección precoz de problemas de salud mental. • Apoyar desde el punto de vista sociosanitario el proceso educativo de los adolescentes. • Potenciar valores de solidaridad y aceptación del diferente. Sensibles a una vida mentalmente sana

4. SESIÓN 1: QUE ES LA SALUD MENTAL Y PATOLOGIAS SESIÓN 2: HABITOS DE VIDA SALUDABLE SESIÓN 3: OCIO SALUDABLE Y VOLUNTARIADO Sensibles a una vida mentalmente sana

5. BLOG • http://reyardid.org/blogs/vidamentalmentesana/ Sensibles a una vida mentalmente sana

6. TORMENTA DE IDEAS

7. debemos ser conscientes de que los estados psicóticos son caricaturas exageradas de los tipos de caracteres y temperamentos observados en la mente de artistas, pensadores y científicos relevantes. El estado mental esquizoide, en extremo sensible, se protege del ataque del mundo exterior mediante una coraza que lo aleja del entorno social.

8. Imaginemos a alguien • PERSONA • ENTORNO FAMILIAR • ENTORNO SOCIAL • ENTORNO LABORAL-ESTUDIANTIL • HABITOS DE VIDA

9. ¿Yo que hago? Conocer a la persona con sus valores, caracteristicas y cualidades, sin prejuicios ni generalizaciones. Hablar sin medio y apoyar Evitar términos ofensivos

10. ¿Qué es el Arte?

11. ¿Qué es el Arte? ¿Obras como Hamlet o la Gioconda?

12. ¿Qué es el Arte? ¿Obras como Hamlet o la Gioconda? ¿Qué no es arte? (¿excrementos humanos o el vacío absoluto?). El arte no es solamente estética

13. ¿Qué es el Arte? ¿Obras como Hamlet o la Gioconda? ¿Qué no es arte? (¿excrementos humanos o el vacío absoluto?). El arte no es solamente estética No es válido que una obra de arte solo puede ser un cuadro, una estatua, una novela o una sinfonía.

14. Arte de culto versus arte popular si decimos que una obra de arte es superior a otra -y la gente lo dice-, lo que estamos diciendo es que el sentimiento que nos provoca es superior al sentimiento que otro tipo de arte provoca en otra gente. Si el arte da el mensaje de que es algo elitista y de que quienes lo aprecian se sienten superiores y quieren convertir a los demás a su manera de pensar, asegura que eso no va a acercar a nadie y esa debería ser una de las funciones sociales a desempeñar

15. binomio arte y locura la enfermedad mental suscita gran interés en el mundo del arte, compone gran curiosidad en general para cualquier individuo, extrañeza y al mismo tiempo cercanía

16. Las preguntas se superponen y la curiosidad se acrecienta: ¿Es más creativo la p.e.m. que el artista sano? ¿La creatividad aumenta a medida nos acercamos a la línea de la locura? En esto, una vez más, las respuestas se enfrentan, desde los que asumen que la respuesta es claramente positiva, hasta los que consideran el tema un mito sin pruebas concluyentes. La realidad, en cualquier caso, es que existe el debate, y existe desde tiempos remotos, la realidad es que existen grandes genios que han pasado largas etapas encerrados en psiquiátricos, que existen p.e.m. que ha partir de su enfermedad han conseguido crear obras de arte inapelablemente geniales

17. La locura es una respuesta creativa a un mundo insoportable

18. CREATIVIDAD

19. ¿Se podría llegar a afirmar que el arte de una p.e.m. es esencialmente distinto al arte de los "sanos"? ¿El arte realizado por locos debe valorarse con las mismas herramientas y parámetros que el realizado por cuerdos? Esto plantea otra encrucijada por resolver, quizás la que genera más reacción social y la respuesta depende básicamente del concepto de artista que asuma cada individuo, resulta casi imposible entablar parámetros a nivel formal, ya que existen obras de p.e.m. mejor resueltas formalmente que las realizadas por muchos artistas "sanos" consagrados,

20. Entonces la cuestión se define en el campo de la intencionalidad, el artista "sano" genera un discurso alrededor de la obra, la dota de significado, reside una intencionalidad reflexionada, sin embrago, la p.e.m. crea de una forma instintiva, una pulsión creadora que surge del interior del individuo.

21. ARTE CRUDO Desde 1945, Jean Dubuffet101 (1901-1985) inicia su proceso de rescate de las obras artísticas marginales bajo la denominación posterior de art brut (arte crudo),haciéndolas merecedoras de las categorías del arte “elevado”, “serio”, poseedor de una “tensión mental ardiente, invención sin trabas, y éxtasis de embriaguez, libertad total”.

22. ARTETERAPIA Salud mental en adultos • El Arteterapia se utiliza en el tratamiento y en la ayuda a la diagnosis de trastornos mentales de la población adulta. El espectro de psicopatologías tratables en Arteterapia es tan amplio como éstas: desde las psicosis a las psiconeurosis, trastornos de la personalidad, drogodependencias, depresiones, trastornos de la alimentación, etc. • Mediante las imágenes los pacientes pueden distanciarse de sus conflictos y a modo de espejo, reflejarse de forma no amenazadora. La conveniencia del uso del Arteterapia como modalidad terapéutica dependerá no tanto de la patología como de las circunstancias especificas de cada paciente, su nivel de perturbación, el potencial para establecer relaciones significativas, la capacidad de este para expresar y reflexionar sobre las propias emociones y obviamente la voluntad del paciente para emprender un proceso terapéutico en el que la creación de imágenes es un factor importante

25. http://visionesdetodos.blogspot.com/

26. Talleres de creacionartistia Artes plásticas Artes audiovisuales Artes escénicas Historia del arte y salidas Colaboraciones y proyectos Exposiciones

29. PRACTICA

31. ¿Es un cuadro? ¿No hay nada? Nadie diría que está pintado Parece blando Podría ser el cielo ¿No le gustan otros colores? ¿Por qué pinta un solo color? ¿Pintó otros monocromos? ¿Por qué eligió el azul? ¿Hizo otros azules? ¿Por qué no tiene marco? IKB: resina sintética capaz de fijar el azul ultramar sin quitar brillo ¿Para qué sirve hacer siempre el mismo cuadro? Un pintura como esta no quiere decir nada Ver más de uno es interesante o no Hay otros pintores de monocromos ¿Cuesta menos por haber sólo un color?

32. Yves Klein. Monocromo azul, sin título. 1957

33. Obras de Yves Klein

37. ¡YO SOY UN ARTISTA!¿Y TU?

38. arte es una expresión de la actividad humana mediante la cual se manifiesta una interpretación personal sobre lo real o imaginado

39. GRACIAS