1 / 7

Sociálně-kulturní minimum pro azylanty a osoby požívající doplňkové ochrany

Sociálně-kulturní minimum pro azylanty a osoby požívající doplňkové ochrany. Jana Bischofová Milan Hrdlička. Obsah prezentace. struktura učebnice ukázka lekcí význam Sociálně-kulturního minima. Struktura učebnice. dvě základní úzce propojené části.

inoke
Download Presentation

Sociálně-kulturní minimum pro azylanty a osoby požívající doplňkové ochrany

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Sociálně-kulturní minimum pro azylanty a osoby požívající doplňkové ochrany Jana Bischofová Milan Hrdlička

  2. Obsah prezentace • struktura učebnice • ukázka lekcí • význam Sociálně-kulturního minima

  3. Struktura učebnice • dvě základní úzce propojené části. • první, z hlediska jazykového jednodušší, orientována na mluvčí se znalostí A1 a A2 • druhý oddíl náročnější, zaměřen na uživatele se znalostí B1 a B2

  4. První oddíl • (bázová témata z oblasti společenských a kulturních zvyklostí jako zdravení, představování, stolování apod.)

  5. Druhý oddíl • (informace dílem dále rozpracovány, dílem zařazeny kapitoly náročnější • tabuová témata, • pravidla verbální i neverbální komunikace • komunikace v krizové situaci • základní informace o životě v České republice, • (např. o základních geografických údajích, o státních symbolech, o svátcích, tradicích a náboženských zvyklostech)

  6. Ukázka lekcí

  7. Význam Sociálně-kulturního minima • důležitost sociokulturní kompetence jakožto integrační součásti široce a komplexně chápané kompetence komunikační • adekvátní osvojení si základních sociokulturních poznatků a zvyklostí je nezbytným předpokladem úspěšné komunikace jinojazyčného mluvčího v českém sociokulturním prostředí • využití multikulturní interakce.

More Related