1 / 14

POŽADAVKY K ZAKONČENÍ SEMESTRU V PŘEDMĚTU

POŽADAVKY K ZAKONČENÍ SEMESTRU V PŘEDMĚTU. „ TEORIE A METODIKA VÝCHOVY “ 2012. ZKOUŠKU TVOŘÍ TŘI SAMOSTATNÉ OKRUHY. OKRUH I. ZPRACOVÁNÍ VÝZKUMNÉ SEMINÁRNÍ PRÁCE ODEVZDÁNÍ KVALITNĚ ZPRACOVANÉ SP JE PODMÍNKOU PRO VYKONÁNÍ ZKOUŠKY. TÉMA:. INTERVIEW - KAZUISTIKY A: 5 a více NŽ C : 4 NŽ

ipo
Download Presentation

POŽADAVKY K ZAKONČENÍ SEMESTRU V PŘEDMĚTU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. POŽADAVKY K ZAKONČENÍ SEMESTRU V PŘEDMĚTU „ TEORIE A METODIKA VÝCHOVY “2012

  2. ZKOUŠKU TVOŘÍ TŘI SAMOSTATNÉ OKRUHY • OKRUH I. • ZPRACOVÁNÍ VÝZKUMNÉ SEMINÁRNÍ PRÁCE • ODEVZDÁNÍ KVALITNĚ ZPRACOVANÉ SP JE PODMÍNKOU PRO VYKONÁNÍ ZKOUŠKY

  3. TÉMA: INTERVIEW - KAZUISTIKY A: 5 a více NŽ C: 4 NŽ E: 3 NŽ

  4. STUDIJNÍ ZÁMĚR: -seznámit se s problematikou žáků, kteří mají potřebu individuálního přístupu pro rozvíjení svých mimořádných schopností -připravenost pedagogů k řešení této problematiky -kooperace a koordinace mezi školou a rodinou NŽ -stav na základních školách po šesti letech platnosti legislativní normy - studium odborné literatury

  5. Rozsah: minimálně 6 stran textu - z toho připadá cca ½ na část teoretickou - druhá polovina na výzkumnou

  6. Výzkumný záměr - zjistit a vyhodnotit strategii práce učitele s nadaným žákem v kooperaci s rodiči žáka (metody, formy, rozsah, kvalita, urychlení, individuální plány a jejich zaměření, osobní rozvoj, komunikace)

  7. Výzkumný záměr zjistit a vyhodnotit strategii a záměry školy v souvislosti s naplňováním Škol.zákona 561/2004 Sb. vyhlášky MŠMT č. 73/2005 Sb. (Vyhláška č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných) o nadaných žácích

  8. Výzkumný vzorek - minimální počet : 2 žáci a více, kteří prošeli vyšetřením PPP a tato instituce konstatovala a vydala rozhodnutí o statutu nadaný žák Pozn.: jakékoliv další navýšení zkoumaného vzorku bude výrazně zhodnocovat kvalitu SP a bude vytvářet hodnotnější výzkumnou validitu

  9. Technické provedení Do počtu stran nezapočítáváme str. obalovou a přílohy Řádkování :…………………1/velikost 12 Normostrana:……………. .. 1800 znaků (úhozů) Grafy a tabulky: …………..obvyklé a přiměřené velikosti Kvalita SP je podpořena dodržováním forem vádeméka -V.Spousta: Vádemékum,………….

  10. OKRUH II. Z k o u š k a – PÍSEMNÁ forma

  11. OTÁZKY z  TMV…………………………počet ..21 Odpovědi stručné, výstižné, konkrétní obsahové vyjádření.

  12. OKRUH III. Odpovědi výstižné, konkrétní obsahové vyjádření, popsání problematiky. ODBORNÝ VÝRAZ ……………počet ..5

  13. PODMÍNKA VYKONÁNÍ ZKOUŠKY Jestliže v písemné zkoušce je student neúspěšný v jednom z okruhů II. nebo III., vykonává opravou písemnou zkoušku pouze z té části, ve které byl neúspěšný. Pro úspěšné vykonání zkoušky je nezbytné, aby každý okruh (uvedený výše) nebyl vyhodnocen známkou F. Výsledná známka je výsledkem objektivního zhodnocení všech okruhů

  14. TERMÍN NEBUDE PRODLOUŽEN Organizační záležitosti: a)v písemné formě………osobně, na sekretariát-pí. Bauerové, kolegům na katedře, po domluvě A SP o d e v z d e j t e ……………..do …..2012 b)elektronicky……………….janda@ped.muni.cz

More Related