1 / 26

Evolusi Teori Manajemen

Evolusi Teori Manajemen. By : TEAM DOSEN. Tujuan pembelajaran. Mahasiswa mampu menjelaskan keadaan pada saat teori manajemen pertama kali dikembangkan Mahasiswa mampu menguraikan berbagai cara untuk memanfaatkan suatu teori

isanne
Download Presentation

Evolusi Teori Manajemen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Evolusi Teori Manajemen By : TEAM DOSEN

  2. Tujuan pembelajaran Mahasiswamampumenjelaskankeadaanpadasaatteorimanajemenpertama kali dikembangkan Mahasiswamampumenguraikanberbagaicarauntukmemanfaatkansuatuteori Mahasiswamampumembedakanaliranmanajemenilmiah, aliranteoriorganisasiklasik, alirantingkahlaku, danaliranilmumanajemen Mahasiswamampumemahaikontekssejarahaliranpendekatansistemdanaliranpendekatankontigensi

  3. Evolusi Teori Manajemen • Aliran Manajemen Ilmiah • Aliran Teori Organisasi Klasik • Aliran Tingkah Laku • Ilmu Manajemen • Pendekatan Sistem • Pendekatan Kontingensi

  4. AliranManajemenIlmiah • Ilmumanajemenmunculsetelah negara-negara EropaBarat dan Amerikadilandarevolusiindustri, yang terjadisekitarawal abad ke-20 yaitumulaiditinggalkannyaprinsip-prinsip lama yang sudahtidakefektif dan efisienlagi. • TeoriManajemenIlmiahmunculsebagaiandarikebutuhanuntukmeningkatkanproduktivitas. Di awalabadkeduapuluh, terutamaAmerikaSerikat, tenagakerjatrampilamatterasakuirang, satusatunyacarauntukmeningkatkanproduktivitasadalahmenaikkanefisiensipekerja

  5. Frederick W.Taylor (1856 – 1915) Time and Motion Studies, Piecework pay system, EmpatPrinsipdasarManajemenIlmiah

  6. Ilustrasi Time Motion Studies & Piecework Pay System dari Taylor

  7. Empat Prinsip dasar Manajemen Ilmiah Perkembangan manajemen ilmiah yang sebenarnya, menentukan metode terbaik untuk melaksanakan setiap tugas dapat ditentukan Seleksi ilmiah para pekerja, sehingga setiap pekerja akan diberi tanggung jawab melakukan tugas yang paling cocok dengannya Pendidikan dan pengembangan ilmiah para pekerja Kerjasama bersahabat dan secara pribadi antara manajemen dan para pekrja

  8. Henry L.Gant (1861 – 1919) Kerjasama yang salingmenguntungkanantaratenagakerjadanmanajemen, Seleksiilmiahtenagakerja, Sisteminsentif (bonus) untukmerangsangproduktivitaskaryawandanorganisasi, Penggunaaninstruksi-instruksikerja yang terperinci.

  9. Gantt Chart By Henry L.Gant • Fungsi Gantt Chart : • Menentukan durasi pekerjaan terhadap perkembangan waktu. • Perencanaan dan penjadwalan proyek pekerjaan. • Pemantauan kemajuan proyek pekerjaan.

  10. Frank & Lilian Gilberth Frank & Gilbreth berhasil menciptakan micromotion yang dapat mencatat setiap gerakan yang dilakukan oleh pekerja dan lamanya waktu yang dihabiskan untuk melakukan setiap gerakan tersebut Frank & Gilbreth juga menyusun skema klasifikasi untuk memberi nama tujuh belas gerakan tangan dasar (seperti mencari, menggenggam, memegang) yang mereka sebut Therbligs

  11. Frank & Lilian Gilberth Skema itu mereka dapatkan dari pengamatan mereka terhadap cara penyusunan batu bata. Sebelumnya, Frank yang bekerja sebagai kontraktor bangunan menemukan bahwa seorang pekerja melakukan 18 gerakan untuk memasang batu bata untuk eksterior dan 18 gerakan juga untuk interior. Melalui penelitian, ia menghilangkan gerakan-gerakan yang tidak perlu sehingga gerakan yang diperlukan untuk memasang batu bata eksterior berkurang dari 18 gerakan menjadi 5 gerakan. Sementara untuk batu bata interior, ia mengurangi secara drastis dari 18 gerakan hingga menjadi 2 gerakan saja. Dengan menggunakan teknik-teknik Gilbreth, tukang baku dapat lebih produktif dan berkurang kelelahannya di penghujung hari.

  12. AliranTeoriOrganisasiKlasik Aliran ini mendefinisikan manajemen sesuai dengan fungsi-fungsi manajemennya. Perhatian dan kemampuan manajemen dibutuhkan pada penerapan fungsi-fungsi tersebut.

  13. Henry Fayol (1841-192 14 PrinsipManajemen : PembagianTugas WewenangManajer Disiplin KesatuanKomando Kesatuandalampengarahan Kepentingan individual dibawahkepentinganumum Imbalan Sentralisasi Hirarki Susunan Keadilan StabilitasStaf Inisiatif SemangatKorps

  14. birokrasimempunyaikarakteristik: Pembagiankerja yang jelas, Hierarkiwewenangdirumuskandenganbaik, Program rasionaluntukmencapaitujuan Seleksidanpromosipersonalia Sistemdanprosedurbagipenanganansituasikerja, Sistematuran yang mencakuphak-hakdankewajiban-kewajibanposisiparapemegangjabatan, Max Weber (1864-1920)

  15. Mary Parker Follett (1868-1933) • Teoriperilakudanhubunganmanusia. • Folletpercayabahwaseseorangakanmenjadimanusiasepenuhnyaapabilamanusiamenjadianggotasuatukelompok. • Konsekuensinya, Folletpercayabahwamanajemendanpekerjamempunyaikepentingan yang sama, karenamenjadianggotaorganisasi yang sama. • SelanjutnyaFolletmengembangkan model perilakupengendalianorganisasidimanaseseorangdikendalikanolehtigahal, yaitu :a. Pengendaliandiri (dariorangtersebut);b. Pengendaliankelompok (darikelompok);c. Pengendalianbersama (dariorangtersebutdandarikelompok).

  16. Chester I. Barnard (1886-1861) • Organisasibisaberjalandenganefektifapabilakeseimbangantujuanorganisasidengantujuananggotanyadapatterjaga. • Keseimbanganantaratujuanorganisasidenganindividudapatdijagaapabilamanajermengertikonsepwilayahpenerimaan (zone of acceptance), dimanapegawaiakanmenerimaperintahhanyabilamerekamemahamidanmampusertaberkeinginanuntukmenurutiatasan

  17. Aliran Tingkah Laku Aliran ini sering disebut juga aliran manajemen hubungan manusia. Aliran ini memusatkan kajiannya pada aspek manusia dan perlunya manajemen memahami manusia.

  18. Howthorne effect Penelitimenyimpulkanbahwanorma-normasosialataustandarkelompokmerupakanpenentuutamaperilakukerjaindividu. KalanganakademisiumumnyasepakatbahwaKajianHawthroneinimemberidampak dramatis terhadaparahkeyakinanmanajementerhadapperanperilakumanusiadalamorganisasi.

  19. Elton Mayo (1880 – 1949) • Mayo menyimpulkan bahwa: • Perilaku dan sentimen memiliki kaitan yang sangat erat • Pengaruh kelompok sangat besar dampaknya pada perilaku individu • Standar kelompok menentukan hasil kerja masing-masing karyawan • Uang tidak begitu menjadi faktor penentu output bila dibandingkan dengan standar kelompok, sentimen kelompok, dan rasa aman.

  20. Abraham Maslow Hierarchy of Needs

  21. Robert Mc Namara IlmuManajemen Memfokuskanperhitunganmanajemendidasarkanatasperhitungan – perhitungan yang dapatdipertanggungjawabkankeilmiahannya. Setiappemecahmasalahharusterlebihdahulumengetahuimasalahnyadenganmelakukankegiatanpenelitianilmiahsepertiriset.

  22. Prosedur Aliran Ilmu Manajemen Merumuskanmasalah Menyusun model matematik Mendapatkanpenyelesaiandari model Menganalisis model danhasil yang diperolehdari model Menetapkanpengawasanatashasil – hasil Mengadakanimplementasikegiatan

  23. Pendekatan sistem Manajemenmemandangorganisasisebagaisatukesatuan, sistemdengantujuan yang terdiridaribagian-bagian yang salingberkaitan

  24. ArusdanUmpanBaliksistemterbukaperusahaan LINGKUNGAN EKSTERNAL • INPUT: • Manusia • Modal • Teknologi • Informasi TRANFORMASI (Proses Perubahan) OUTPUT Perspektif sistem: 1 Sistem terbuka 2. Sub sistem 3. Sinergy 4. Entropi UMPAN BALIK

  25. Pendekatan Kontingensi Disebut pula pendekatan situasional Pandangan bahwa teknik manajemen yang paling baik memberikan konstribusi untuk pencapaian sasaran organisasi mungkin bervariasi dalam situasi atau lingkungan yang berbeda

  26. Tugas Anda di minta untuk mencari: Kontribusi teori organisasi klasik Kritikan terhadap teori organisasi klasik

More Related