INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LICEO TRUJILLO”

1. PRIMER GRADO “A” INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LICEO TRUJILLO” CRECIENDO CON NUESTROS HIJOS Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

2. TÉCNICAS DE ESTUDIOPARANIÑ@S Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

3. EL AMBIENTE • Tener libros, periódicos, revistas, videos, CDs, disponibles • Leer con los niñ@s. • Preguntarles a diario sobre lo que aprendieron en el colegio. • Usar actividades cotidianas (cocina o ir de compras) para reforzar el aprendizaje escolar. Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

4. ¿DÓNDE Y CÓMO ESTUDIAR? • En una habitación ventilada, ni con mucho calor ni con frío, sin molestias de ruidos, ni otro tipo de distracciones(tv. Radio, cuarto de juegos, entre otros) • La mesa de trabajo debe ser amplia, para tener todo el material que va a necesitar, sin objetos de distracción. • La luz preferiblemente natural y si no es así blanca o azul y que proceda del lado contrario a la mano con la que escribe. • La mesa y silla deben estar a la altura del niñ@, cómodas pero no en exceso. La silla con respaldo y dura, la excesiva comodidad lleva a rendir menos pero con la incomodidad también Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

5. ¿QUÉ DEBE HACER EL NIÑ@ ANTES DE ESTUDIAR? • Tener un horario: saber lo que se va a hacer cada día y tenerlo todo planificado (pero con flexibilidad). Debe ser realista, donde no sólo esté reflejado el tiempo de estudio sino también el de ocio y descanso. • Por cada hora debe descansar 10 minutos. • Empezar por las áreas más fáciles y luego las más difíciles y terminar con las áreas también fáciles. • Debe dormir entre 8 y 10 horas para luego rendir bien. • No se puede estudiar estando cansado o con sueño. Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

6. ¿CUÁL DEBE SER EL PAPEL DE LOS PADRES? • Enseñarles a organizar su tiempo y sus materiales. • Reconocer y felicitarles cuando se esfuerzan y mejoran. • Comunicarles actitudes positivas hacia la educación y el colegio. • Notar a que hora están más dispuestos a aprender y trabajar. • Pedirles que le muestren lo que hicieron o aprendieron en el colegio. • Llevarles a paseos enriquecedoras (bibliotecas, museos, zoológicos, feria de libros, entre otros). • Explorar juntos programas educacionales por Tv. Y computadora. • No hacer las tareas a los niñ@s. Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

7. ¿CÓMO PUEDEN AYUDAR LOS PADRES DE FAMILIA EN CUANTO A LAS TAREAS Y EL ESTUDIO DE LOS NIÑ@S. • Demostrando interés en las tareas y proyectos escolares de los niñ@s. • Permitiendo que los niñ@s hagan lo que puedan independientemente. • Respondiendo preguntas y revisando la tarea final. • Ofreciendo privilegios una vez que los niñ@s hayan estudiado. • No usar el estudio como castigo, sino como experiencia valiosa. • Respetando las diferencias individuales de cada niñ@ en cuanto a su estilo de aprendizaje y sus preferencias. Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

8. UN MÉTODO EFECTIVO 1.- Pre lectura. 2.- Lectura comprensiva: subrayado. 3.- Ordenar y memorizar: resumen, esquemas, fichas. 4.- Simulacro: Ponerlos a practicar lo estudiado. COMO MÍNIMO SE DEBEN ESTUDIAR TODOS LOS DÍAS 2 HORAS Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

9. INTELIGENCIAS MÚLTIPLESHoward Gardner Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

10. Practiquemos Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com

11. GRACIAS POR SU ASISTENCIA Pasamos al coloquio Lic. Luis H. ESPINOZA TARAZONA runaparlak@hotmail.com