230 likes | 1.15k Views
Belajar dan Pembelajaran. PTIK- FTI. Materi. Makna belajar dan pembelajaran Teori Belajar Behavioristik Teori Belajar Kognitif Teori Belajar Humanistik Teori Belajar Konstruktivisme Pengembangan Teori belajar Azas dan Prinsip Belajar dan Pembelajaran Analisis kasus pembelajaran di kelas.
E N D
BelajardanPembelajaran PTIK- FTI
Materi • Maknabelajardanpembelajaran • TeoriBelajarBehavioristik • TeoriBelajarKognitif • TeoriBelajarHumanistik • TeoriBelajarKonstruktivisme • PengembanganTeoribelajar • AzasdanPrinsipBelajardanPembelajaran • Analisiskasuspembelajarandikelas
StandarKompetensi Setelahmengikutiperkuliahanini, mahasiswamampumenganalisisteori-teoribelajardanlandasanfilosofisnya, mengembangkankegiatanpembelajaran yang berpijakpadaberbagaipandangantentangteoribelajar, danmenganalisiskasusdalampembelajaran.
Kompetensidasar (1) Setelahperkuliahan, mahasiswamampu: • Mengidentifikasiteoribelajar yang bersumberdariteori: behavioristik, kognitifdankonstruktivistik. • Mengidentifikasipembelajaran yang berdasarkanpadateoribelajarbehavioristik, kognitifdankonstruktivistik. • Menjelaskanazasdanprinsipbelajardanpembelajaran.
Kompetensidasar (2) • Memberikancontohkegiatanpembelajaran yang berlandaskanpadateoribelajarbehavioristik, kognitifdankonstruktivistik. • Membandingkanteori-teoribelajar. • Membandingkanpembelajaran yang belandaskanpadateoribelajarbehavioristik, kognitifdankonstruktivistik.
BobotPenilaian • TTS : 30% • TAS : 30% • Tugas: 20% • Quis : 10% • Presensi : 10% TOTAL : 100 %
aturan2 • PakaianSopan (berkerahjika TTS/TAS, bersepatu, bercelanapanjangataurok : lututkebawah) • Jam masuk : sampaidengan07.15, jikalebihmakatutuppintudariluar pengajardanmahasiswa • Makandanminumdikelas : ok asaljanganmakanbesar • Hp silent: terimatelp/balassmsijinkeluar • Presensimaks 3x tanpaketeranganjelas, jikalebihmakanilai E
BELAJAR • MenurutAnda?
PEMBELAJARAN • MenurutAnda?