1 / 26

IZBIRNI PREDMETI V 9-LETNI OŠ

IZBIRNI PREDMETI V 9-LETNI OŠ. PREDMETNA SKUPINA: RAČUNALNIŠTVO PREDMETI: UREJANJE BESEDIL MULTIMEDIJA RAČUNALNIŠKA OMREŽJA. SPLOŠNO O IZBIRNIH PREDMETIH. KJE NAJDEŠ SEZNAM PREDMETOV, MED KATERIMI LAHKO IZBIRAŠ?

ivo
Download Presentation

IZBIRNI PREDMETI V 9-LETNI OŠ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. IZBIRNI PREDMETI V 9-LETNI OŠ PREDMETNA SKUPINA: RAČUNALNIŠTVO PREDMETI: UREJANJE BESEDIL MULTIMEDIJA RAČUNALNIŠKA OMREŽJA

  2. SPLOŠNO O IZBIRNIH PREDMETIH • KJE NAJDEŠ SEZNAM PREDMETOV, MED KATERIMI LAHKO IZBIRAŠ? • http://279.gvs.arnes.si/joomla17/index.php/predstavitev-izbirnih-predmetov-za-s-l-1212 • IZBEREŠ NAJMANJ DVE URI IZBIRNIH PREDMETOV (LAHKO TUDI TRI) • UČENEC JE LAHKO OPROŠČEN IZBIRNIH PREDMETOV, ČE OBISKUJE GLASBENO ŠOLO Z JAVNO VELJAVNIM PROGRAMOM

  3. IZBIRNI POSTOPEK UČITELJI SO ŽE, ALI PA ŠE BODO PREDSTAVILI SVOJE IZBIRNE PREDMETE. UČENCI BODO DOBILI ANKETO, KI JO BODO VRNILI PO PRVOMAJSKIH PRAZNIKIH DO KONCA MAJA BO ZNANO, KATERE PREDMETE BOMO IZVAJALI

  4. ZAKAJ K PREDMETU RAČUNALNIŠTVO • ALI RADA DELAŠ Z RAČUNALNIKOM?

  5. ZAKAJ K PREDMETU RAČUNALNIŠTVO • SOVRAŽIŠ UČENJE NA PAMET –PIFLANJE?

  6. ZAKAJ K PREDMETU RAČUNALNIŠTVO • SE BI RAD UČIL KAJ, KAR TI BO KORISTILO V ŽIVLJENJU?

  7. ZAKAJ K PREDMETU RAČUNALNIŠTVO • SE BI RAD UČIL KAJ, KAR TI BO KORISTILO TUDI PRI DRUGIH PREDMETIH?

  8. ALI ŽE ZNAŠ PRAVILNO UPRAVLJATI RAČUNALNIK

  9. ALI BI SE RAD POKLICNO UKVARJAL Z RAČUNALNIKI? POTEM MORAŠ VEDETI, KAKO DELUJEJO.

  10. ALI ŽELIŠ POSTATI PROGRAMER Potem se moraš naučiti osnov programiranja.

  11. ALI ŽELIŠ POSTATI PROGRAMER ZAČNEŠ LAHKO S TEKMOVANJEM BOBER

  12. 1. LETO: UREJANJE BESEDIL

  13. 2. LETO: MULTIMEDIJA

  14. 3. LETO: RAČUNALNIŠKA OMREŽJA

  15. ORGANIZACIJA PREDMETA • 1 URA NA TEDEN

  16. ORGANIZACIJA PREDMETA • UČENCI BODO DELALI V SKUPINI DO 20 OTROK • VSAK BO DELAL S SVOJIM RAČUNALNIKOM

  17. ORGANIZACIJA PREDMETA • UČENCI BODO PREDVIDOMA VSE OVEZNOSTI OPRAVILI V ŠOLI

  18. POTREBŠČINE

  19. OCENJEVANJE • PREDMET SE OCENJUJE Z OCENAMI OD 1 DO 5

  20. OCENJEVANJE • NAJMANJ 3 OCENE, KI VKLJUČUJEJO OBLIKOVANJE KONKRETNEGA IZDELKA

  21. VSEBINE • SPOZNAVANJE STROJNE IN PROGRAMSKE OPREME • DELO V OPERACIJSKEM SISTEMU WINDOWS

  22. VSEBINE • PISANJE IN OBLIKOVANJE BESEDIL • DELO V SPLETNI UČINICI • OBLIKOVANJE DOKUMENTOV V OBLAKU (GOOGLE DOCS, SKUPINSKI WIKI V SPLETNI UČILNICI)

  23. VSEBINE • VSTAVLJANJE SLIK IN RISB • OBLIKOVANJE TABEL

  24. VSEBINE • UPORABA INTERNETA IN VKLJUČEVANJE VIROV IZ SVETOVNEGA SPLETA

  25. VSEBINE • PRVI KORAKI V PROGRAMIRANJU (SCHRATCH) • OBLIKOVANJE SVOJE PRVE INTERNETNE IGRICE V SCHRATCHU

  26. PREDZNANJE ? NI POTREBNO

More Related