210 likes | 495 Views
VY_32_INOVACE_7A8. Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Mgr. Karel Hübner. Finance a rodina. Finanční matematika. Obsah. Rodina Hospodaření domácnosti (rodinný rozpočet, příjmy, výdaje,…) Spotřebitelská umírněnost Spotřebitelská sebeobrana.
E N D
VY_32_INOVACE_7A8 Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Mgr. Karel Hübner Finance a rodina Finanční matematika
Obsah • Rodina • Hospodaření domácnosti (rodinný rozpočet, příjmy, výdaje,…) • Spotřebitelská umírněnost • Spotřebitelská sebeobrana
Rodina • Rodina je základní ekonomická jednotka, která musí hospodářsky zabezpečit domácnost a její členy • Rodina se skládá z ekonomicky aktivních členů a z těch, kteří ekonomicky aktivní zatím nejsou • Ekonomická aktivita = schopnost získávat svou činností peníze • Základním pravidlem hospodaření je, že příjmy musí dlouhodobě převažovat nad výdaji • Orientaci v hospodářství napomáhá hospodářský rozpočet
Hospodaření domácnosti,rodinný rozpočet • Je to základ finanční gramotnosti • = finanční plán, který nastavuje limity na výši peněz, které se utratí za dané období • Přebytek = příjmy jsou větší jak výdaje • Deficit (schodek) = příjmy jsou menší než výdaje • rozpočet vyrovnaný, přebytkový a schodkový
Rozpočet má několik pravidel: • Pravdivý - příjmy i výdaje musí odpovídat našim předpokladům • Kontrolovatelný, kontrolovaný - je potřeba vést účetnictví • Správný čas - příjmy a výdaje, které lze očekávat v určitém pozdějším období, budou do rozpočtu započteny až pro další období
Sestavení měsíčního rozpočtu • 1.krok: Vytvoříme si seznam všech příjmů za měsíc. Sečtením dostaneme příjmovou stránku rozpočtu. • 2.krok: Zde bychom měli shrnout všechny výdaje. Při rozpočtu je důležité předvídat (cashflow) - kdy obdržíme své příjmy a kdy budeme muset platit výdaje. • 3.krok: Po vypočtení rozdílu mezi příjmy a výdaji musíme zjistit, zda jsou peníze akumulovány pro budoucí potřeby nebo jsou vytvářeny dluhy. Pokud nastane deficit, musíme problém řešit - minimalizovat výdaje. • 4.krok: Přehodnotíme a přizpůsobíme výdaje. • 5.krok: Aktualizace rozpočtu
Příjmy • = část financí, které do rodin přichází od zaměstnavatele, státu nebo obchodních partnerů - příjmy zvenčí • Příjmy vnitřní - např. z majetku, pronájmů nebo prodeje majetku • Pokud však chceme sestavit pravdivý rozpočet, musíme se řídit realismem, kriticismem a časovou pravdivostí • Proti neočekávaným výpadkům je potřeba si vytvářet rezervy - jsou to určité zásoby dostupných peněz, pro případ, že nám příjmy převyšují výdaje
Pravidelné příjmy • Mzda- odměna za vykonanou práci • Příjmy z podnikání • Příjmy od státu - rodičovský příspěvek, přídavek na děti, sociální příplatek,… • Penze - pravidelný příjem důchodců • Další příjmy - příjmy z pronájmů, pozemků, i úrokové výnosy z vkladů
Mimořádné (nepravidelné) příjmy • Sem by patřily odměny, prémie nebo dědictví a výhra v loterii Jednorázové příjmy • např. prodej majetku
Výdaje • = všechny peníze vynakládané na uspokojování potřeb členů domácnosti • jsou různé a některé jsme schopni měnit vlastním rozhodnutím
Mandatorní výdaje Jsou to výdaje, které jsou stanoveny zákonem, jinou právní normou nebo vyplývají z jiných pevně daných smluv: • Platby daní • Platby ze smluv • Dluhová služba • Platba výživného • Platby spojené se školní docházkou dětí
Výdaje nutné (nezbytné) • Jsou to výdaje, které zajistí základní životní potřeby rodiny z hlediska výživy, oblečení, komunikace nebo dopravu do školy a zaměstnání • Můžeme sem zařadit i výdaje, které nejsou povinné, ale jsou ekonomicky výhodnější – př. roční kupón, roční dálniční známka, roční kupón na MHD
Výdaje zbytné • Jde o výdaje, které slouží k uspokojování dalších potřeb nad rámec základních • V případě nutnosti by se daly omezit nebo se bez nich obejít • Hranice mezi výdaji zbytnými a nezbytnými je individuální • Často reprezentují sociální postavení rodiny Příklad: Nepravidelné výdaje např. dovolená, svátky, narozeniny
Spotřebitelská umírněnost • Je to stav, kdy jsme schopni si říci, že si něco nekoupím • Je to omezování zbytných výdajů, které jsou nad rámec našich základních potřeb Průzkum domácností: • nakoupí zbytečně 35% pečiva • vyhodí 20% nakoupeného masa a uzenin • nespotřebuje jeden ze čtyř nakoupených jogurtů • vylije asi 20% nakoupeného mléka • každá třetí rodina má nepoužívanou TV
Spotřebitelská sebeobrana • Proces, při kterém se bráníme nejčastějším faktorům, které ovlivňují naši přirozenou potřebu • Faktory: vliv reklamy, vliv prodejních akcí apod.
Reklama • Nejběžnější způsob ovlivnění • Její význam spočívá v tom, aby oslovovala co nejvíce potencionálních zákazníků, prostřednictvím všech druhů dostupných médií, tak aby v nich vyvolala nákupní reakci
Zdroje • http://www.mesec.cz • http://www.abecedarodinnychfinanci.cz • www.oapv.cz/FG_projekt/domacnost.pps -graf 1,2 • www.penize.cz • Dvořáková Z., Smrčka L. a kol., Finanční vzdělávání pro střední školy. V Praze C. H. Beck, 2011. ISBN 978-807-4000-089 • DUDÁK, L., Občanská nauka pro střední odborné školy, Veškeré učivo občanské nauky pro SOŠ v jedné učebnici. 1. vydání. SPN Praha
Gymnázium a Střední odborná škola, Jaroměř • Projekt:Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji šanci • Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210 • Číslo DUM: VY_32_INOVACE_7A8 • Jména autorů: Nikola Fähnrichová, Mgr. Karel Hübner • Název práce: Finance a rodina • Předmět: Matematika, Matematický seminář • Ročník: 3. ročník – pilotováno ve skupině 3.A, septima • Časová dotace: cca 20 minut • Vzdělávací cíl: seznámit žáky s typy příjmů a výdajů domácnosti, s tvorbou rodinného rozpočtu • Pomůcky: počítač, projektor, případně připojení k internetu • Inovace: s využitím ICT žáci pochopí, jakými způsoby vytvořit a ovlivňovat rodinný rozpočet • Poznámka: Materiály jsou určeny pro bezplatné používání a pro potřeby výuky na všech typech školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. • Datum vzniku: 15. 2. 2012