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Le domaine scientifique : « L’activité interne du globe » Le chapitre : « Déplacements et rencontres des plaques » La séquence : « La subduction » Durée : 1h + ¼ h. Progression dans le domaine scientifique: Séismes, 2) volcanisme, 3) répartition plaques,
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Le domaine scientifique:« L’activité interne du globe » • Le chapitre:« Déplacements et rencontres des plaques » • La séquence:« La subduction » • Durée:1h + ¼ h
Progression dans le domaine scientifique: • Séismes, 2) volcanisme, 3) répartition plaques, 4) lithosphère rigide/asthénosphère moins rigide, 5) Déplacements et rencontres des plaques, 6) Activité de la planète, risques pour l’homme. • dans le chapitre: • A) Naissance des plaques au niveau des dorsales, • B) Rencontre des plaques, • B1) subduction • B2) Collision
Objectifs cognitifs (connaissances construites): « La rencontre entre une lithosphère océanique et une lithosphère continentale est une subduction : la plaque océanique plus dense passe sous la lithosphère continentale et s’enfonce dans l’asthénosphère dans laquelle elle se fond vers 700 km. » • « La rencontre entre 2 lithosphères océaniques est une subduction. • Objectifs méthodologiques:Mise en œuvre de la méthode d’investigation, problématique qui se construit facilement depuis la superposition des volcans et séismes car elle découle à l’évidence de la dernière connaissance construite
Objectifs techniques:utilisation des TICE, utilisation d’un logiciel de traitements de données scientifiques (Tectoglob) pour tester les hypothèses (les plaques se rentrent l’une dans l’autre,…), résoudre le problème posé - que se passe t’il quand 2 plaques se rencontrent ? - et construire la connaissance (la subduction). • Objectifs de communication:TICE, logiciel de données scientifiques (saisies et traitements des informations), logiciel dessin/photo, traitement de textes, construction du résumé (productions construction de la notion).
Activités :TICE : tectoglob • Organisation:en salle info, par binôme ou en individuel, pas de fiche mais travail en dialogue avec le professeur (découverte, tâtonnement,…) • Matériel: élèves :poste info avec Tectoglob (téléchargement du logiciel gratuit car libre de droit : ac-amiens.fr par exemple) et un logiciel dessin, ou matos dessin traditionnel, cahier de brouillon, • Prof. :vidéoprojecteur, imprimante, • Productions:schéma d’une zone de subduction, construction du résumé,
Evaluation:formative pendant le travail en classe, formative en travail à la maison et séance 2 (repérer d’autres subductions).
Les plaques lithosphériques sont animées de mouvements : elles s’écartent et se rapprochent I- La naissances des plaques au niveau des dorsales : l’accrétion; II- La rencontre des plaques.
Océan Atlantique Continent Américain Continent eurasiatique ? ? Océan Pacifique
Lithosphère océanique Lithosphère continentale ?
Nous savons : • L'océan prend naissance sous forme d'une lithosphère océanique au • niveau des dorsales océaniques; • La lithosphère océanique et la lithosphère continentale peuvent se • déplacer ensemble en partant de l’axe de la dorsale (elle sont alors en • contact au niveau de marges passives), • On ne connaît pas de lithosphère océanique plus vieille que 200 MA, • Des mesures précises (satellites,…) montrent que le volume de la terre • ne change pas, • Problèmes: • v.doc • Que se passe t'il quand 2 lithosphères se rencontrent ?? • Il y a trois types de rencontre possibles: • océan / océan • océan / Continent • continent / continent • Où passent les lithosphères océaniques puisque leur âge est de • 200MA alors que la terre a 4500 MA?
Hypothèses : Il se forme une chaîne de montagne, Une lithosphère passe sous l’autre (elles se grimpent l’une sur l’autre) Conséquences vérifiables : Si c’est vrai, on doit repérer une chaîne de montagne, il suffit d’aller voir (vidéo, cartes, …) Si c’est vrai, repérer les roches l’une en dessous de l’autre, forage, coupe, ??? Projet de travail: Repérer les zones de rencontre (= zones actives) et y rechercher des informations au niveau de ces rencontres : au niveau des phénomènes volcaniques, sismiques, de relief, etc… Les séismes se produisent sous terre faire une coupe utilisation d’un logiciel de données scientifiques TECTOGLOB Étudier les 3 types de rencontre.
Les plaques lithosphériques sont animées de mouvements : elles s’écartent et se rapprochent I- La naissances des plaques au niveau des dorsales : l’accrétion; II- La rencontre des plaques. II.1. la rencontre entre une lithosphère océanique et une lithosphère continentale est ??? une subduction. L’image suivante est construite par les élèves avec « tectoglob »
Amérique du sud PLAQUE CONTINENTALE sud-AMERICAINE Volcans explosifs +4000m Océan Pacifique PLAQUE de NAZCA +300m -4500m -7200m LITHOSPHERE OCEANIQUE LITHOSPHERE CONTINENTALE -150km Foyers des séismes -200km ASTHENOSPHERE ASTHENOSPHERE La rencontre entre la lithosphère océanique de Nazca et la lithosphère continentale sud américaine est une SUBDUCTION: La plaque océanique plus dense s’enfonce sous la lithosphère continentale, plonge dans l’asthénosphère suivant un plan incliné. Elle se fond dans l ’asthénosphère vers 700km de profondeur. -650km ASTHENOSPHERE
II.1. la rencontre entre une lithosphère océanique et une lithosphère continentale est ??? une subduction. une subduction • Cf doc. 1 de tectoglob • Cf doc 2 de Tectoglob • Vlp • La rencontre entre une plaque océanique et une plaque continentale • est une subduction : la plaque océanique plus dense passe sous la plaque • continentale et s’enfonce dans l’asthénosphère dans laquelle elles se fond • vers 700 km. • La subduction est repérable aux phénomènes qu’elle provoque : • Volcanismes explosifs, • Séismes, • Formation d’une chaîne de montagnes • Formation d’une fosse sous-marine.
Océan Atlantique Continent Américain Continent eurasiatique Océan Pacifique ? ?
Lithosphère océanique Lithosphère continentale ?