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CARRERA ACADEMICA

Ministerio de Educación Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Tucumán. CARRERA ACADEMICA. PREGUNTAS Y RESPUESTAS. PREGUNTAS FRECUENTES. QUE ES CARRERA ACADEMICA? QUIENES PARTICIPAN? COMO SE INGRESA A LA CARRERA ACADEMICA? QUIENES ENTRAN A CARRERA ACADEMICA?

janus
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CARRERA ACADEMICA

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Presentation Transcript


  1. Ministerio de Educación Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Tucumán CARRERA ACADEMICA PREGUNTAS Y RESPUESTAS

  2. PREGUNTAS FRECUENTES • QUE ES CARRERA ACADEMICA? • QUIENES PARTICIPAN? • COMO SE INGRESA A LA CARRERA ACADEMICA? • QUIENES ENTRAN A CARRERA ACADEMICA? • ES OBLIGATORIO QUE SE INSCRIBAN PARA CARRERA ACADEMICA? • QUE RESULTADO OBTIENE UN DOCENTE INGRESANDO A CARRERA ACADEMICA? • COMO SE PERMANECE EN LA CARRERA ACADEMICA?

  3. PREGUNTAS FRECUENTES • POR QUE SE EVALUA? • QUE SE EVALUA? • QUIENES EVALUAN? • COMO SE EVALUA? • COMO ES EL PROCESO DE EVALUACION? • QUIENES SERAN LOS EVALUADORES? • COMO SE OBTIENE EL DICTAMEN? • QUE PASA SI LA EVALUACIÓN ES FAVORABLE? • QUE PASA SI SE TIENE UNA EVALUACIÓN DESFAVORABLE? • COMO PUEDEN SER LAS CLASIFICACIONES DEL DICTAMEN? • CUANDO SE EVALUA? • CUANDO SE CONCURSA?

  4. PREGUNTASFRECUENTES • COMO SE PARTICIPA? • CUANDO LOS DOCENTES DEBEN PRESENTAN LOS FORMULARIOS? • CUAL ES LA DOCUMENTACION QUE DEBE TENER EL EXPEDIENTE DEL DOCENTE? • CUANTO TIEMPO SE DEBE PRESENTAR LA DOCUMENTACION? • RESUMEN DE DOCUMENTOS - Normativas • CONTACTOS

  5. QUE ES CARRERA ACADEMICA? Es un sistema que contempla el ingreso, la permanencia y la modificación de la jerarquía académica del docente, hasta el retiro del ámbito universitario, en la búsqueda de los objetivos y fines especificados en el Estatuto de la Universidad Tecnológica Nacional. Abarcar toda actividad académica universitaria: • Enseñanza • Investigación Y Desarrollo • Formación • Extensión • Gestión Académica y Gobierno.

  6. QUIENES PARTICIPAN? La Carrera Académica incluye a todos los docentes (concursados e interinos) de la Universidad Tecnológica Nacional.

  7. COMO SE INGRESA A LA CARRERA ACADEMICA? El ingreso a la Carrera Académica, en cualquiera de sus distintas categorías, se hará por concurso abierto y público de títulos, antecedentes y oposición, de acuerdo con la Ordenanza 1182, el Estatuto de la Universidad y los reglamentos de concursos docentes vigentes.

  8. QUIENES ENTRAN A CARRERA ACADEMICA? Aquellos docentes que lo soliciten, mediante nota dirigida al Director del Departamento.

  9. ES OBLIGATORIO QUE SE INSCRIBAN PARA CARRERA ACADEMICA? No, es voluntario. Solo los interesados deben presentar la nota de solicitud de ingreso a Carrera Académica.

  10. QUE RESULTADO OBTIENE UN DOCENTE INGRESANDO A CARRERA ACADEMICA? El docente permanece en la docencia, con el grado académico que tiene y en condición de ordinario.

  11. COMO SE PERMANECE EN • LA CARRERA ACADEMICA? De no mediar las causales de separación previstas en el Estatuto de la Universidad, se regirá por las siguientes cláusulas: • Docentes Concursados que durante el período de su designación tuvieran resultados positivos en las instancias de evaluación previstas en esta Ordenanza, renovarán su condición por un nuevo periodo. • En caso de registrar más de una evaluación negativa, vencido el período de designación, se llamará a concurso abierto y público de títulos, antecedentes y oposición. • Cuando el Consejo Directivo considere necesario adecuar la estructura de la cátedra tendiendo a la máxima jerarquización, vencido el período de designación de los docentes afectados, se llamará a concurso abierto y público de títulos, antecedentes y oposición.

  12. PORQUE SE EVALUA? La evaluación, es un proceso permanente y fundamental en la instrumentación de la Carrera Académica. La evaluación es un instrumento pedagógico y de gestión que estimula la mejora continua de la tarea del docente y tiende a lograr la máxima calidad del sistema.

  13. QUE SE EVALUA? • DEDICACION SIMPLE: docencia durante el año lectivo y formación. • DEDICACION SEMIEXCLUSIVA: docencia durante el año lectivo, formación y algunas de las siguientes funciones: Investigación y/o desarrollo ó Extensión. • DEDICACION EXCLUSIVA: docencia durante el año lectivo, formación y actividades de investigación y/o desarrollo.

  14. QUIENES EVALUAN? 1ª evaluación: Consejo Departamental 2ª evaluación: Director del Departamento 3ª evaluación: Los alumnos Los informes surgidos serán remitidos a la: Comisión Evaluadora Forma por: Comisión Local y Permanente de Evaluación y Seguimiento Comisión Central de Evaluación Todo el proceso se realiza en la FACULTAD REGIONAL, sin ninguna intervención del Rectorado y el Consejo Superior (salvo en la REDESIGNACIÓN de los DOCENTES ).

  15. Comisión Local y Permanente • de Evaluación y Seguimiento CONSEJO DIRECTIVO Designara Comisión Local y Permanente de Evaluación y Seguimiento Responsable fijar criterios homogéneos de evaluación e instrumentación Para lograr el cumplimiento de los objetivos de la Ordenanza 1182 “ADECUA Y ACTUALIZA LA CARRERA ACADÉMICA PARA EL PERSONAL DOCENTE”

  16. Comisión Central de Evaluación CONSEJO SUPERIOR Designara Comisión Central de Evaluación Tiene como función • Coordinará el proceso a nivel Universidad • Evaluar los resultados • Aconsejar pautas para su optimización • INTEGRANTES DE LA COMISION CENTRAL: • Son los miembros de la Comisión de Enseñanza del Consejo Superior.

  17. COMO SE EVALUA? La evaluación del docente, comprende tres módulos a saber: • Cumplimiento del plan de actividades académicas, en función de la dedicación.(*) • Cumplimiento de las obligaciones conexas a las actividades académicas .(**) • Desempeño frente a alumnos. (***)

  18. Cumplimiento del plan de actividades académicas (* 1ª evaluación: Consejo Departamental) El plan anual de actividades académicas tendrá carácter de Declaración Jurada Plazo: 15 /12/del año anterior al planificado Se presenta al Consejo Departamental Plazo de aprobación: Antes del inicio del año académico. Si se lo rechaza se otorgan 5 días para una nueva presentación Si éste lo aprueba Será el elemento de referencia para la evaluación del cumplimiento de la actividad académica del docente También se consideraran • Los informes que eleven los Directores de Área y de Cátedra. • Las actividades de I y D, que serán evaluadas por pares. • Si lo requiere la Comisión Evaluadora, se deberá presentar las • constancias que avalen las actividades de formación, extensión y • gestión académica y de gobierno informadas.

  19. Cumplimiento de las obligaciones conexas (** 2ª evaluación: Director del Departamento) Asistencia a reuniones convocadas por la cátedra, el departamento o la facultad Presentación de informes o documentación solicitados por la autoridad competente o profesor responsable Realización de actividades encomendadas por la facultad El Director del Departamento requerirá a los sectores específicos de cada Unidad Académica, la remisión con carácter reservado de los datos individuales de cada docente sujeto a evaluación, con el objeto de elaborar el informe respectivo a considerar por la Comisión de Evaluación.

  20. Desempeño frente a alumnos (*** 3ª evaluación: Los alumnos) Opinión de los alumnos ENCUESTA A ALUMNOS (tanto sobre los auxiliares como de los docentes) Auto evaluación del docente INFORME FINAL Y SU ANEXO Informe brindado por su superior académico

  21. Lo inicia • COMO ES EL PROCESO DE EVALUACION? DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO Presenta NOTA DE ELEVACION Adjunta • Plan de actividades anual de docente. • Informe con los resultados de las 3 evaluaciones Dirigido a COMISION DE EVALUACION

  22. CONSEJO DEPARTAMENTAL Envía una propuesta de miembros al • QUIENES SERAN LOS EVALUADORES? CONSEJO DIRECTIVO Este designa los MIEMBROS DE LA COMISION EVALUADORA (titulares y suplentes) TRES Profesores de Universidades Nacionales UN graduado UN alumno • tienen voz y voto • reúnan los requisitos establecidos en Reglamentos de Concursos Docentes y el Estatuto de la Universidad • al menos uno deberá ser Profesor con actividad específica en la Investigación • la designación de ser miembros es de carácter de carga pública inexcusable • tienen voz pero sin voto

  23. COMO SE OBTIENE EL DICTAMEN? COMISION EVALUADORA Tiene Toda la documentación completa correspondiente al docente evaluado Realizara Una entrevista coloquial con el docente De allí surgirá Dictamen debidamente fundado, deberá estar firmado por los miembros docentes de la Comisión, indicando las disidencias que pudieran producirse Se lo enviara a consideración CONSEJO DIRECTIVO Emitirá Resolución en concordancia con el mismo Dentro de las 48 hs hábiles Se comunicará al docente Éstos podrán apelar la propuesta según Procedimiento establecido en la Ordenanza de Concursos

  24. QUE PASA SI LA EVALUACION ES FAVORABLE? • Los Docentes Concursados que durante el período de su designación tuvieran resultados positivos en las instancias de evaluación renovarán su condición por un nuevo periodo.

  25. QUE PASA SI SE TIENE UNA EVALUACION DESFAVORABLE? • En caso de registrar más de una evaluación negativa, vencido el período de designación, se llamará a concurso abierto y público de títulos, antecedentes y oposición, de acuerdo con la reglamentación vigente.

  26. CUANTAS EVALUACIONES DESFAVORABLES SE PUEDE TENER? De las tres evaluaciones, solo una puede ser desfavorable. En caso de registrar más de una evaluación negativa, vencido el período de designación, se llamará a concurso.

  27. COMO PUEDEN SER LAS CLASIFICACIONES DEL DICTAMEN? Resolución con el Dictamen Tiene Calificación Insuficiente • Suficiente. • Muy Bueno. • Sobresaliente. Debe estar Debidamente fundada y contener recomendaciones Entonces Consejo Directivo Se procederá a Adjunta Llamar a Concurso • Solicitud de designación del docente • por un nuevo periodo, • Todos los antecedentes de la • Carrera Académica • Dictamen de la Comisión Evaluadora. Dirigido a Consejo Superior Analiza y Aprueba designación del docente por un nuevo periodo

  28. CUANDO SE EVALUA? Los profesores serán evaluados cada tres años. Si obtuvieran dos resultados positivos en las instancias previstas del Sistema de Evaluación renovarán automáticamente su condición de Ordinarios, mediante la aplicación del Artículo 29 (para profesores) y Articulo 37 (para JTP y Auxiliares de 1ª) del Estatuto Universitario. Si registran más de una evaluación negativa vencido el período de designación se llamará a concurso público de antecedentes y oposición.

  29. CUANDO SE CONCURSA? • EVALUACION DESFAVORABLE: vencido el período de designación, se llamará a concurso abierto y público de títulos, antecedentes y oposición, de acuerdo con la reglamentación vigente. • ASCENSO DE JERARQUIA: adecuar la estructura de la cátedra, vencido el período de designación de los docentes afectados, se llamará a concurso abierto y público de títulos, antecedentes y oposición.

  30. COMO SE PARTICIPA? El Sistema de Evaluación contempla el uso de tres instrumentos que se presentan en la tabla que sigue:

  31. CUÁNDO LOS DOCENTES DEBEN PRESENTAN LOS FORMULARIOS? CRONOGRAMA • Al inicio del ciclo lectivo: • Plan Anual de Actividades Académicas a completar por el director de la cátedra • Plan Anual de Actividades Académicas a completar por cada docente de cátedra • Plan Anual de Actividades Académicas a completar por cada auxiliar de cátedra • Curriculum Vitae - a actualizar cada tres años (puede ser el que se presenta con el software de ficha docente) • Al finalizar el ciclo lectivo: • Informe Final de Docente sobre el Plan anual de Actividades Académicas • ANEXO del Informe Final Anual del Docente sobre el Plan Anual de Actividades Académicas

  32. CUAL ES LA DOCUMENTACION QUE DEBE TENER EL EXPEDIENTE DEL DOCENTE? • Nota Solicitando Ingresar a Carrera Académica • Solicitud Comisión Evaluadora • Plan Anual de actividades Académicas a completar por el director de la cátedra • Plan Anual de actividades Académicas a completar por cada docente de cátedra (profesoro auxiliar) • Informe Final de Docente sobre el Plan anual de Actividades Académicas • ANEXO del Informe Final Anual del Docente sobre el Plan Anual de Actividades Académicas • Curriculum Vitae (Ficha Docente), a actualizar cada tres años • Encuesta de Opinión sobre el proceso de enseñanza aprendizaje en el aula (respecto a auxiliares - respecto a docentes) • Informe del Consejo Departamental • Informe del Director de Departamento • Dictamen de la Comisión Evaluadora

  33. CUANTO TIEMPO SE DEBE PRESENTAR LA DOCUMENTACION? SIEMPRE, TODOS LOS AÑOS

  34. RESUMEN DE DOCUMENTOSNormativas LINEAMIENTOS INDICATIVOS EN EL PROCEDIMIENTO ANTE EL CONSEJO SUPERIOR DE LA CARRERA ACADEMICA Ordenanza 1182- reemp1009 -Carrera Académica ORDENANZA 1183-periodo de transición Ordenanza 884 -Reglamento de Concursos para la Designación de Profesores en La UTN (parte 1 - parte 2 - parte 3 - parte 4) Ordenanza 1181 Reglamento Concurso Auxiliares – deroga ord. 898 ORDENANZA 1009 - DEROGADA PARTE 1 y PARTE 2 Ordenanza 1132 de Consejo Superior - Interinos Resolución 1093-2007 de Consejo Superior -EVALUACION DOCENTE Estatuto De la Universidad Tecnológica Nacional

  35. CONTACTOS http://www.frt.utn.edu.ar/academica/carrera/ carreraacademica@gmail.com acreditaciontucuman@gmail.com coordinacion@frt.utn.edu.ar Teléfonos: (0381) 421.7150 / 430.7387 / 430.7385 int. 238 Rivadavia 1050 - San Miguel de Tucumán - CPA T4001JJD

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