LE PASSÉ COMPOSÉ

1. LE PASSÉ COMPOSÉ

2. De quoi a-t-onbesoinpourformer le passécomposé? Sujet (je-tu-il-elle-on-nous-vous-ils-elles-monpère, mamère, le chien…) Auxiliaire (avoir-être) Participe

3. AVOIR Commentchoisirl’auxiliaire? • Auxiliaire “avoir” • Verbestransitifs (quiportent un COD): manger, acheter, prendre, voir, dire, lire, etc. Il a lu un livretrèsintéressant. Elle a mangé une glace en dessert. Mamère a acheté une nouvelle jupe.

4. Commentchoisirl’auxiliaire? • ÊTRE • Auxiliaire “être” • Verbes PRONOMINAUX: se lever, se laver, se coiffer… Je me suis levé à 6 heures du matin • INTRASITIFS: les 14 verbes de la liste: Entrer (entré) – Sortir (sorti) Monter (monté) – Descendre (descendu) Arriver (arrivé) – Partir (parti) Aller (allé) – Venir (venu) Passer (passé) Retourner (retourné) Rester (resté) Tomber (tombé) Naître (né) – Mourir (mort) Je suisallé(e) à l’école à pied. Elle estrentrée à 2 heures du matin – Ilestrentré à 2 heures du matin. Rappelez-vous du dessin de la maison!

6. Attention!!!! • L’auxiliaireêtreentraînel’accord en genre et en nombre avec le sujet: Jean estvenuavecnous. (masc-sing) Sophieestvenueavecnous. (fem-sing) Jean et Pierre sontvenusavecnous. (masc-pl) Sophie et Hélènesontvenuesavecnous. (fem-pl)

7. LA FORMATION DU PARTICIPE PASSÉ Ondoitéliminer les désinences de présent: parler X parlé parl- +é

8. LA FORMATION DU PARTICIPE PASSÉ II -er -é : parler > parlé -ir  -i : finir > fini; partir > parti; sortir > sorti -ir  -ert: couvrir > couvert; ouvrir> ouvert -ir  -u: venir > venu; tenir > tenu -re  -is: prendre > pris; lire > lis -re  -u: attendre > attendu -oir  -u: pouvoir > pu; savoir > su; devoir > du; vouloir > voulu; voir > vu être  été - avoir  eu • Quelquesverbes “particuliers”: paraîtreparu, plaireplu, tairetu, vivrevécu, boirebu, connaîtreconnu, croirecru, lirelu, conduireconduit, diredit, écrireécrit, craindrecraint, éteindreéteint, rejoindrerejoint, conquérirconquis, mettremis, prendrepris, rireri, suivresuivi,