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DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL

DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL. Propuesta para la EDUCACION FISICA INFANTIL. Noción de los Demás. Noción de Propio cuerpo. Noción de Objeto. Nociones espaciales y Nociones temporales. ESQUEMA CORPORAL. Conocimiento y valoración del propio cuerpo y la

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Presentation Transcript

  1. DESARROLLO DEL ESQUEMA CORPORAL Propuesta para la EDUCACION FISICA INFANTIL

  2. Noción de los Demás Noción de Propio cuerpo Noción de Objeto Nociones espaciales y Nociones temporales ESQUEMA CORPORAL Conocimiento y valoración del propio cuerpo y la relación que establece con los objetos y los demás

  3. QUE OBJETIVOS RESPECTO AL ESQUEMA CORPORAL

  4. OBJETIVO 2 OBJETIVO 1 DESARROLLO DELESQUEMA CORPORAL Señalando en forma gestual, gráfica, plástica o verbal las experiencias vividas en relación al conocimiento y valoración de cada uno de los elementos de las nociones El niño demostrará el desarrollo de su esquema corporal Interpretando motrizmente tareas presentadas en forma gestual, gráfica o verbal, que digan relación con los elementos de cada una de las nociones

  5. INTECIONALIDAD EDUCATIVA TRANSFERENCIA PRINCIPIOS DIDACTICOS EMERGENTES INFANTILES JERARQUIZACIÓN MARCO LÚDICO

  6. INTECIONALIDAD EDUCATIVA PRINCIPIOS DIDACTICOS Esta dado por el APRENDIZAJE ESPERADO A DESARROLLAR (BCEPA)

  7. PRINCIPIOS DIDACTICOS MARCO LÚDICO Esta dado por un CONTEXTO LUDICO

  8. PRINCIPIOS DIDACTICOS EMERGENTES INFANTILES Esta dado por las INICIATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

  9. PRINCIPIOS DIDACTICOS SE ENTIENDE POR TRANSFERIR A OTRAS FORMAS DE LENGUAJE LA VIVENCIA MOTRIZ TRANSFERENCIA

  10. PRINCIPIOS DIDACTICOS JERARQUIZACIÓN Esta dado por el ORDEN DE LAS TAREAS Fundamenta EXITO DE LAS TAREAS PROPUESTAS

  11. PRINCIPIOS DIDACTICOS JERARQUIZACIÓN Esta dado por el ORDEN DE LAS TAREAS SE BUSCA QUE EL NIÑO RESUELVA CADA TAREA EN FORMA EXITOSA LA ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS MOTRICES SE ESTABLECE A PARTIR DE CRITERIOS, TENIENDO EN CUENTA COMO EVOLUCIONA EL NIÑO Y LA NIÑA ORGANIZACIÓN DE TAREAS MOTRICES SIMPLES HACIA TAREAS MAS COMPLEJAS

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