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MÓDULO GESTÃO DE VENDAS AULA 3

MÓDULO GESTÃO DE VENDAS AULA 3. Prof. Gildo Neves Baptista jr. Aula passada:. Desenvolvimento PessoaL. Desenvolvimento Pessoal . Postura diz respeito à maneira como o indivíduo se relaciona com seus semelhantes na sociedade, na família e nas organizações. Desenvolvimento Pessoal .

javier
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MÓDULO GESTÃO DE VENDAS AULA 3

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Presentation Transcript

  1. MÓDULO GESTÃO DE VENDASAULA 3 Prof. Gildo Neves Baptista jr

  2. Aula passada: Desenvolvimento PessoaL

  3. Desenvolvimento Pessoal Postura diz respeito à maneira como o indivíduo se relaciona com seus semelhantes na sociedade, na família e nas organizações.

  4. Desenvolvimento Pessoal FALTA DE ÉTICA PROFISSIONAL 1o - Atender mal o cliente ( Interno ou Externo) 2o - Defender a empresa a qualquer preço, mesmo inconseqüentemente, trazendo prejuízos à imagem da organização, deixando o cliente por baixo(relação GANHA-PERDE)

  5. Desenvolvimento Pessoal Mantenha seu corpo em posição poderosa: 1- Ombros erguidos, 2- Semblante aberto; 3- Quando tiver sentado: as coisas recostadas no espaldar, ligeira inclinação para adiante. 4- Um sorriso no rosto.

  6. Desenvolvimento Pessoal POSITIVAS Satisfação no atendimento ao cliente; Orgulho pelo que faz; Competência no exercício da função; Disponibilidade para o cliente.

  7. Desenvolvimento Pessoal NEGATIVAS Descaso pelo Cliente; Insatisfação no Trabalho; Demonstração de Cansaço; Má vontade no Atendimento Desinteresse o pelo Cliente; Incompetência.

  8. Desenvolvimento Pessoal Para atingir a Excelência na Gestão de Vendas é fundamental uma boa Comunicação com os outros

  9. Aula de hoje COMPORTAMENTO E ATITUDE

  10. Desenvolvimento Pessoal O QUE FAZER PARA UMA APARÊNCIA SIMPÁTICA E PROFISSIONAL?

  11. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição;

  12. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas;

  13. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente;

  14. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente; Manter-se em moda discreta;

  15. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente; Manter-se em moda discreta; Usar sapatos limpos e em bom estado

  16. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente; Manter-se em moda discreta; Usar sapatos limpos e em bom estado Ter cuidado com a higiene pessoal;

  17. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente; Manter-se em moda discreta; Usar sapatos limpos e em bom estado Ter cuidado com a higiene pessoal; Manter-se barbeado ( homem);

  18. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente; Manter-se em moda discreta; Usar sapatos limpos e em bom estado Ter cuidado com a higiene pessoal; Manter-se barbeado ( homem); Manter-se maquiada ( mulher) , mas com discrição;

  19. Desenvolvimento Pessoal Vestir-se bem, porém com discrição; Usar roupas limpas e passadas; Abotoar-se adequadamente; Manter-se em moda discreta; Usar sapatos limpos e em bom estado Ter cuidado com a higiene pessoal; Manter-se barbeado ( homem); Manter-se maquiada ( mulher) , mas com discrição; manter os cabelos limpos e penteados.

  20. Desenvolvimento Pessoal VESTIR-SE BEM É UMA QUESTÃO DE BOM GOSTO, NÃO DE GRIFFE

  21. COMPORTAMENTO E ATITUDE COMPORTAMENTO GERANDO COMPORTAMENTO Nem sempre as pessoas percebem que possuem “em si mesmas” uma arma poderosíssima, capaz de modificar o comportamento das pessoas com quem convivem no dia-a-dia: SEU PRÓPRIO COMPORTAMENTO. Sabendo usar essa “arma” de forma eficiente, você pode tornar-se extremamente eficaz nas relações com os outros. Os princípios básicos da correta utilização desse novo conhecimento são os seguintes: COMPORTAMENTO – GERA – PRODUZ – COMPORTAMENTO

  22. COMPORTAMENTO E ATITUDE MINHA ATITUDE GROSSEIRA  PRODUZ NAQUELE QUE SE RELACIONA COMIGO UMA ATITUDE IGUALMENTE GROSSEIRA.

  23. COMPORTAMENTO E ATITUDE MINHA ATITUDE SIMPÁTICA E AGRADÁVEL  LEVA MEU INTERLOCUTOR A AGIR COM SIMPATIA E CORDIALIDADE.

  24. COMPORTAMENTO E ATITUDE VOCÊ PODE: ESCOLHER = DETERMINAR SEU COMPORTAMENTO Cada um de nós escolhe/determina que atitude assumir diante do fato: Explosão ou Firmeza, Grito ou Sobriedade, Carranca ou Sorriso.

  25. COMPORTAMENTO E ATITUDE VOCÊ PODE USAR SEU COMPORTAMENTO PARA: AJUDAR um relacionamento ou transação ou DIFICULTAR um relacionamento ou transação

  26. COMPORTAMENTO E ATITUDE VOCÊ É O ARQUITETO DAS SUA RELAÇÕES. Às vezes, levamos anos afastados de pessoas que nos são caras, transferindo culpas e responsabilidades para os outros: eles são sempre os culpados. Nunca nos damos conta de que nós é que devemos estabelecer a relação ótima.

  27. COMPORTAMENTO E ATITUDE PORTANTO AO LIDAR COM O PÚBLICO: SEJA PACIENTE! SEJA COMPREENSIVO! SEJA PROFISSIONAL! A IMAGEM DA EMPRESA É VOCÊ!!!

  28. COMPORTAMENTO E ATITUDE Não permita que seus problemas pessoais interfiram na sua relação com o outro. Lembre-se: para ajudar na relação com o outro você pode agir de duas maneiras : VISUALMENTE e VERBALMENTE.

  29. COMPORTAMENTO E ATITUDE VISUALMENTE: Olhe para as pessoas enquanto fala e seja atento: 1- Incline-se para à frente 2- Use gestos abertos

  30. COMPORTAMENTO E ATITUDE VERBALMENTE: Assinale a presença da pessoa logo que possível (Ela se sentira prestigiada e se disporá a uma relação amigável com você): 1- Use a nome da pessoa enquanto se relaciona com ela. 2- Confirme que está ouvindo e demonstre que compreendeu

  31. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO • Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona.

  32. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro.

  33. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro. 3. Se você for cordial e acolhedor, o outro também se tornará cordial e acolhedor.

  34. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro. 3. Se você for cordial e acolhedor, o outro também se tornará cordial e acolhedor. 4. Sempre que estiver numa relação face a face, olhe para o outro e faça sempre gestos abertos.

  35. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro. 3. Se você for cordial e acolhedor, o outro também se tornará cordial e acolhedor. 4. Sempre que estiver numa relação face a face, olhe para o outro e faça sempre gestos abertos. 5. Ao telefone, tome nota dos dados importantes e demonstre que compreendeu a mensagem.

  36. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro. 3. Se você for cordial e acolhedor, o outro também se tornará cordial e acolhedor. 4. Sempre que estiver numa relação face a face, olhe para o outro e faça sempre gestos abertos. 5. Ao telefone, tome nota dos dados importantes e demonstre que compreendeu a mensagem. 6. Diga o nome da pessoa - todos gostam de ouvir o próprio nome.

  37. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro. 3. Se você for cordial e acolhedor, o outro também se tornará cordial e acolhedor. 4. Sempre que estiver numa relação face a face, olhe para o outro e faça sempre gestos abertos. 5. Ao telefone, tome nota dos dados importantes e demonstre que compreendeu a mensagem. 6. Diga o nome da pessoa - todos gostam de ouvir o próprio nome. 7. Use sempre uma linguagem profissional.

  38. COMPORTAMENTO E ATITUDE CONCLUSÃO 1. Seu comportamento pode gerar o comportamento daquele com quem você se relaciona. 2. É você quem escolhe/determina a atitude que quer usar no relacionamento com o outro. 3. Se você for cordial e acolhedor, o outro também se tornará cordial e acolhedor. 4. Sempre que estiver numa relação face a face, olhe para o outro e faça sempre gestos abertos. 5. Ao telefone, tome nota dos dados importantes e demonstre que compreendeu a mensagem. 6. Diga o nome da pessoa - todos gostam de ouvir o próprio nome. 7. Use sempre uma linguagem profissional. 8. Desculpe-se por alguma demora

  39. COMPORTAMENTO E ATITUDE COMPORTAMENTO GERA COMPORTAMENTO Nem sempre as pessoas percebem que possuem “em si mesmas” uma arma poderosíssima, capaz de modificar o comportamento das pessoas com quem convivem no dia-a-dia: SEU PRÓPRIO COMPORTAMENTO.

  40. COMPORTAMENTO E ATITUDE Sabendo usar essa “arma” de forma eficiente, você pode tornar-se extremamente eficaz nas relações com os outros. Os princípios básicos da correta utilização desse novo conhecimento são os seguintes: COMPORTAMENTO: GERA-PRODUZ-MODELA= COMPORTAMENTO

  41. COMPORTAMENTO E ATITUDE “Nem todos os que tentaram conseguiram; mas todos os que conseguiram com certeza tentaram”. anônimo

  42. A QUALIDADE PESSOAL COMO BASE DE TODAS AS QUALIDADES  ATIVIDADE Listar quais os profissionais que você se relaciona durante o mês e qualifique as ações deles com um nota, ou seja, você, enquanto consumidor, liste os profissionais e dê notas a eles de 0 a 10 quanto o grau de profissionalismo e simpatia deles.  ATIVIDADE Listar pelo menos 20 profissionais. Exemplo: 1- José da silva, padeiro, seu profissionalismo e simpatia tem nota 8.

  43. Desenvolvimento Pessoal • Participar do Fórum • Entrar no Chat

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