Kitsch: Como te ves, te tratan

3. Descripci�n del problema La moda, estereotipo, etiqueta, vanguardia y muchas formas m�s de llamar al hecho de vestir bien, traer ropa de marca o simplemente usar alg�n accesorio para pertenecer a un grupo social, es un problema que ha afectado por muchas generaciones a los adolescentes, objeto de esta investigaci�n; que tratar� de determinar qu� tanto les afecta en su vida diaria, en su autoestima o que es lo que quieren demostrar con su manera de vestir. Es curioso y a la vez triste ver la manera en que ha cobrado validez en nuestras vidas la frase como te ven, te tratan. Es impresionante lo que representan para nosotros estas palabras, pareciera que es la bandera con la que circulamos diariamente, pues si vemos a una chava muy arreglada hasta le ponemos flores por donde camina, en cambio si encontramos a una chica de apariencia m�s sencilla , entre m�s alejada mejor. Esta es la problem�tica que nos ha tra�do la moda, el hecho de que para poder encajar en la sociedad o en determinado grupo social tengas que vestir y actuar de determinada forma y sin embargo nadie ha hecho nada porque pareciera que esta situaci�n es invisible a los ojos de la mayor�a o simplemente no queremos verla y no nos damos cuenta que nos destruye como seres humanos pues nos convierte en personas prejuiciosas que para aceptar a otra persona, �sta tiene la obligaci�n de vestir bien o al menos similar a m�.

4. Uno de nuestros objetivos principales es que la gente deje de juzgar por lo que ve f�sicamente. Dar a conocer el por qu� de la manera de vestir de las personas. Determinar que la manera de vestir de las personas es el reflejo de su estado de �nimo. Determinar por qu� la gente rechaza a aquellas personas que no se visten a la moda. Determinar que las personas tienen una cierta presi�n por pertenecer a un grupo social. Determinar que las personas se visten de alguna manera en la que puedan expresar sus sentimientos.

5. JUSTIFICACION En M�xico desde sus inicios la moda, etiqueta, la distinci�n de clases o cualquier otra manera como se le conozca es algo que se ha marcado e incluso impuesto, por que esta nos ha catalogado. � Es por eso que en esta ocasi�n queremos hace relevancia a la influencia de la moda en los adolescentes de la ciudad de Santiago de Quer�taro, que tanto ha afectado sus vidas o las afecta, que representa para ellos la moda y si sus relaciones se basan en ella. � Esperamos como resultado ayudar a que la gente cambie su perspectiva y que no juzgue solo por lo que ve f�sicamente, y que tambi�n abran su mente y puedan interactuar con m�s personas que no sean de su grupo social o que simplemente que no se vistan igual que ellos .

6. En la adolescencia este problema adquiere mayor magnitud ya que en esta etapa se forma la personalidad y el car�cter. Adem�s abarca todas las clases sociales, edades y sexos, influye en la aceptaci�n entre los miembros de la sociedad, marc�ndonos como regla siempre tener en cuenta la forma de vestir y actuar de otra manera antes de poder interactuar con ella.

7. Definiciones: Kitsch: es una imitaci�n estil�stica de formas de un pasado hist�rico prestigioso o de formas y productos caracter�sticos de la alta cultura moderna, ya socialmente aceptados y est�ticamente consumidos. Moda: Seg�n el marketing la moda es un fen�meno eterno y en constante renovaci�n, universal y concreto, que tiene sus ra�ces en la imitaci�n. Moda es lo actual, o lo que est� en vigor e interesa a una mayor�a en un momento determinado. Sin embargo, en ocasiones, aplicada al dise�o y en especial a la indumentaria es aquel atuendo, estilo, prenda, color o complemento, que se lleva por parte del grupo socialmente m�s importante o hegem�nico o exclusivo, que es el capaz de influir en los dem�s. � Estereotipos: Los estereotipos son creencias sobre colectivos humanos que se crean y comparten en los grupos y entre los grupos dentro de una cultura. El estereotipo puede considerarse una forma inferior de pensamiento si este es err�neo por no coincidir con la realidad, por obedecer a una motivaci�n defensiva o por ser r�gido. El estereotipo �tnico es una generalizaci�n referente a determinado atributo de un grupo �tnico que puede ser considerada como injustificada por parte de un observador objetivo. � Adolescente: La adolescencia es el per�odo que va despu�s de la infancia y que se extiende hasta la edad adulta. En los chicos suele ir desde los catorce hasta los veinte a�os y en las chicas desde los doce a los dieciocho a�os.Es un per�odo cr�tico, voluble, turbado al cual padres y adolescentes temen. �

8. D�cada: Unidad de tiempo que equivale a un total de diez a�os. Es m�s adecuado usar la palabra decenio, en vez de d�cada, porque �sta es una palabra ambigua que significa serie de diez cosas, como a�os, pero tambi�n d�as, que por otra parte fue su �nico sentido original en griego cl�sico, de donde procede etimol�gicamente. � Generaci�n: el t�rmino generaci�n se utiliza para definir un per�odo m�s bien corto, en el que predominan los mismos gustos est�ticos o se tratan problemas similares. En este sentido se habla de la generaci�n del 98, la generaci�n del 27, etc. Elegancia: Llamamos elegante a lo que es gracioso, sencillo, bien proporcionado, suave en sus movimientos. As�, pues, es la elegancia algo que resulta de varios elementos y que puede encontrarse en todas las obras bellas. No s�lo se atribuye la elegancia a las obras sencillas, as� del arte como de la naturaleza, sino tambi�n a las intelectuales, especialmente� a las demostraciones. La elegancia de una buena demostraci�n consiste, primero en que sea sencilla y despu�s, acabada, ligera, no recargada, es decir, obtenida por caminos no complicados. Al hallarnos en presencia de una demostraci�n de estas cualidades, sentimos cierto placer est�tico muy semejante al que experimentamos al contemplar algunas de aquellas obras naturales artificiales calificadas de elegantes

9. La moda es un fen�meno que ha tenido influencia en nuestras vidas desde nuestros inicios como grupo social y a continuaci�n, se desglosa la evoluci�n de �sta desde 1900 hasta la actualidad 1900: Comienza el siglo con la llamada silueta S, por el cors�. La moda pr�cticamente s�lo era seguida por las clases altas inglesas y francesas. 1910: Se introduce un gusto por lo oriental y se adapta la moda que exportan �les Ballets russes de Diaghilev�. 1920: La silueta de la mujer se hace completamente lisa por la parte superior, de forma que el look unisex o andr�gino se generaliza. Se elimina la falda larga de la d�cada anterior y pierde su vuelo. Look gar�on, pelo corto a lo chico, axilas y piernas afeitadas. Chanel Impone las prendas unisex como el jersey. Se llevan vestidos enteros con flecos y bolsitas peque�as. Las prendas se acortan por encima del tobillo y la d�cada concluye con los cortes de cabello. 1930: La ropa comienza a ser mucho m�s pr�ctica. La silueta vuelve a cambiar, Descendiendo la cintura a su posici�n anat�mica, marcando el talle y ensanch�ndose los hombros. Se populariza el traje de chaqueta para calle y se elige para fiesta los vestidos con grandes escotes en la espalda as� como abrigos largos con pieles. La gran revoluci�n es la falda corta que surge a mediados de la d�cada anterior. Los sombreros desaparecen y se vuelve a dejar crecer el pelo. 1940: El estilo de la d�cada: la mujer deb�a ser delgada, pero femenina de manera que no deb�a esconder sus curvas; deb�a tener un aspecto atl�tico, natural y cuidado, adem�s de estar morena. Se llevaba el maquillaje mucho m�s natural que el de los a�os veinte, y en cuanto al cabello, se llevaba m�s largo -c�mo m�nimo media melena- y se peinaba cuidadosamente en ondas. El color de moda era el rubio y el rostro deb�a tener una limpieza transparente, como el de las estrellas de cine.

10. 1960: El consumo de los pantalones de mezclilla fue motivado por las pel�culas norteamericanas y por las estrellas de rock. En ese tiempo se usaban los pantalones vaqueros, convirti�ndolos en un signo de rebeld�a e independencia. 1970: La moda comienza a proponer a una mujer m�s liberal, con estilo, atrevida y que usaba ropa deportiva sobre su piel bronceada. En los a�os 70s, las modelos flacas como Twiggy luc�an estampados y figuras geom�tricas, formas psicod�licas, flores y los extravagante pantalones muy anchos abajo y bastante ajustados arriba. 1980: La d�cada de los 80 se caracteriz� entre otras cosas por ser los a�os del BOOM de la moda juvenil , una gran cantidad de dise�adores y marcas vieron en estos a�os sus mejores momentos en donde los j�venes de aquel entonces hac�an lo posible por comprar zapatos o prendas de vestir de las mejores marcas. 1990:Los noventa se distinguen del resto por el minimalismo, despu�s del esplendor de la moda de los ochenta, el lujo y la ostentaci�n en los noventa se lleva la sencillez, Armani con sus trajes de chaqueta sin adornos, y se vuelve a suavizar la silueta, se llevan los zapatos planos y los colores lisos y suaves, occidente mira a oriente para relajarse y se inspira en el Zen y por otro lado se impone el grunge, el aspecto descuidado, el mestizaje y la ropa multicultural, con influencias de todos los pa�ses, mezcla de tejidos, colores y formas que hacen surgir un tipo de persona universal, tambi�n surge el reciclaje y triunfa entre los mas j�venes la ropa de segunda mano ya que triunfa el look personalizado y se rechazan las imposiciones del mercado de la moda. .

11. 2000: Actualmente el vertiginoso movimiento del mundo hace que haya muchas propuestas de moda y sea dif�cil definir lineamientos muy claros. Pero entre lo que se alcanza a percibir, parece que en esta d�cada prima la nostalgia por lo pasado y, por ello, se intenta recuperar tendencias de moda de las d�cadas anteriores. Y, tambi�n, se hace claro el inter�s por involucrar elementos de cultura popular dentro del vestido, en lo que se podr�a llamar como moda kitsch. El traje unisex marca tambi�n una de las revoluciones m�s importantes en lo que a moda se refiere.� 2008: Ha sido la �poca de la revelaci�n, donde todas las tribus urbanas han impuesto su moda y su propio estilo de vida as� como su forma de vestir. Ejemplos de esto son los emos que se caracterizan por pantalones entubados, usan colores como el rosa, azul, morado, blanco y negro otro grupo social interesante es el de los hippies son caracterizados por su falta de arreglo a su persona, ellos usan pantalones rotos y muy acampanados, los hombres se dejan el cabello largo as� como la barba, usan blusas deste�idas y con colores llamativos poni�ndoles estampados de cosas referentes a la naturaleza

12. Por lo menos un 50% de la poblaci�n juvenil se deja influir por la moda. Al menos un 70% de los adolescentes cree que estar a la moda es esencial. Cerca del 80% de la poblaci�n juvenil adopta una moda para encajar en un grupo social. Por lo menos el 80% de las personas se deja llevar por la moda que imponen las celebridades del momento o lo que imponen los altos dise�adores de grandes marcas. Cerca del 70% de la poblaci�n juvenil determina si se relaciona o no con una persona por su aspecto.

13. Universo y Muestra. Adolescentes de entre 15 y 18 a�os de edad de la ciudad de Santiago de Quer�taro., de distintas clases sociales; tomando como muestra a 50 personas (25 hombres y 25 mujeres) de algunas escuelas particulares, publicas y plazas populares. L�mite de tiempo y lugar. La investigaci�n se efectuara en un tiempo aproximado de 5 meses, empezando a laborar a partir de Febrero de a�o 2009 y concluyendo con la presentaci�n formal del informe en Junio de 2009. Adolescentes de entre 15 y 18 a�os de edad de la ciudad de Santiago de Quer�taro. Durante Marzo, Abril y Mayo, nos basaremos en realizar el proceso de investigaci�n aplicando las t�cnicas aprendidas. La etapa anal�tica y de difusi�n se realizara en el mes de Mayo y principios de Junio.

14. Observaci�n directa Por entrevista Aplicaremos entrevistas semiestructuradas en zonas frecuentemente recurridas por adolescentes en el rango de edad establecido, algunas de estas zonas son la zona centro del estado y municipio de Quer�taro, plazas populares como Plaza Boulevares y Plaza Sendero, y escuelas p�blicas y particulares. Las escuelas ser�n las siguientes: Particulares: Instituto Salesiano, Colegio Alma Muriel y el Instituto San Javier. Publicas: CETIS, COBAQ y la Preparatoria Sur. Tomando de cada lugar una muestra de 50 personas, teniendo un aproximado de 350 entrevistas que se transcribir�n a una gr�fica o tabla de porcentajes con las respuestas m�s recurridas. Tambi�n entrevistaremos a psic�logos, dise�adores y estudiantes de la licenciatura en dise�o de modas.

15. Nuestro equipo se compromete a seguir los siguientes puntos, para que de esta manera se pueda llevar adecuadamente el prop�sito y misi�n de esta investigaci�n. Vestimenta adecuada al lugar y a la ocasi�n. El buen uso de lenguaje, dependiendo de la ocasi�n. En el caso de los expertos, escogeremos a personas que tengan un curr�culum que avale su experiencia en la materia. Conocimientos previos del tema. Manejo correcto del tema Seguridad Respeto ante la gente entrevistada y encuestada. Respeto a nuestra labor de investigadores. Honestidad en todo momento. Nuestro enlace para contactar con los psic�logos es Adriana Guadalupe Jim�nez D�az, para los modistas nuestro enlace ser� Rossana Lucio V�zquez (hermana de Alejandra) y para los estudiantes de sociolog�a Jos� Carlos Lucio V�zquez( hermano de Alejandra) nos ayudara a contactarlos.