1 / 24

PROBLEMES EN LES RELACIONS PERSONALS

PROBLEMES EN LES RELACIONS PERSONALS. Amor Amistat Sexualitat Família Treball. L’AMOR. Concepte:

jayden
Download Presentation

PROBLEMES EN LES RELACIONS PERSONALS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PROBLEMES EN LES RELACIONS PERSONALS Amor Amistat Sexualitat Família Treball

  2. L’AMOR • Concepte: • Sentiment espontani d’estima o afecte cap a una altra persona (grup humà, cosa, animal…….) que desitja que la realitat estimada aconsegesca allò que l’amant jutja que és un bé i que quan ho aconsegueix, ho viu com un bé propi. • Característiques: • És una capacitat activa (neix de dintre cap a fora) • És un predisposició del subjecte (independent de l’objecte) • És una experiència que dura en el temps (sentir-se enamorat és diferent d’enamorar-se)

  3. L’AMOR • Actituds que genera l’amor • Atenció • Responsabilitat • Respecte • Coneixement

  4. L’AMOR • TIPUS D’AMOR • Amor platònic: • L’amor, Eros, fill ad ela pobresa, Penia, i de la fortalesa, Poros, és definit com el desig d’alguna cosa bella • A través de l’amor per les coses belles, s’estima la Idea de Bellesa. • És considerat com l’amor romàntic • Amor passional: • És una inclinació molt forta i viva cap a l’ésser estimat. • De vegades és un sentiment quasi irracional. • És considerat turbulent, desproporcionat, impossible.

  5. L’AMOR • TIPUS D’AMOR • Amor parentofilial: • Es basa en la generositat i donar-se de forma incondicional • És el desig de que l’altre siga feliç i suposa un esforç per ajudar a l’altre a aconseguir-ho. • Es una necessitat per poder créixer. • Amor a Déu: • És desig dirigit cap una entitat sobrenatural. • En principi és una mor allunyat de la realitat • Normalment promou una actitud religiosa. • En moltes religions acaba per ser un amor dirigit als altres.

  6. L’AMOR • Enamorament: • Sentiment molt intens cap a una altra persona. • És passional, intens, de vegades fins i tot obsessiu. • Provoca conflictes interns i patiments • Autoestima: • És la valoració personal que un fa d’ell mateix i que li justifica les raons per les quals ha de ser estimat pels altres.

  7. L’AMOR • Amistat: • Relació d’amor sorgida entre iguals. • Amor sexual: • És la mor que comporta una donar-se físicament i la sexual entre els amants. • De vegades és el contrapunt de l’amor platònic.

  8. L’AMOR • REFLEXIÓ ÈTICA SOBRE L’AMOR: • L’amor, és la força que empeny la unió i l’ordre entre les persones. • S’oposa a l’odi, que és la força que empeny el trencament i el desordre entre les persones. • L’amor, és el sentiment humà que més i millor condueix a la felicitat. • PROBLEMES QUE ES GENEREN AL VOLTANT DE L’AMOR • La gelosia (que pot acabar en odi i violència). • L’egoisme (que impossibilita la relació amorosa) • La infidelitat (que destrueix la relació amorosa per la mentida)

  9. LA SEXUALITAT • Definició: • Característiques biològiques que diferencien l’home de la dona. Constitueix la manera d’expressar la tendència sexual d’un individu respecte d’un altre individu.

  10. LA SEXUALITAT • ETAPES DE LA SEXUALITAT • Infància: • Descobriment de sensacions sexuals per tot el cos (deslligada moltes vegades dels òrgans genitals) • Pubertat: • Moments de canvis físics que originen la identificació sexuals • Menarquia • Producció d’espermatozoides • La sexualitat es centra en • Autoerotisme • Primers intents d’eixir d’un mateix

  11. LA SEXUALITAT • ETAPES DE LA SEXUALITAT • Adolescència: • Moments de canvis psíquics importants: • Recerca de la pròpia identitat • Responsabilitat • Autoestima • La sexualitat es centra en • Eixir d’un mateix • Desenvolupament psicosocial i sexual progressiu • Adultesa: • Desenvolupament psicofísic definitiu i estabilitat social • La sexualitat es centra en • Relacions íntimes llegades o no a l’amor • Si van lligades a l’amor suposen la conformació d’una parella i per tant un projecte de vida en comú. • Pot sorgir la reproducció

  12. LA SEXUALITAT • ETAPES DE LA SEXUALITAT • Maduresa i ancianitat • La sexualitat es manté viva després de l’estadi reproductiu del ser humà. • No està tant centrada en el òrgans genitals

  13. LA SEXUALITAT • REFLEXIÓ ÈTICA: • Pressuposa el respecte per l’altre i els seus desitjos. • Implica renuncies en benefici de l’altre • Pressuposa honradesa i igualtat en la relació • Implica una formació i una adaptació a les etapes evolutives • PROBLEMES INHERENTS A LA SEXUALITAT • Quan la sexualitat és vista o tractada com objecte de consum implica • Pornografia • Prostitució.

  14. LA FAMÍLIA • Concepte • Grup de persones unides per llaços parentius • Aquestos llaços esdevenen llaços afectius • Desenvolupen la seua vida o una part important d’aquesta en comú. • Hom considera la família com el nucli de la societat actual en el món occidental. • També són organitzacions socials semblants o que giren al voltant de la família el clan i la tribu.

  15. LA FAMÍLIA • ESTRUCTURA FAMILIAR • Segons el criteri de les relacions conjugals: • Família monogàmica: constituïda per un espòs, una esposa i els fills. • Família poligàmica: constituïda per un espòs, varies esposes i els fills. • Família poliàndrica: constituïda per diversos esposos una esposa i els fills. • Família monoparental: constituïda per un home o una dona i els fills.

  16. LA FAMÍLIA • ESTRUCTURA FAMILIAR • Segons el criteri dels components a més dels conjugues: • Família extensa: • Constituïda pels avis, pares, oncles, nets…… • Ofereix avantatges econòmics (sobre tot en les societats agràries). • Ofereix un major i més divers procés de socialització dels infants. • Conserva millor els elements tradicionals. • És més coercitiva pel que fa a la llibertat individual • Família nuclear: • Constituïda pels pares i els fills no casats o emancipats • Assegura uns determinats avantatges econòmics. • Promou un procés de socialització menys familiar • L’individu guanya en llibertat i independència.

  17. LA FAMÍLIA • DES DEL PUNT DE VISTA ÈTIC: • Possibilita l’equilibri emocionals de l’individu. • Possibilita els procés de socialització de l’individu. • Promou una determinada estructura social coma reflex de l’estructura familiar. • El desenvolupament familiar sempre produeix conflictes generacionals; superables gràcies a la tolerància, l’amor i la comprensió.

  18. L’AMISTAT • Concepte: • “És la manifestació de l’amor recíproc, lliure i desinteressat que naix i es desenrotlla entre dues o més persones”

  19. L’AMISTAT • En el procés de desenvolupament de l’amistat, existeix una gradació perfectament definida: • Coneguts: Grup de persones amb els que tenim un tracte superficial i amb relacions temporals més o menys esporàdic, no possibilita la intimitat. • Solidaris: Persones pertanyents a un determinat grup units per uns interessos o objectius comuns, i implica relacions temporals intermitents, entranya llaços d’unió més forts que els coneguts.

  20. L’AMISTAT • En el procés de desenvolupament de l’amistat, existeix una gradació perfectament definida: • Companys: Persones pertanyents a un determinat grup units per uns interessos o objectius comuns, i implica relacions temporals pràcticament diàries, entranya llaços d’unió més forts que els solidaris i la possibilitat de compartir experiències, promou moments d’intimitat. • Simpatitzants: Persones amb les quals ens agradaria intimar, ens agrada la seua presència, compartim amb ells determinats moments, interessos i objectius; però no en el grau que voldríem, més aviat és un desig que una realitat.

  21. L’AMISTAT • En el procés de desenvolupament de l’amistat, existeix una gradació perfectament definida: • Amics: Persones (pertanyents a un mateix grup o no) amb les que ens uneix un sentiment recíproc d’amor lliure i desinteressat; amb elles compartim afectes i confidències; moments de molta intimitat. Aquestes relacions no estan sotmeses a interessos de grup ni a relacions temporals establertes.

  22. L’AMISTAT • DES DEL PUNT DE VISTA ÈTIC • Virtuts que genera l’amistat: • Genera confiança • Genera seguretat • Genera amor • Vicis en els que degenera l’amistat • L’adulació • La hipocresia • El parasitisme • L’amiguisme

  23. EL TREBALL • DEFINICIÓ: • És una activitat humana remunerada • Permet la supervivència • Possibilita la integració social • Permet l’autorrealització • Possibilita el progrés de la humanitat

  24. EL TREBALL • DES DEL PUNT DE VISTÀ ÈTIC: • És un dret (reconegut en l’article 35 de la Constitució Espanyola, regulat per lleis i convenis). • És un deure (reconegut en l’article 35 de la Constitució Espanyola, regulat per lleis i convenis). • PROBLEMES DEL TREBALL • La desocupació (controlada en els estats democràtics de dret). • El paràsit social.

More Related