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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA FACULTAD E.A.P. TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MAYÚSCULAS Y CENTRADO. SEA BREVE. REVISE LA ORTOGRAFÍA POR NOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Sólo coloque las ideas principales. Utilice letras mayores a 30 cpi .

jeanne
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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Presentation Transcript

  1. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIAFACULTADE.A.P.TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EN MAYÚSCULAS Y CENTRADO. SEA BREVE.REVISE LA ORTOGRAFÍAPORNOMBRE Y APELLIDOS DEL AUTOR

  2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Sólo coloque las ideas principales. Utilice letras mayores a 30 cpi. Las letras deben contrastar con el fondo. (APA, 2005 y Chóliz, 2006).

  3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Redacte la formulación en términos de pregunta. Que no pase de 4 a 5 líneas.

  4. JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva NO es adecuada) • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras. • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras. • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras. • Si usted coloca demasiada información en una diapositiva, está diciéndole a los que le escuchan que no ha desarrollado la capacidad de síntesis o que no se ha tomado el tiempo necesario para resumir las palabras.

  5. JUSTIFICACIÓN . (Esta diapositiva ES adecuada) • Información breve= expositor inteligente

  6. TEORÍA PSICOANALÍTICA TEORÍA CONDUCTISTA TEORÍAS EXPLICATIVAS del juego patológico TEORÍA COGNITIVISTA TEORÍA BIOLÒGICA

  7. método

  8. TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Cuantitativa Descriptiva CARACTERÌTICAS DEL ESTUDIO No experimental Transversal

  9. POBLACIÓN Y MUESTRA NO PROBABILÍSTICO POR CONVENIENCIA RETROSPECTIVO

  10. POBLACIÓN Y MUESTRA

  11. DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO Inventario Clínico Multiaxial de Millon (MCMI-II), adaptada por Kudó (1999). Confiabilidad de 0.81 en las 20 escalas (Formas equivalentes). Correlación Interna Biseral: 0.58.

  12. PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS 1 2 3

  13. RESULTADOS

  14. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Leyenda: 1: Sujetos con presencia de Trastorno de la Personalidad 2: Sujetos sin Trastornos de la Personalidad

  15. 79% (Paredes, 2011). • 61.1% (Kruedelbach & col. 2006) • 32 % (Fernández-Montalvo & col. 2001) • 93% (Blaszczynski y Steel, 1998) • 25% (Specker y col. 1996) • 71% (Lesieur & Blume, 1990) % de SUJETOS LUDÓPATAS CON AL MENOS UN TRANSTORNO DE PERSONALIDAD SEGÚN AUTORES

  16. PATRONES CLÍNICOS DE PERSONALIDAD

  17. PATOLOGÍAS SEVERAS DE LA PERSONALIDAD

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