MEDIUNIDADE E ALEGRIA CICLO III 01-11-2012 Marisa Libório

1. MEDIUNIDADE E ALEGRIACICLO III01-11-2012Marisa Libório

2. ROTEIRO • O SENTIMENTO QUE A MEDIUNIDADE DESPERTA • A POSTURA DO MÉDIUM NO TRABALHO DE DESOBSESSÃO • JÁ É HORA DE CUIDAR DA MINHA MEDIUNIDADE? • MEDIUNIDADE, FACULDADE QUE SE DESENVOLVE OU SE EDUCA? • UNIVERSALIDADE DA FACULDADE MEDIÚNICA • O MÉDIUM E A ALEGRIA • EVOLUÇÃO DA MEDIUNIDADE • MEDIUNIDADE FENOMÊNICA • MEDIUNIDADE MISSIONÁRIA • MEDIUNIDADE DE PARCERIA

3. O SENTIMENTO QUE A MEDIUNIDADE DESPERTA “Emverdade, emverdadeeuvosdigoquechorareis e voslamentareis, e o mundo se alegrará; vósficareistristes, mas a vossatristeza se converteráemalegria”. João – Cap. 16, v. 20

5. A POSTURA DO MÉDIUM NO TRABALHO DE DESOBSESSÃO No trabalho de desobsessãoEspíritosemcondiçãoagressivaouhostil: • Atitude Segura - Fé • Estado de Prece • Alegriaíntima – estadoíntimo de equilíbrio e satisfaçãopessoal

6. JÁ É HORA DE CUIDAR DA MINHA MEDIUNIDADE?

7. Algumavezjálhechegouàsmãos um livroespíritaparaquelesse? • Suasconversas com os amigos sempreacabamporgiraremtorno do espiritual? • Tem lheocorridosonhar com pessoasquejádesencarnaramoutersonhospremonitórios? • Ultimamente voce tem recorrido à religiãoou a práticasmísticasparasolução de seusconflitos? • Voce tem presenciadofenômenosespíritasououvidorelatossobreelesquelhedespertaram a curiosidade?

8. Jálheocorreramfenômenos de sincronicidade, osquaislhetêmcausadosurpresa? • As pessoas a suavoltacostumamconvidar-lhe a quebusquesuaespiritualidade? • Tem surgido, internamenteemvocê, o desejo forte de se ligaraodesenvolvimento de suamediunidade? • Têmocorridoalteraçõesfrequentesnaqualidade de seusono? • Voce tem tidosensações de desmaio, falta de ar, medosemcausaaparente, taquicardia e sensação de presenças a suavolta?

9. MEDIUNIDADE: FACULDADE QUE SE DESENVOLVE OU SE EDUCA? ALLAN KARDEC: “A faculdademediúnica se desenvolvepeloexercício” DIFERENÇA ENTRE DESENVOLVER E EDUCAR: DESENVOLVIMENTO “É certoque a pessoanasce com a faculdademediúnica, maselanãonascepronta e acabada. É necessárioqueexista um investimento do médiumsobreelaparaque se aprimorem e apliemsuaspossibilidades” DjalmaArgollo

10. EDUCAR “Umaeducação do médium é a quedizrespeitoaocontroledafaculdade:” • Aprender a imporlimitesaoEspíritocomunicante • Desenvolvimento moral e cultural do médium • Ampliaroscanais de ligação com osplanosinvisíveis

11. UNIVERSALIDADE DA FACULDADE MEDIÚNICA “Quetodas as pessoaspossuemmediunidade, é óbvio,pelo simples fato de estarmostodos, encarnados e desencarnados, emconstanteligaçãoinconsciente, permutandoidéias, sentimentos e emoções” DjalmaArgollo TODOS OS INDIVÍDUOS POSSUEM MEDIUNIDADE?

12. Existedistinção entre “sensitivo” e “médium”??? “Todossensitivo é médiumempotencial e todomédium é um sensitivoplenamentedesenvolvido.” DjalmaArgollo KARDEC:“A sensibilidadepsíquica é a base dafaculdademediúnica”

13. O MÉDIUM E A ALEGRIA “O exerciciodamediunidadenãoestádissociado do processo de realizaçãopessoal, pois a vidaexigequecada um, além de ajudar o próximo, observe a simesmo e cuide de seumundoíntimo.”

14. “A Alegria é um domexcelente, quetransforma as trevasemLuz, e o rancor emAmor”

15. Evolução Cronológica das Idéias Espíritassegundo o Espírito Verdade Era da Legitimação Era da Difusão Era da Maioridade 1860 1930 2000 2070 Introdução dos princípios espíritas como alavanca de transformações sociais e humanas, influenciando a cultura, as artes, a ciência, as leis, a filosofia e a religião. Consagração das origens e das bases doutrinárias. Intensificação dos conhecimentos dentro de um crescimento ordenado e defensivo na elaboração de um perfil filosófico. Curiosidade Religioso Filosofia Transição Luta

16. A ERA DA MAIORIDADE • Vivência do amor • Renovação das atitudes • Combate ao orgulho • Promoção das casas espíritas em escolas do espírito e de amor • Disseminação da cultura da alteridade • Formação de rede de intercâmbios • Estruturação de entidades específicas • Reciclagem de métodos • Mudança da mentalidade organizacional • Unificação ética

17. “Somente para se entender o conceito de maioridade, entre aqueles que já decidiram por a mão na charrua do serviço ativo, levar-se-á, no mínimo, uma década de comprometimento sacrificial. Antes disso, devido à extensão da proposta, abdiquemos de qualquer interpretação definitiva ou razoavelmente aceita pelo consenso.” Maria Modesto Cravopor Wanderley Soares de Oliveira em Lírios da Esperança

18. Evolução do Exercício da Mediunidade na Abordagem Espírita ERA FENOMÊNICA ERA MISSIONÁRIA ERA DA PARCERIA 1860 1930 2000 2070

19. MEDIUNIDADE FENOMÊNICA • AS NOVIDADES QUE CHEGAM DO ALÉM Revelações do mundo espiritual por Swedenborg Mediunidade esclarecedora de Davis

20. Raps das Irmãs Fox Invasão espiritual nos Shakers A dança das mesas

21. Sistematização do Pensamento Espírita • O que é o Espiritismo • O Livro dos Espíritos • O Livro dos Médiuns • O Evangelho Segundo o Espiritismoiritismo • O Céu e o Inferno • A Gênese

22. Ernesto Bozzano Camille Flamarion Alexander Alsakof Léon Denis “Heróis da tenacidade e fibra moral, dispostos a imolar-se pela causa, venceram o preconceito do tempo e a pressão da inferioridade humana no resguardo e defesa da empreitada de Allan Kardec.”

23. MEDIUNIDADE MISSIONÁRIA A fenomenologia mediúnica, sobretudo no Brasil, alcança níveis de grande notoriedade, em virtude da reencarnação de notáveis médiuns que fazem repercutir a curiosidade sobre o Espiritismo.

24. MEDIUNIDADE DE PARCERIA “O exercício mediúnico é das tarefas do movimento espírita que mais carecem reavaliações.”(Seara Bendita – capítulo 15)

25. “Em pleno amanhecer do novo milênio está nascendo a era da “mediunidade de parceria”, na qual as expressões fenomênicas e missionárias serão mera conseqüência, e na qual o preparo e a experiência adquiridos nas fontes da evangelização de si mesmo serão o canal apropriado para os serviços específicos desta modalidade, conforme as demandas infindáveis de nossas fileiras espíritas...” (Seara Bendita – Cap. 15)

26. “Uma postura mais ativa, consciente, indagadora.” “...Dessa forma, os médiuns saem da posição de meros instrumentos do além para a posição de servidores consciente e participativos da obra entre os dois mundos.” (Seara Bendita – capítulo 15)

27. Vamos refletir? • “Os aprendizes têm aplicado a si mesmos as lições hauridas com os desencarnados? • Como desobsidiar sem nos esforçarmos para vencer nossas tormentas? • Como doutrinar “mortos” se não convencemos com o exemplo os “vivos” que se encontram ao nosso lado? • A Casa tem contextualizado seus trabalhadores na tarefa de amor ao próximo, nos cuidados com a harmonia do lar e com os conhecimentos Evangélico-doutrinários? • Os servidores da mediunidade encontram motivações no grupo para o cultivo da auto-educação?”

28. O que devemos fazer para melhor corresponder as expectativas dos nossos mentores no que diz respeito ao nosso estreitamento com eles? • Você considera que esteja exercendo a mediunidade de parceria com os Espíritos? • O que eu pretendo na condição de médium? • Chico Xavier teria sido um exímio instrumento mediúnico? O que os Espíritos encontravam nele?

29. Certa vez, um rapaz perguntou: “Chico, o que devo fazer para desenvolver mediunidade?” Atencioso como sempre, Chico respondeu: “Filho, procure freqüentar uma casa bem orientada e estudar, ler e trabalhar sempre com muito amor”. Quando o rapaz saiu, Chico comentou: “Por que será que nunca me perguntam como desenvolver a bondade?”

30. BIBLIOGRAFIA • Plenitude Mediúnica – JoãoNunes Maia – Miramez • Médiuns – JoãoNunes Maia – Miramez • Psicologia e Mediunidade – AdenáuerNovaes • O Livro dos Médiuns • Estudando a Mediunidade- Martins Peralva