80 likes | 218 Views
Ammattikorkeakoulujen haasteet TKI-toiminnalle Erja Heikkinen 28.3.2012. Suomen tutkimus- ja innovaatiojärjestelmä kansainvälisessä vertailussa (panokset). Lähde: Tutkimus- ja innovaationeuvosto 2010. Suorat ja epäsuorat odotukset ammattikorkeakoulujen tki-toiminnalle. Yhteys koulutukseen
E N D
Ammattikorkeakoulujen haasteetTKI-toiminnalleErja Heikkinen28.3.2012
Suomen tutkimus- ja innovaatiojärjestelmä kansainvälisessä vertailussa (panokset) Lähde: Tutkimus- ja innovaationeuvosto 2010
Suorat ja epäsuorat odotukset ammattikorkeakoulujen tki-toiminnalle • Yhteys koulutukseen • henkilökunnan tki-projektit uuden tiedon lähteenä ja koulutuksen kehittämisessä • innovointi opetuksessa, innovoinnin opetus, opetusinnovaatiot • opiskelijalähtöiset tarpeet • Sillanpääasema ja välittäjä osaamisen siirrossa • yliopistoille ja tutkimuslaitoksille • alueenja muulle elinkeinoelämälle • Strateginen työnjako ja yhteistyö • alueellinen, kansallinen, kansainvälinen • Korkeakoulutetut osaajat yhteiskuntaan • yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen merkittävin osaamisensiirron muoto • tki-työ tekee ammattilaista oman työnsä kehittäjiä
Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman 2011-2016 linjaukset • Toimilupauudistus: koulutustarjonnan suuntaaminen työelämän tarpeita paremmin vastaavaksi • Ammattikorkeakoulujen vahvempi yhteys alueen kehittämiseen ja työelämään • työ- ja elinkeinoelämän edustus hallintoelimiin • kattaa kaikki ammattikorkeakoulujen tehtävät • Opetus- ja kulttuuritoimen rahoitussäännöksissä huomioidaan koko lakisääteinen toiminta laatua, vaikuttavuutta ja tehokkuutta korostaen • tki-työ sisältyy • Korkeakoulurakenteet eri puolilla maata vahvistavat yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen profiileja ja painoaloja ja palvelevat tarkoituksenmukaisella tavalla alueiden kehittämistarpeita. Ammattikorkeakoulujen tehtävissä korostetaan työelämäyhteyksiä ja aluevaikuttavuutta.
Ammattikorkeakoulujen tki-henkilöstö Lähde: Tilastokeskus, lokakuu 2011
Tki-toiminnan tulokset ja aluevaikuttavuuden tehtävä: tietopohja Lähteet: OKM-tiedonkeruu, Tuli-ohjelman selvitys – kumpikin 2010 tietoja
Indikaattorit ja ammattikorkeakoulujen rahoitusmalli • KKAn kansainvälinen ammattikorkeakoulujen tki-toiminnan arvioinnin väliraportti: • nykyisen mallin indikaattorit eivät toimi • pitäisi olla kaksi mittaristoa, toinen järjestelmätasolle, toinen yksittäisten korkeakoulujen tilanteen huomioimiseksi • seurattava kansainvälistä kehitystä tki-indikaattoreiden valinnassa – patentit ja lisensoinnit eivät relevantti seurattava • indikaattoreiden tuettava tki-toiminnan kehittämistä, ei rangaistava tai palkittava tuloksista • tuottavuuden nimissä pitäisi huomioida yliopistojen rahoitusmallivalmistelutyö • AMKtutkan työ tulisi huomioida indikaattoreita valittaessa