METODE KUANTITATIF DALAM PENELITIAN SOSIAL

1. METODE KUANTITATIFDALAM PENELITIAN SOSIAL Workshop PenulisanSkripsi Lab IP UMY, 23 April 2013 Oleh: Dr. Suranto DosenIlmuPemerintahan UMY

2. MengapaCalonSarjanaHarusBisaMeneliti? • Homo Sapiens = makhluk berpikir • Cognito Ergo Sum = Aku berpikir, karena itu aku ada • Jadi manusia adalah satu-satunya mahluk yang memiliki kemampuan berpikir. • Manusia selalu ingin tahu (inquiry) serta berupaya mencari kebenaran.

3. Cara Mencari Kebenaran • Kebenaranmetafisik: Kekuatan supra natural, dukundsb • Kebenaranspekulatif: Trial and Error • Kebenaranilmiah: Penelitian • Duniaakademiksangat concern dengankebenaranilmiah, danmenolakkebenaranmetafisikdanspekulatif. • Sarjanaharusmampumengembangkanpolapikirilmiah.

4. Apa Itu Kebenaran Ilmiah? • Kebenaran ilmiah adalah kebenaran yang diperoleh melalui prosedur ilmiah. • Prosedur ilmiah: 1. Identifikasi Masalah ----- Fenomena 2. Perumusan Masalah **** 3. Kerangka Konseptual **** Jawaban teoretik dari 4. Hipotesis **** Fenomena 5. Data Empirik +++ Fakta 6. Penyimpulan ….. Teori/Penguatan

5. Cara Mendapatkan Kebenaran Ilmiah • Cara untuk mendapatkan kebenaran ilmiah adalah hakekat metode penelitian • Jenis penelitian: Deskriptif, Eksploratif, Eksplanatif verifikatif • Ada 2 pendekatan utama: Kuantitatif dan Kualitatif. • Perbandingan keduanya dapat anda lihat pada tabel berikut:

6. PerbedaanAksiomaDasar

7. PerbedaanKarakteristik

10. Metode Kuantitatif – Slide 1 • Sumber: Aliran positivistik (Comte) yang mengagungkan kebenaran positif (Rasionalisme-Empiris) • Metode dalam Ilmu Alam dapat diterapkan dalam Ilmu Sosial • Jenis: 1. Eksperimen 2. Survai

11. Metode Kuantitatif – Slide 2 • Kelebihan: Tingkat presisi instrumen yang handal dan “pasti”. • Kelemahan: Tidak semua fenomena dapat dikuantifikasi sehingga sering bias. Kebutuhan akan metode ditentukan oleh jenis analisis yang akan digunakan.

12. Analisis Kuantitatif – Slide 3 • Kegunaan: • Untuk Uji Perbedaan antar variabel, misal: uji-t , uji-z, chi square • Untuk uji hubungan: chi square, korelasi spearman, product moment • Untuk uji pengaruh: regresi, path analysis, Factor Analysis, Structural Equation Model (SEM).

13. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 1 • JUDUL: “Judulharusmencerminkanisipenelitian yang mengandung variable atauhubunganantar variable yang menggambarkanfenomena yang diteliti, sertasasaranpenelitian” Misalnya: • PENGARUH IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBAGIAN KEWENANGAN BIDANG PENDIDIKAN TERHADAP KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN DASAR (Studikasusdi Kota Yogyakarta)

14. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 2 LATAR BELAKANG MASALAH Dalamlatarbelakangmasalahdikemukakanberdasarkanlogikadeduktif (mulaidarihal yang bersifatumumkearah yang lebihkhusus) mengenai: • Pernyataantentangfenomena yang akanditeliti yang diangkatdarimasalahpraktisdilapangan. • Argumentasitentangpemilihan topic penelitiandenganmenunjukkanpermasalahan yang ditelitisebagaiperbedaanantara Das Sein (fenomena) dengan Das Sollen (konsepatauteori yang ada) • Situasi yang melatarbelakangimasalah (yang dipermasalahkan) • Identifikasimasalah, pemilihanmasalahserta focus penelitian

15. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 3 RUMUSAN MASALAH Dalamrumusanmasalah yang dinyatakandalamkalimatpertanyaan yang berfungsimembatasipembahasandalambabpembahasanhasilpenelitiansertaterjawabdalamkesimpulan. Adapun yang harusdiperhatikanadalah: • Rumusanmasalahharusdinyatakandenganjelas, tegasdankonkrittentangmasalah yang diteliti • Relevandenganwaktu • Berhubungandengansuatupersoalanteoretikataupraktis • Berorientasipadateori

16. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 4 MAKSUD DAN TUJUAN PENELITIAN • Menegaskan maksud dan tujuan penelitian yang terkait dengan pengembangan keilmuan dan manfaat praktis dari masalah yang diteliti. • Maksud adalah konsekuensi dari masalah penelitian, sedangkan tujuan merujuk pada hasil yang akan dicapai atau diperoleh dari maksud penelitian

17. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 5 KEGUNAAN PENELITIAN Mengungkapkansecaraspesifikkegunaan yang hendakdicapaidari: • Aspekteoretik (keilmuan) denganmenyebutkankegunaanteoretisapa yang dapatdicapaidarimasalah yang diteliti • Aspekpraktisdenganmenyebutkankegunaanapa yang dapaytdicapaidaripenerapanpengetahuan yang dihasilkanpenelitianini

18. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 6 KERANGKA DASAR TEORI: • Berisi uraian tentang variable-variabel yang diteliti (variable bebas dan tergantung) sehingga terdapat kejelasan tentang konsep, teori sampai indicator yang akan dijadikan rujukan dalam bagian definisi operasional. • Di samping itu juga perlu diuraikan rangkaian hubungan penalaran antar variable sehingga bias dirumuskan sebuah hipotesis yang akan diuji secara empiris.

19. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 7 HIPOTESIS: Hipotesisadalahkesimpulansementara probabilistic sebagaijawabanatasmasalah yang diajukan, yang diturunkanmelaluilogikadeduktifdalamkerangkateoretik. Bentuknyaberupa : 1. Verbal: KualitasPelayananPendidikanDasarDitentukanOlehKomunikasi, SumberdayaManusia, StrukturBirokrasidanDisposisi. 2. Geometrik: Menggunakanpola diagram gambar 3. Matematik: • Y = f (X1,X2,X3,X4), Di mana Y = KualitasPelayananPendidikanDasar, ; X1 = Komunikasi, X2= Sumberdaya, X3=Disposisi, dan X4 = StrukturBirokrasi

20. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 8 DEFINISI KONSEP • Berisi definisi dari konsep atau variable yang digunakan dalam penelitian yang merupakan simpulan deduktif penulis dari teori-teori yang digunakan dalam kerangka dasar teori. DEFINISI OPERASIONAL • Berisi operasionalisasi variable sampai indicator, yang kemudian akan diuraikan dalam item-item pertanyaan yang tersusun dalam instrument penelitian

21. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 9 METODE PENELITIAN: • Berisi argumentasi tentang • Pemilihan pendekatan atau metode dengan memperhatikan sifat-sifat variable yang diteliti dan jenis informasi yang diperlukan, • Populasi, dan metode penarikan sample, • Uji validitas dan reliabilitas instrumen, • Teknik pengumpulan data, serta • Teknik analisis data.

22. Sistematika Proposal denganMetodeKuantitatif 10 DAFTAR PUSTAKA Berisidaftarkepustakaan yang dijadikanreferensidalampenulisanskripsi, yang ditulissecaraurutabjadberdasarkannamabelakangpenulis (family name), kecualiuntuknamaTionghoa. (1) Pengarangtunggal: Nurmandi, Achmad (2010). ManajemenPerkotaan. Yogyakarta: PenerbitPustakaPelajar. The Liang Gie, FilsafatIlmu, Yogyakarta: GunungAgung, 1984. Bukan Gie, The Liang, FilsafatIlmu, Yogyakarta: GunungAgung, 1984.

23. Lanjutan Daftar Pustaka (2) Pengarangbersama: Rahmawati, Dian Eka & HaryadiArief, 2012. KomunikasiPolitik. Yogyakarta: LP3 UMY Press. (3) Redaksiatausuntingan: Koentjoroningrat (ed). 1986. Metode-metodePenelitianMasyarakat. Jakarta: Gramedia. (4) Terjemahan: Scott, JC. 2010. Senjatanyaorang-orangkalah.TerjemahanRahmanZainuddin. Jakarta: YayasanObor. (6) Jurnal Qodir, Zuly. 2011. MenguraiAkarKonflik Ambon danPoso. JurnalStudiPemerintahan2: 25-39. (7) Rujukanelektronik: Boon, J. tanpatahun. Anthropology of Religion. Melaluihttp://www.indiana.edu/ ~wanthro/religion.htm [10/05/2003]

24. Sekian, Terimakasih