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Qualitätsmanagement

Qualitätsmanagement. Sicherung und planvolle Weiterentwicklung der Qualität aller schulischen Prozesse. Schulen ohne Konzeption und Vision versanden häufig in der Alltagsroutine. Ingola Mohr. Qualitätsleitbild. Qualitätsleitsätze für sechs Bereiche: Unterrichtsergebnisse und –prozesse

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Presentation Transcript

  1. Qualitätsmanagement Sicherung und planvolle Weiterentwicklung der Qualität aller schulischen Prozesse

  2. Schulen ohne Konzeption und Vision versanden häufig in der Alltagsroutine. Ingola Mohr

  3. Qualitätsleitbild Qualitätsleitsätze für sechs Bereiche: • Unterrichtsergebnisse und –prozesse • Professionalität der Lehrkräfte • Schulführung und –management • Schul- und Klassenklima • Inner- und außerschulische Partnerschaften • Qualitätsmanagement

  4. Prozessabläufe Fixierung wichtiger / zentraler Prozesse in den Bereichen  Unterricht  Personal  Organisation  Qualitätsmanagement • Prozessbeschreibungen (für wichtige Prozesse) • Verfahrensvereinbarungen (für zentrale Prozesse)

  5. Qualitätsmanagementhandbuch │Allg. Informationen • Standort • Schulträger • Schulleitung • Organigramm • Statistik Rahmenbedingungen der Schule

  6. Qualitätsmanagementhandbuch │Schulkonzept • Schulprofil • pädagogisches Leitbild • Fachbereiche & Stundentafel • Kern- und Schulcurriculum • Konzept der Ganztagesbetreuung • Lernangebote & Fördermaßnahmen Grundsätze und Schwerpunkteder pädagogischen Arbeit + Maßnahmen zu deren Umsetzung

  7. Qualitätsmanagementhandbuch │Qualitätsleitbild • Sechs Qualitätsbereiche: • Unterrichtsergebnisse & -prozesse • Professionalität der Lehrkräfte • Schulführung und -management • Schul- und Klassenklima • Inner- und außerschul. Partnerschaften Darstellung der Ziele, Grundhaltungen & Werte Definition des eigenen Qualitätsanspruchs

  8. Qualitätsmanagementhandbuch • Prozessbeschreibungen • Verfahrensvereinbarungen • Bereiche • - Unterricht - Personal • - Organisation - Qualitätsmanagement Vereinheitlichung & Transparenzder wesentlichen Abläufe Arbeitsökonomie & - erleichterung │Prozessabläufe

  9. Qualitätsmanagementhandbuch • Evaluationsberichte • Maßnahmenpläne Dokumentationdes Entwicklungsstands der Schuleim Hinblick auf die selbst gesteckten Ziele │Evaluationsberichte

  10. Qualitätsmanagementhandbuch • beschreibt das Qualitäts-management des FSG • macht die Rahmenbedin-gungen und Leistungen der Schule öffentlich sichtbar • dient als Arbeitsgrundlage für alle am Schulleben beteiligten Personen

  11. Nächste Schritte Qualitätsleitbild Prozessabläufe

  12. Zusammensetzung: Vertreter der jeweils Beteiligten Entwurf in Arbeitsgruppen 1.2. – 4.3.2011 Aussprache und Beschluss GLK Aussprache und Beschluss Schulkonferenz

  13. ? 1 bis 2 Qualitätsbereiche Der Bereich „Unterricht“muss in jedem Fall dabei sein.

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