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Prof. Sergio Bosio.2012. Prof. Sergio Daniel Bosio Docente Investigador Tecnólogo Educativo Docente Innovador. Prof. Sergio Bosio.2012. La escuela y las nuevas profesiones. Prof. Sergio Bosio.2012. Síntesis. Nuevos sujetos del aprendizaje. Estructuras laborales de la actual sociedad.
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Prof. Sergio Bosio.2012 Prof. Sergio Daniel Bosio Docente Investigador Tecnólogo Educativo Docente Innovador
Prof. Sergio Bosio.2012 La escuela y las nuevas profesiones
Prof. Sergio Bosio.2012 Síntesis Nuevos sujetos del aprendizaje Estructuras laborales de la actual sociedad Tiempo de cambio Nuevas profesiones Internet y Nuevas profesiones La reinvención de las profesiones Potencialidades del sujeto actual El nuevo sujeto del aprendizaje Aspectos para conocer una profesión Test vocacional
Prof. Sergio Bosio.2012 Nuevos sujetos del aprendizaje Nacieron con Internet Reescriben las reglas Se reinventan Son individualistas Multitask Fama y reconocimiento Relaciones interactivas Tienen altas expectativas Dan por hecho la tecnología Lenguajes propios Altamente expresivos Altamente demandantes Alta autoestima zapping en lapsos de atención Trabajan en equipo Se aburren fácilmente
Prof. Sergio Bosio.2012 Estructuras laborales de la actual sociedad
Prof. Sergio Bosio.2012 Tiempo de cambio Individualidad del knowmad Cambio de tiempo
robótica Nuevas profesiones Medio Ambiente Bioinformática transporte sostenible gestión de residuos, rehabilitación de viviendas Psico- comunicólogo social Emprendedor social Organizador de la inteligencia colectiva Profesiones de la formación, la información y la comunicación Profesiones de bienes culturales, espectáculos, arte y publicidad Profesiones del turismo y el tiempo libre Profesiones de la salud y los servicios sociales Profesiones del medio ambiente Profesiones de la agricultura biológica, la zootécnia y la pesca Profesiones de las finanzas y el comercio Profesiones de la informática y la telemática Profesionales liberales y expertos Gestión de Empresas y Marketing en Turismo Rural Prof. Sergio Bosio.2012
Prof. Sergio Bosio.2012 La reinvención de las profesiones Profesiones satelitales Sectores emergentes Adaptación a nuevos mercados
Potencialidades delsujeto actual Prof. Sergio Bosio.2012
Prof. Sergio Bosio.2012 Ponencia en Edutic Innova 2012 Prof. Sergio Bosio “ Enfoque sociológico de la evolución de la educación en occidente y la irrupción de las TIC”
El nuevo sujeto del aprendizaje Transcultural Hiperconectada Transgeneracional Transdisciplinar Nueva sociedad Nuevas profesiones Tecnológicas metodológicas NuevasCompetencias Co-Gestión Co-Diseño Co-Enseñanza Co-Creación Co-Aprendizaje Co-Laboración Nuevas estrategias pedagógicas Prof. Sergio Bosio.2012
Prof. Sergio Bosio.2012 Aspectos para conocer una profesión • El objetivo final de cualquier estudio es el empleo. Por este motivo es importante que veas de qué trabajarás y cómo es la labor a la que te dedicarás: • Tareas habituales del profesional. • Tipo de herramientas o materiales que emplea. • Condiciones de trabajo: horario, entorno, etc. • Nivel de formación requerido. • Características personales recomendables. • Remuneración económica aproximada. • Posibilidades de promoción. • Situación actual de la profesión en el mercado laboral. • Perspectivas futuras de la profesión. • Profesiones parecidas y profesiones relacionadas. • Instituciones y entidades donde se puede obtener más información.
Prof. Sergio Bosio.2012 Aspectos a valorar antes de escoger unos estudios • Sistema de acceso: • Contenido: • Duración: • Titulación: • Salidas profesionales: • Centros: • Coste: • Calidad de la enseñanza: • Nivel de dificultad de los estudios:
Prof. Sergio Bosio.2012 Aspectos a evaluar previamente por los alumnos • Que carreras nuevas se ofrecen • Que perfil tienen esas carreras • Se ofrecen presenciales, a distancia o mixtas • Cuales carreras de las evaluadas son carreras cortas o largas • Como se considera la salida laboral
Prof. Sergio Bosio.2012 Test vocacional
Prof. Sergio Bosio.2012 Test Vocacional Carreras acordes a mi personalidad Sitios donde los alumnos pueden consultar su perfil vocacional : http://www.desarrollarme.com/carreras/index.html http://www.testgratis.net/psicologicos/test-vocacional.aspx http://centrofatum.com/test-gratis-orientacion-vocacional.html http://www.buscouniversidad.com.ar/test_vocacional_orientacion_vocacional.php MIDIENDO TU PERSONALIDAD
Prof. Sergio Bosio.2012 Estrategias eficaces para la búsqueda de empleo Conociendo al trabajador que llevamos dentro
Estrategias de búsqueda en la Web Prof. Sergio Bosio.2012
Prof. Sergio Bosio.2012 Vocación
Prof. Sergio Bosio.2012 No más currículo impreso!
Trabajo en el aula Prof. Sergio Bosio.2012
Indagación y compulsa de datos • Nombres de los alumnos • Correo electrónico • Perfil en redes sociales • Numero de teléfono celular ( Sin invasión ) • ORIENTACION VOCACIONAL • Indagación de saberes previos en herramientas tecnológicas Prof. Sergio Bosio.2012
OBJETIVOS VISIBLES • Alfabetizar digitalmente en herramientas Web al alumnado • Iniciarlo en los entornos personales de aprendizaje • Transformarlos en Prosumidores de la información • Acercarlos a su vocación • Hacer del alumno un curador de contenidos • Que el alumno distinga dato de información Prof. Sergio Bosio.2012
PROPOSITOS PEDAGOGICOS Prof. Sergio Bosio.2012 Incorporar al alumno a las redes sociales que nos permita curar contenidos Enseñar la curación de contenidos Distinguir Tags ,etiqueta Promover la Ubicuidad del aprendizaje Mejorar el refinamiento en la búsqueda Web Crearles Entornos de afinidad homográficos
Prof. Sergio Bosio.2012 Redes Sociales utilizadas Incorporar al alumno a las redes sociales que nos permita curar contenidos • Facebook • Twitter • Google plus ( G+ ) • Wordpress • Linkedin • Tumbir
Herramienta utilizada Prof. Sergio Bosio.2012 Curacion de contenidos • Inscribirse en Scoop It • Configurarlo • Personalizarlo • Incorporar los Tags • Elegir las fuentes de la información • Comenzar con la curacion
Prof. Sergio Bosio.2012 Creación de Entornos de afinidad según la orientación vocacional • Amistades de Facebook • Seguidores de Twitter • Seguidores de G+ • Grupos de afinidad o trabajo en Linkedin • Bitácora de información en Wordpress
Resumen : Prof. Sergio Bosio.2012 Conocer las nuevas profesiones que irrumpen en la actualidad Investigar esas carreras Realizar un test vocacional Lograr acercar a los alumnos a su vocación Transformándolos en prosumidores de información Mejorando su comportamiento en las redes sociales Logrando a su vez un entorno de afinidad Configurar sus entornos personales de aprendizaje
Conclusiones Prof. Sergio Bosio.2012 Aprendizaje en la red de manera colaborativa Contacto con pares de similares perfiles vocacionales El alumno se acerca a su posibles vocaciones Recibe y brinda información de la profesión elegida El alumno se “transforma” en prosumidor de información Se imponen nuevas competencias para el alumno El alumno se convierte en un eterno aprendiz ...
Prof. Sergio Bosio.2012 Gracias por su atención! • Mail: ovcbosio@gmail.com • Twitter: @ profeserio • Skipe: sergio.bosio2 • Google + : Sergio Bosio • http://geipite.ning.com/profile/SergioDanielBosio • Linkendink: http://ar.linkedin.com/pub/sergio-bosio/37/22/b7a • Slideshare: http://www.slideshare.net/ovcbosio • Vimeo: http://vimeo.com/sergiobosio/videos • Red de intercambio :http://escuelanormal38.bligoo.com.ar/ • Web: https://sites.google.com/site/celumetraje
Preguntas • Dudas • Ideas • Debate • Compartir • “todos aprendemos humildemente de todos “ Prof. Sergio Bosio.2012
Prof. Sergio Bosio.2012 Grupo de Estudio en Investigación y Prácticas sobre la Influencia de las TIC en Educación Congreso Virtual Mundial de e-Learning en español Educación a distancia Aprendizaje mediado por tecnología Aprendizaje electrónico http://geipite.ning.com/forum/topics/el-i-learnig-initial-learning RESPONSABLE DE PRENSA, COMUNICACIÓN, MARKETING Y NETWORKING http://www.congresoelearning.org/ http://www.congresomarketingbuscadores.com/