Distrito Escolar Independiente de Waller

1. Distrito Escolar Independiente de Waller EscuelaSecundaria de Waller Orientación de 8voGrado – Clase del 2018 Marzo 2014

2. ÁrticulosparaCubrir Cambiosreferentes a la graduación de escuela superior: ¿Quéesnuevo y diferente? ProyectoLey 5 y graduación de escuela superior Requisitosparaestudiantesqueingresan a la escuela superior en el 2014-2015 Proceso de selección de cursospara la EscuelaSecundaria de Waller

3. Llaves para lograr el éxito en La EscuelaSecundaria de Waller Académicos Asistencia Actitud ¡Cuidarlas 3 A’s de Waller ISD!

4. Planes Actuales de Graduación– Anteriores al Proyecto Ley 5 ProgramaMínimo de Escuela Superior (MHSP) 24 Créditos ProgramaRecomendado de Escuela Superior (RHSP) 26 Créditos Programa de LogroDistinguido de Escuela Superior (DAP) 26 Créditos

5. Nuevo Plan de Graduación del ProyectoLey 5 ProgramaFundación de Escuela Superior (FHSP) con Endosos 26 Créditos ¡Requerido para estudiantesqueingresan al 9nogrado en el 2014-2015!

6. Beneficios del ProyectoLey 5 Planes de Graduación Opciónestudiantil = Motivación Identificacióntemprana de intereses y fortalezasestudiantiles Alineación de intereses y fortalezas con la opción de endosos Alineación de nuestrosProgramas de Carrera y Tecnología(CTE) con ProgramasNacionales y LicenciasEstatales AsesoramientoAcadémico

7. ProyectoLey 5: Plan Fundación de Graduación con Endoso

8. ProyectoLey 5: Plan Fundación de Graduación con Endoso

9. ProyectoLey 5: Plan Fundación de Graduación con Endoso

10. ProyectoLey 5: Plan Fundación de Graduación con Endoso

11. ¿Quées un Endoso? Endoso= Interés de Carrera y Metas

12. ¿Quées un Endoso? Cursoselectivosrelacionados a los intereses y metas de unacarrera Un estudiantepuedeobtener un endosocompletandoexitosamente los siguientes : Requisitos de currículo para un endoso Cuatrocréditos de matemáticas Cuatrocréditos de ciencias Dos créditoselectivosadicionales

13. Cinco Opciones de Endoso “STEM” (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, y Matemáticas) Comercio e Industria ServiciosPúblicos Artes y Humanidades EstudiosMultidisciplinarios

14. Endoso:“STEM” CursosRequeridos: Álgebra II, Química y Física Agrupación de Carreras: “STEM” Incluyecursosdirectamenterelacionados a: “STEM” Agrupación de carreras o Ciencias o MatemáticasAvanzadas (Además de Álgebra II)

15. Endoso de Comercio e Industria CursosRequeridos: 4toaño de matemáticas y ciencias Agrupación de Carreras: Agricultura, Arquitectura, Tecnología de Audio/Video, Comercio, Finanzas, Hospitalidad, Información de Tecnología, Manufactura y Mercadeo Incluyecursosdirectamenterelacionados a: Agrupación de Carreras de Comercio e Industria o Debate o Anuario

16. Endoso en: ServiciosPúblicos CursosRequeridos: 4toaño de matemáticas y ciencias Agrupación de Carreras: Educación, Ciencia de Saludy ServiciosHumanos Incluyecursosdirectamenterelacionados a: Agrupación de Carreras de ServiciosPúblicos o “AFJROTC”

17. Endoso en:Artes y Humanidades CursosRequeridos: 4toaño de matemáticas y ciencias Incluyecursosdirectamenterelacionados a: EstudiosSociales o Inglés o Idiomasdiferentes al Inglés (LOTE) o BellasArtes: Arte, Danza, Músicay Teatro

18. Endoso:Multidisciplinario CursosRequeridos: 4toaño de matemáticas y ciencias IncluyeCursosDirectamenteRelacionados a: CursosAvanzados (prepara un estudiantepara la fuerzalaboral o para la educaciónpostsecundaria ) o ColocaciónAvanzada o Crédito Dual o Cuatrocréditos en cadauna de lascuatroáreas de materia de fundación (incluyeInglés IV, Química y/o Física)

19. Decisión de Endoso Al ingresar al novenogrado el estudiante especificará por escrito el endoso el cual desea obtener . Estudiantes en la escuela superior tendrán la oportunidad de cambiarun endosopreviamenteselecionado con la aprobación del padre o tutor. Involucrese en ayudar a suestudiante en obteneréxito.

20. Decisión de Endoso Estudiantes de 8vogrado del Distrito Escolar de Waller tomarán un inventario de carrera e interésque les asistirá en la selección de unaárea de endoso https://texascollegeandcareer.org “What do I like?” ¿Qué me gusta? Inventario Exposición de Electivas en cadaescuelaintermedia

21. Decisión de Endoso

22. Nivel de LogroDistinguido Un estudianteprodráobtener un Nivel de LogroDistinguido al completarexitosamente: Un total de cuatrocréditos en matemáticas, el cualdebe de incluirÁlgebra II. Un total de cuatrocréditos en ciencias El resto de los requisitos de currículo del Plan Fundación de Graduación Los requisitos del currículo para un endosocomomínimo. *** Para que un estudiante sea consideradoparaadmisiónautomáticaporestardentro del 10% de suclase a unauniversidadpública en Texas, el estudiantetienequegraduarse con el Plan LogroDistinguido ***

23. Reconocimientos de Rendimiento Estudiantespuedenobtener un máximo de 5 reconocimientos de rendimientosobresalientes, los cualesestaránreflejados en el diploma o expedienteacadémico: Cursos de CréditoDoble Bilingüismo y LectoescrituraBilingüe Exámenes de ColocaciónAvanzada y BachilleratoInternacional “AP and IB “ Exámenes PSAT/SAT/ACT y/o el ACT-PLAN Certificaciones y/o Licencia en Comercio e Industria

24. Exámenesrequeridosparagraduación Esudiantestomaránlaspruebas de fin de curso “STAAR EOC” en los cursos en cuales los estudiantesesténinscritos. Estosexámenes son uno de los requisitos de sugraduación Las cinco (5) evaluacionesparagraduación son: Inglés I Inglés II Biología Álgebra I Historia de EstadosUnidos **Estudiantesdeberán de obtener un nivel “Satisfactorio” o un Nivel II en el puntaje de cadauna de lascinco (5) evaluaciones.

25. Proceso de Programación Hay mucho en quepensar con el nuevo plan de graduación Cursos de Fundación Endosos Vías de carreras Requisitosbásicos de “NCAA” Planes postsecundarios ¡Túplanificacióncomienzaahora!

26. Un díatípico en La EscuelaSecundaria de Waller 9 Períodos de clases en un día (7:20 am – 2:46 pm) 4 Períodosacadémicosbásicos (Matemáticas, Ciencias, Inglés y EstudiosSociales) 3 PeríodosElectivos 1 Período de Almuerzo 1 Período SETT Obtener un total de 7.0 créditos en un año.

27. Calificacionespuedendeterminar… Si puedes o no recibirCRÉDITOporunaclase Si puedes o no tomaralgunoscursos de escuela superior Si puedes o no ser aceptado (a)/participar en algunosprogramasacadémicos y extracurriculares El promedio general de tuscalificaciones“GPA”, determinará la admisión al colegio o universidad, becas y oportunidades de empleo TU FUTURO 

28. ¿Quées un Crédito? Otorgado al terminarunaclase/cursocadasemestre Clases/cursosdivididos entre dos semestres – Semestre A y Semestre B Estudiantepuedeobtenerun crédito de 0.5 porcadaclase/cursoaprobado en cadasemestre. Reprobarunaclase y/o curso en un semestre = 0 crédito

29. ¿Quéequivale a un crédito? 1erSemestre= 7 clases= 3.5 créditos 2doSemestre= 7 clases= 3.5 créditos Total número de créditos en un año: 3.5 + 3.5 = 7 créditos

30. Estándares de Promoción

31. ¿Quées “GPA”? “GPA” = PromedioAcadémicoCumulativo Valor numéricoque se le asigna a un curso o materia en unaescala de 4.0 Promedio General ponderado vs. Promedio General no ponderado

32. Ejemplo de comparación de “GPA”

33. Beneficios de lasclasesbásicas de ColocaciónAvanzada “Pre-AP” Expone a los estudiantes a un currículoretante y rigorosoque los preparapara un nivelpostsecundario de colegiopara los añosfuturos Aumenta el promedioacadémico general “GPA” Asiste a la preparación del estudiante para los Cursos de ColocaciónAvanzada y los de DobleCrédito Mejora el rendimiento en lasevaluacionesestandarizadas Ayuda al estudiante y a sus padres ahorrardinero$$$$

34. ColocaciónAvanzada/CréditoDoble Waller HS ofrece14Cursos del College Board de ColocaciónAvanzada. La meta esobtenerun puntaje de 3 o mayor en el examen del college quetransfiera a un colegio y/o universidad Waller HS ofrece 38 horascolegiales en clases de créditodobleatravés de Lone Star College – Tomball. Investigaahora lo queserátransferible a túescuela de estudiospostsecundarios

35. Plan de CuatroAños de La Escuela Superior de Waller Insert image of 4 year grad plan

36. Créditos de EscuelaIntermediaparaEscuelaSecundaria Arte 1 ArtesTeatrales 1 Sistema de entrada de datos (Keyboarding) Aplicaciones de Comunicación (Speech) Salud Danza 1 Álgebra 1 Español 1 y 2 ¿Cuálescursos has tomadopreviamente ?

37. Hoja de Selección de Cursos de La EscuelaSecundaria de Waller

38. Secuencia de Inglés

39. Secuencia de Matemáticas

40. Secuencia de Ciencias

41. Secuencia de EstudiosSociales

42. Electivas de La Escuela Superior de Waller9noGrado

43. “CTE” VíasVocacionales y Educación en Tecnología Agricultura, Alimentos y RecursosNaturales Arquitectura y Construcción Leyes, SeguridadPública, Correccional y Seguridad Ciencia de Salud Hospitalidad y Turismo ServiciosHumanos Manufactura Información de Tecnología

44. Vía y SecuenciasCoherentes de Educación de Carreras Técnicas y Vocacionales (CTE)

45. **El númerorepresenta el crédito de unamateriarequeridoparaadmisión. El número en parentesisrepresenta el crédito(s) de unamateriarecomendadaparaadmisión. **Requisitosparaadmisión a colegiopueden ser menosrigorososque los requisitosde opción de unaespecialización en colegio. RequisitosparaAdmisión a Colegio

46. Elegibilidadpara NCAA División I – 16 CursosEsenciales 4 Inglés, 3 Matemáticas, 2 Ciencias; 1 Inglés/Matemáticas/ Ciencias, 2 EstudiosSociales, 4 Inglés/Matemáticas/EstudiosSociales/ Idiomadiferente al Inglés División II – 16 CursosEsenciales 3 Inglés, 2 Matemáticas, 2 Ciencias, 3 Inglés/Matemáticas/Ciencia, 2 EstudiosSociales, 4 Inglés/Matemáticas/Ciencia/ EstudiosSociales/ Idiomadiferente al Inglés NuevosRequisitosparaElegibilidad 2016 Aumento del promedioacadémico general mínimo Diezcursosesenciales para el final del añoundécimo (7 de los cualestienenque ser de Inglés, Matemáticas y Ciencias) Becas de añosmúltiples

47. Próximopasos en el proceso Completar el Plan de Graduación de CuatroAños Consejeras se reunirán con todos los padres y estudiantesqueingresan al 9nogrado, pararevisar el Plan de CuatroAños de Graduación antes del final del añoescolar 2014-2015. Completar el Documento de SelecciónCursos del 9 noGrado del 2014/2015 Completar el Documento de la Decisión de Endoso del Distrito Independiente de Waller Counsejerasvisitarán los campus Schultz JH: 7 de marzo (grupogrande) y el 10 de marzo (clases de Historia) Waller JH: 7 de marzo (grupogrande) y el 11 de marzo (clases de Historia) Formasdeben ser entregadas en o antes del 14 de marzo

48. Preguntas Si ustedtienealgunapreguntaque no hayasidocontestadaestanochedebecomunicarse con el Departamento de Consejería de La Escuela Superior de Waller al teléfono 936-372-3654. Consejeras de La Escuela Superior de Waller: Gena Kellam, Consejera Principal (LI-ROFF) Holly McLean (ROG-Z) Joy McCaffety (E-LE) Tamara Zingelmann (A-D) Christy Smith (Consejera de Carreras y de Colegio)

49. Gracias  Gracias porasistir y aprenderacerca de los nuevos planes de graduación y el proceso de selección de cursos de La EscuelaSecundaria de Waller. ***Gracias a los distritosescolares de Alief, Clear Creek, Cy Fair y Houston porcompartirinformación con el Distrito Independiente de Waller.