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Matemática - Trigonometria

Matemática - Trigonometria. Trigonometria no Triângulo Retângulo. Trigonometria no Triângulo Retângulo.

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Matemática - Trigonometria

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Presentation Transcript

  1. Matemática - Trigonometria Trigonometria no Triângulo Retângulo.

  2. Trigonometria no Triângulo Retângulo Um triângulo é chamado retângulo quando apresenta um de seus ângulos internos igual à 90º. O lado que está oposto ao ângulo reto é o maior lado e é chamado de hipotenusa, enquanto os outros dois são chamados de catetos. Razões trigonométricas no triângulo retângulo Seno O seno de um ângulo é a razão entre o cateto oposto ao ângulo e a hipotenusa.

  3. Trigonometria no Triângulo Retângulo Razões trigonométricas no triângulo retângulo Cosseno O cosseno de um ângulo é a razão entre o cateto adjacente ao ângulo e a hipotenusa.

  4. Trigonometria no Triângulo Retângulo Razões trigonométricas no triângulo retângulo Tangente A tangente de um ângulo é a razão entre o cateto oposto ao ângulo e o cateto adjacente a este mesmo ângulo.

  5. Trigonometria no Triângulo Retângulo Valores Notáveis Tabela dos valores trigonométricos de ângulos notáveis.

  6. Trigonometria no Triângulo Retângulo Exemplo 01: Queremos encostar uma escada de 8 m de comprimento em uma parede, de modo que ela forme um ângulo de 60º com o solo. A que distância da parede devemos apoiar a escada no solo? Resolução: Na figura abaixo esquematizamos a situação descrita no problema. Podemos perceber um triângulo retângulo de hipotenusa igual a 8 cm, um ângulo de 60º e o lado x que queremos calcular. Como o lado x representa o cateto adjacente ao ângulo de 60º, então: Logo, o ponto de apoio da escada no solo deve ficar a 4 metros da parede.

  7. Trigonometria no Triângulo Retângulo • Exemplo 12: Um agrimensor quer determinar a largura de um rio. Como não pode efetuar diretamente essa medida, ele procede da seguinte forma: • Do ponto A, situado numa das margens do rio, ele avista o topo D, de um morro na margem oposta, sob um ângulo de 60º com a horizontal; • Afastando-se 12 m, em linha reta, até o ponto B, ele observa novamente o topo do morro segundo um ângulo de 53º com a horizontal. • Com esses dados, que medida, em metros, ele achou para a largura do rio? Resolução: Na figura abaixo esquematizamos a situação descrita no problema. x= largura do rio; y = altura do morro. Para resolver este problema, utilizaremos dois triângulos, o ACD e o BCD.

  8. Trigonometria no Triângulo Retângulo No BCD, podemos estabelecer a relação: No ACD, podemos estabelecer a relação: Substituindo o resultado de (1) em (2), temos: Portanto, a largura do rio é de 39,9 m.

  9. Trigonometria no Triângulo Retângulo C a x c B A Relação Fundamental I Seja o triângulo retângulo ABC, sabemos pelo Teorema de Pitágoras que: b

  10. Trigonometria no Triângulo Retângulo C a b x c B A Relação Fundamental II Seja o triângulo retângulo ABC, temos:

  11. Trigonometria no Triângulo Retângulo C β a b α c B A Ângulos Complementares Seja o triângulo retângulo ABC, temos: Assim, Podemos perceber, também, que: ou

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