1 / 18

Najčastejšie chyby v liečbe detí s diabetom

Najčastejšie chyby v liečbe detí s diabetom. Edukácia 1. Príliš „dokonalá“ výučba, ktorá chce hneď na začiatku zvládnuť celú problematiku Výučba robená iba jedným členom tímu, namiesto zapojenia sa celého kolektívu Monológ edukátora namiesto dialógu

joey
Download Presentation

Najčastejšie chyby v liečbe detí s diabetom

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Najčastejšie chyby v liečbe detí s diabetom

  2. Edukácia 1 • Príliš „dokonalá“ výučba, ktorá chce hneď na začiatku zvládnuť celú problematiku • Výučba robená iba jedným členom tímu, namiesto zapojenia sa celého kolektívu • Monológ edukátora namiesto dialógu • Používanie odborných výrazov v cudzom jazyku, namiesto jednoduchej reči v jazyku, ktorému vyučovaný rozumie

  3. Edukácia 2 • Rutinérstvo edukátora, zabúdanie na nutnosť absolútnej individualizácie výučby • Znegovanie rodiča, znegovanie dieťaťa • Časté používanie imperatívu a slova musíš a nesmieš • Viera v to, že raz je dostatočne veľa • Presvedčenie o tom, že naučené bude aj využívané v praxi

  4. Edukačný tím • lekár - diabetológ (detský endokrinológ-diabetológ) • špecializovaná diabetologická sestra • špecializovaná asistentka výživy • psychológ • sociálna sestra (fakultatívne) • edukátor (ešte nie je v legislatíve)

  5. Inzulín 1 • Chybné vedomosti o pôsobení inzulínov • Mechanické pripichovanie inzulínov podľa vypočítavacích formuliek • Veľké skoky v inzulínových dávkach v jednotlivých dňoch • Mylný rozbor jednotlivých nameraných glykémií (reaktívna hyperglykémia) • Používanie inzulínov po dobe použiteľnosti bez porady s diabetológom

  6. Inzulín 2 • Podávanie inzulínu bez dodržiavania časového režimu (je možnosť posunov) • Chyby v technike podávania inzulínov (striedanie miest vpichov) • Chyby v použitých aplikačných pomôckach (perá, ihly, striekačky) • Podávania príliš chladného inzulínu • Zlé uskladnenie inzulínu a jeho postupné „kazenie sa“

  7. Diéta (plánovaná strava) 2 • Chybné riešenie stavu hypoglykémie stravou • Nebezpečné riešenie stavu vracania a neprijímania potravy • Vynechávanie niektorého veľkého jedla počas dňa (školské obedy) • Nútenie do 6 jedál za deň • Redukcia hmotnosti vynechávaním stravy

  8. Diéta (plánovaná strava) 1 • Preceňovanie váženia stravy a zabúdanie na „prienik“ sacharidov zo stravy do krvi • Nedodržiavanie približného rozdelenia sacharidových jednotiek počas dňa • Prísne zakazovanie konzumácie niektorých potravín • Prílišné lpenie na odporučených potravinách aj pri ich ťažkej dostupnosti

  9. Pohyb1 • Pohyb realizovaný nepravidelne, nárazovo • Vylúčenie z riadnych hodín telesnej výchovy • Zakazovanie aktívneho (pretekárskeho) športu • Extrémne vypätie a podávanie nadhraničných výkonov, preceňovanie svojich schopností

  10. Pohyb 2 • Cvičenie v čase najsilnejšieho pôsobenia inzulínov • Aplikácia inzulínu do miest, ktoré budú pri cvičení najviac zaťažené • Málo aeróbneho cvičenia

  11. Sebakontrola 1 • Jej absolútne odmietanie dieťaťom • Vynechávanie vyšetrení krvi alebo moču • Príliš časté robenie glykémií bez adekvátnej úpravy inzulínových dávok • Zlé používanie Denníka diabetika bez denného zaznamenávania si výsledkov a ich dopisovanie deň pred kontrolou

  12. Sebakontrola 2 • Chybné uskladňovanie testačných prúžkov • Nedodržiavanie pokynov pre používanie pomôcok na príbalových letáčikoch • Neznalosť významu glykovaného hemoglobínu • Nesledovanie hmotnostných a rastových parametrov dieťaťa

  13. Chyby detí 1 • Zatajovanie porušovaní režimu dňa • Zapisovanie vymyslených výsledkov sebakontrol do Denníka diabetika • Manipulácia s inzulínom, stravou, pohybom, glukomerom, prúžkami • Nedôvera voči okoliu • Nepoužívanie nadobudnutých vedomostí v praxi

  14. Chyby rodičov 1 • Autoritársky, nedemokratický prístup • Prevzatie celej zodpovednosti za liečbu na seba v akomkoľvek veku dieťaťa • Príliš demokratický prístup, žiadna kontrola dieťaťa rodičmi • Nedostatok času pre dieťa • Nedôvera jedných voči druhým • Videnie iba negatívnych javov

  15. Chyby rodičov 2 • Odlišný výchovný prístup matky a otca • Uprednostňovanie dieťaťa s diabetom pred súrodencami • Provokatívne stravovanie sa rodiny sladkosťami pred očami dieťaťa • Strach zo zmien v liečebnom režime • Zatajovanie známych prehreškov dieťaťa pred lekárom

  16. Chyby ošetrujúceho personálu 1 • Autoritársky nekamarátsky prístup, napätá atmosféra v ambulancii • Laxný prístup, slabá komunikácia • Strašenie dieťaťa • Prílišné poúčanie o všetkom • Zbytočné hospitalizácie • Nedôvera voči dieťaťu

  17. Chyby ošetrujúceho personálu 2 • Nedostatočné vysvetlenie liečebných postupov, dosiahnutých výsledkov a prognóz stavu • Nezáujem o veci mimo diabetu • Nepoznanie rodinných pomerov a ekonomickej situácie • Nevypočutie si sťažností pacienta a neriešenie problémov

  18. Čo z toho vyplýva? • Nemožno chcieť vždy maximum • Treba pochopiť, že pred nami nie je stroj, ale človek so svojimi kladmi aj zápormi • Neliečime diabetes, ale človeka, ktorý ho má (ako rodičia, tak aj lekári a sestry) • Nemožno prispôsobovať život cukrovke, ale cukrovku životu.

More Related