高中信息技术课程讲义 ——2002 年

高中信息技术课程讲义——2002年 多媒体图形格式概述

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 A、BMP位图格式（文件扩展名为BMP） ①bmp格式是微软制定的图形标准。 ②兼容性好，所有的机器都适用。开发windows环境下的软件时，ＢＭＰ格式是最不容易出问题的格式 ③文件几乎不压缩，占用磁盘空间较大。 ④文件基本不失真。

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 B、JPEG格式（文件扩展名为JPG） ①它是按Joint Photo Graphic Experts Group制定的压缩标准产生的压缩格式。 ②可以用不同的压缩比例对这种文件压缩，其压缩技术十分先进，对图象质量影响不大 ③在Internet上，它更是主流图形格式。

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 C、GIF格式（文件扩展名为GIF） ①87a及89a两种版本，89a可以设置透明色。 ②GIF格式是经过压缩的格式，磁盘空间占用较少，适合网络环境传输和使用 ③只支持256色的图象。 ④可以把好几张图联合起来做成动画文件。

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 D、tif 格式 ①平面设计上最常使用到的一种图形格式，经常被用于印刷输出的场合。 ②属于跨平台的格式 ③占用磁盘空间较大。 ④压缩技术好，文件基本不失真。

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 E、psd psd格式是photoshop的专用图形文件格式，这种格式包含了图形中的色层、遮罩、色频、选取区等pho toshop可以处理的属性，这样全方位的储存如果运用得当的话，几乎可以将您创作的过程留下完整的纪录，以便日后的修改。

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 F、ufo ufo是另一著名做图软件ulead photoimapct的专用图形格式，文件名看起来很酷吧！致力于追上adobe的友立科技，同样也发展出跟psd类似的图档格式，能够完整纪录所有photoimapct所处理过的属性。不过在纪录原理上则有些不同，ufo以物件来代替图层，这一点没什么，因为photoimapct与photoshop本身就有很多的不同。

高中信息技术课程讲义——2002年 主要图形格式 G、cdr cdr是著名做图软件coreldraw的专用图形格式，由于coreldraw是向量软件，所以cdr可以记录的资料量可以说是千奇百怪，各物件的属性、位置、分页通通可以储存，以便日后修改。在兼容度上，目前好像没有几套软件可以打开cdr的文件，这是向量软件的通病。

高中信息技术课程讲义——2002年 使用图形格式应注意的问题 ①先用其专用格式来储存，这样才能留住创作时的各项信息。 ②除了专用档之外，最好再存一份tif或是bmp，这样才能保证用其他软件一样可以打开。 ③千万不要把文件存成jpg、gif等格式之后再拿出来编辑，如果有必要存成jpg或gif时，最好是等到全部处理完后再存成jpg、gif。 ④在转换jpg格式的时候，建议使用photoshop转换，因为 photoshop可以调整压缩比率，而且压缩后的失真度在同类软件中算最小的。

高中信息技术课程讲义——2002年 关于位图和适量图计算机必须精确存储每个组成位图的象素的位置，颜色等信息。即便是“透明”位图亦是如此。位图由像素点组成.每一个像素点其实就是很小的色块.当把图像放大后,我们看见的类似马赛克的效果就是把每一个像素点放大后看见的色块。矢量图，简单说来，就是通过数学计算画图。矢量图的存储表现为一个描述该图基本形状的数学方程的算法，这有点象在做微积分方程。因为它有一个非常吸引人的优点，可以无限放大，并且越放大越清晰。流行的矢量图制作软件也不大，名气比较大的是CorelDraw、Adobe公司的Illustrator、Macroemdia公司的Freehan。在动画制作软件Flash中输出的也是矢量图，动态的矢量作品。

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