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HOY VAMOS A APRENDER MATEMÁTICAS. El objetivo de esta clase es que aprendáis a resolver problemillas vosotros solos aplicando lo que aprendisteis en el cole (si es que alguien se acuerda todavía).
E N D
El objetivo de esta clase es que aprendáis a resolver problemillas vosotros solos aplicando lo que aprendisteis en el cole (si es que alguien se acuerda todavía)
La historia es que yo os doy 3 números y un resultado y vosotros ponéis los signos matemáticos que queráis, con tal de que el resultado sea el que yo os he dado. Os pongo un ejemplo para que veáis de qué va esto y el resto os los resolvéis solitos 2 2 2 = 6 + + Fácil, ¿no?... Pues así con todos.
1 1 1 = 6 2 2 2 = 6 3 3 3 = 6 4 4 4 = 6 5 5 5 = 6 6 6 6 = 6 7 7 7 = 6 8 8 8 = 6 9 9 9 = 6
Qué, ¿has resuelto alguno?... No, el 2 no vale, que ese lo resolví yo hace un momento. ¿Algún otro? Ah... El 6. ¡¡¡Qué fiera!!! 6 6 6 = 6 + - EINSTEIN!!!!!
¿Y el resto? ¿Pedimos el comodín del público? Ah, no, que se me había olvidado que eres una persona inteligente. Creo que, dada tu capacidad, habrás resuelto el 3, quizá el 5 y con un poco de suerte, el 7. x - 3 3 3 = 6 5 5 5 = 6 / + - 7 7 7 = 6 / + Joder, ¿¿¿ni así??? Ok. Para esto estamos aquí. Menos siete entre siete igual a menos uno. Menos uno más siete igual a seis.
Vamos ahora con las que son un poquito más complicadas El 4 4 4 4 = 6 + + El 9 x - 9 9 9 = 6 El 8 3 3 3 8 8 8 = 6 + + Este no cuadra, ¿verdad? Eso es otra cosa.
Y con esto se termina la clase por hoy. Ah, no... Es verdad... Todavía queda por resolver el 1 1+1+1=3 3x2x1= CHANTATACHÁN!!!! 1 1 1 = 6 + + ! Bueno, te doy una pista, pero tengo que decirte que este es para nota. No? Ni así? Estás mal en matemáticas, eh!! FACTORIAL:El factorial de un número natural se obtiene multiplicándolo por todos los anteriores hasta 1, y se simboliza con el signo de admiración cerrada.
Bueno, visto lo visto, la próxima clase la haremos sobre como caminar y comer chicle al mismo tiempo. Con cariño: