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Programa Operativo Anual 2010

Programa Operativo Anual 2010. (ICATSIN). FORMATO POA-01. Hoja 1 de 2. Misión y Visión de Gobierno y de la Dependencia. Dependencia u Organismo: 0502090302 ICATSIN. Misión. De Gobierno. De la Dependencia.

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  1. Programa Operativo Anual 2010 (ICATSIN)

  2. FORMATO POA-01 Hoja 1 de 2 Misión y Visión de Gobierno y de la Dependencia Dependencia u Organismo: 0502090302 ICATSIN Misión De Gobierno De la Dependencia Establecer políticas para el óptimo aprovechamiento de los recursos públicos, la mejoría permanente en las condiciones de vida y la convivencia armónica entre los sinaloenses, respetando las libertades fundamentales en estricto apego a la Ley. Impartir e impulsar la capacitación formal para y en el trabajo, mediante modalidades formales, no formales y abiertas en la entidad y, garantizar la calidad de sus servicios y su vinculación con los sectores productivos, para promover el desarrollo de nuevos perfiles de la fuerza de trabajo, con alta pertinencia a las necesidades del mercado laboral y coadyuvar con ello, al desarrollo social y económico de la entidad y el país.

  3. FORMATO POA-01 Hoja 2 de 2 Misión y Visión de Gobierno y de la Dependencia Dependencia u Organismo: 0502090302 ICATSIN Visión De Gobierno De la Dependencia El ICATSIN es una institución reconocida socialmente por la calidad de la formación de sus egresados en su desempeño laboral, así como el fomento de actitudes y valores que promueven la superación de los individuos y de las empresas, contribuyendo al desarrollo económico y social de Sinaloa y de México. Sus programas de capacitación están actualizados permanentemente con base en estudios rigurosos de las necesidades de los sectores productivos y las potencialidades del desarrollo económico de la región. La cobertura de sus servicios está integrada a las necesidades de cada región con criterios de equidad y eficacia social y enfatiza en la atención a comunidades marginadas y grupos vulnerables. Sus métodos y procedimientos de formación están basados en las necesidades y condiciones de aprendizaje de sus educandos. Las competencias laborales de sus egresados están acreditadas por organismos certificadores nacionales e internacionales y son reconocidas por los empleadores; la formación adquirida les permite la superación laboral, personal y familiar. Construir un modelo de convivencia que garantice a todos sus ciudadanos el disfrute de los bienes básicos que distinguen a toda sociedad moderna: orden social, libertad, justicia social y bienestar. • Ejes Estratégicos • Desarrollo Social Incluyente y Solidario. • Crecimiento, Empleos y Oportunidades para Todos. • Abatir el Delito y Procurar la Justicia. • Gobierno de la Participación Ciudadana.

  4. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 1.1.1 Promoción y difusión general y segmentada que enfatice el papel de la capacitación en productividad de las empresas y mejoramiento de la calidad de vida. Desarrollar programa de promoción y difusión estatal y local con enfoques y estrategias dirigidas a los distintos segmentos de población. Incremento del número de impactos en un 5 % vía la ampliación de la cobertura del Programa en los distintos medios y segmentos de la población. Incremento en 5 % del número de visitas a escuelas, organismos y empresas. • La operación del Programa permitió: • Prensa escrita: • 500 impactos • Radio: • 1000 impactos • Televisión: • 500 impactos • 24 jornadas de promoción y difusión (voceo y volanteo). • 600 visitas de promoción y difusión a: escuelas de nivel básico y medio superior, empresas, comunidades y organismos. 1.Posicionamiento Social de la capacitación formación para el trabajo y la vida. Estimular la capacitación laboral y una nueva cultura para el desarrollo. Pág. 99 Impulsar creación de oportunidades para generar ingresos . Pág. 33. 1.1 Contribuir a generalizar una cultura y ética laboral sustentadas en la formación para la vida y el trabajo. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO

  5. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 1.1.2 Contribuir a delinear y operacionalizar para cada nivel educativo, los elementos curriculares pertinentes de formación para el trabajo. Incorporar elementos formativos para la vida y el trabajo en el bachillerato en el marco de la Reforma Integral del Nivel Medio Superior. Impartición de 40 cursos a alumnos de COBAES y UAS. Impartición de 40 cursos a alumnos de COBAES y UAS. Continua… 1.1 Contribuir a generalizar una cultura y ética laboral sustentadas en la formación para la vida y el trabajo. Vincular los esfuerzos de capacitación con acciones de alfabetización y de fomento educativo. Se operó convenio ISEA-ICATSIN, impartiéndose 30 cursos. 30 cursos ISEA-ICATSIN. Estimular la capacitación laboral y una nueva cultura para el desarrollo. Pág. 99 Impulsar creación de oportunidades para generar ingresos . Pág. 33. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO

  6. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EJE Y MARCO ESTRATÉGICO 1.2.1 Elevar visibilidad social y profesional del ICATSIN e instituciones capacitadoras (ICs). 1.2 Consolidar el reconocimiento social de los servicios e Instituciones de capacitación-formación para la vida y el trabajo. Integrar el Sistema Estatal de Capacitación para el Trabajo y la Vida. 3 Reuniones con el Consejo Estatal para el Diálogo con los Sectores Productivos (STyPS). 3 Reuniones con el Comité Estatal para la Capacitación y el Empleo (CECE). Docentes de CECATI participaron en curso-taller de inglés organizado por ICATSIN 3 Reuniones con el Consejo Estatal para el Diálogo con los Sectores Productivos (STyPS). 3 Reuniones con el Comité Estatal para la Capacitación y el Empleo (CECE). Mantener coordinación con instituciones capacitadoras para el trabajo, para la realización de eventos académicos. Impulsar creación de oportunidades para generar ingresos . Pág. 33. Auspiciar la incorporación de jóvenes al trabajo. Pág. 37 DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO Participación de 50 profesionales y técnicos en programas académicos. Participación de 50 profesionales y técnicos en programas académicos. Incrementar la participación de profesionales y técnicos de alto reconocimiento académico y social en los programas de Capacitación – Formación.

  7. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EJE Y MARCO ESTRATÉGICO Continua… 1.2.1 Elevar visibilidad social y profesional del ICATSIN e instituciones capacitadoras (ICs). 500 cursos a grupos vulnerables. Suscribir 5 convenios o desarrollar acciones con organismos sociales de atención a grupos vulnerables. Continua…. 1.2 Consolidar el reconocimiento social de los servicios e Instituciones de capacitación-formación para la vida y el trabajo. Convenios y acciones con Organismos Productivos y Sociales. Suscribir 5 convenios o desarrollar acciones con organismos del sector productivo y sociales. Impulsar creación de oportunidades para generar ingresos . Pág. 33. Auspiciar la incorporación de jóvenes al trabajo. Pág. 37 500 cursos a grupos vulnerables. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO El 100% de los planteles y acciones móviles realizó servicio social comunitario. El 100% de los planteles y acciones móviles participó en al menos un Organismo, Programa o Red Social de su localidad. El 100% de las unidades de capacitación realiza servicio social comunitario. El 100% de las unidades de capacitación participan en al menos un Organismo, Programa o Red Social de su localidad. Incorporación y participación en Organismos, Programas y Redes Sociales

  8. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EJE Y MARCO ESTRATÉGICO 1.3 Elevar el perfil de empleabilidad e índice ocupacional de egresados del ICATSIN. • Retroalimentación regular de nuestro quehacer en: • La aplicación de encuestas de satisfacción a capacitandos, egresados y empleadores previstas en normatividad y Manual del Sistema de Gestión de Calidad. • Mantener el índice de satisfacción mayor o igual a 90%. • Atender al 100% de las sugerencias de los encuestados. Se aplicaron dos encuestas a cada capacitando por curso arrojando un índice de 92% de satisfacción. Continuar aplicando 2 encuestas a capacitandos por curso y mantener índice de satisfacción igual o mayor a 90%. 1.3.1 Exploración regular y sistemática de niveles de satisfacción de capacitandos, egresados y empleadores. En el marco del SGC, en auditoría interna de la calidad, en 12 planteles se aplicó encuesta adicional a capacitandos para medir índices de satisfacción y detectar quejas y sugerencias. Mejorar instrumentos y continuar aplicándolos como control de la calidad y mejora del servicio. Impulsar creación de oportunidades para generar ingresos . Pág. 33. Auspiciar la incorporación de jóvenes al trabajo. Pág. 37 DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO Se atendió el 80% de las sugerencias derivadas de las dos encuestas semestrales de seguimiento de egresados y empleadores. Se realizó seguimiento a egresados de especialidad 2008. Atender el 100% de las sugerencias.

  9. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 OBJETIVOS ESTRATÉGICOS EJE Y MARCO ESTRATÉGICO Continua… 1.3 Elevar el perfil de empleabilidad e índice ocupacional de egresados del ICATSIN. 1.3.2 Red Estatal de Tutoría Empresarial y Empleabilidad (RETEE). Operar la Red de Tutoría Empresarial y para la Empleabilidad. Se reactivaron las Bolsas de Trabajo de 12 planteles. Operar regularmente 12 bolsas de trabajo. Continuar Estudios de egresados Operar Red-Incubadora de Empresas ICATSIN 15 empresas a incubar. 15 empresas incubadas. Impulsar creación de oportunidades para generar ingresos . Pág. 33. Auspiciar la incorporación de jóvenes al trabajo. Pág. 37 DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO Lograr en 2010 al menos 60% de ocupación de egresados. 66.1% de índice ocupacional de egresados de especialidad 2008 60% de ocupación de egresados de especialidad2009

  10. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 EJE Y MARCO ESTRATÉGICO 2.1.1 Ampliar la cobertura con sentido de equidad y eficacia Social. Ampliar el número de Acciones Móviles, hasta cubrir los municipios sin servicios regulares de capacitación. Consolidar operación de acciones móviles recientes y concluir edificio de Plantel Cosalá. Gestionar Acciones Móviles para Villa Unión en Mazatlán y la colonia El Mirador en Culiacán. Gestionar personal para extensiones y especialmente San Blas y Angostura. 2.1 Ampliar la cobertura integrada a la vocación productiva y necesidades de cada región con criterios de equidad y eficacia social. Se impartió capacitación en los 18 municipios y está en construcción edificio del Plantel Cosalá. Operan las Acciones Móviles de Chávez Talamantes y San Ignacio. Inició operaciones la Acción Móvil de Emiliano Zapata. Inició operaciones el plantel Escuinapa y se construye edificio por Fundación Antonio Toledo Corro. 2. Cobertura con Equidad Política Educativa Incluyente, Equitativa y de Calidad. Pág. 46 Acrecentar la equidad y la igualdad de capacidades y oportunidades . Pág. 32 Contribuir a romper el círculo entre pobreza y rezago demográfico . Pág. 24 Impulsar el desarrollo de las regiones más rezagadas . Pág. 34 DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO Se rebasó la meta de 32,742 acciones de capacitación. Incrementar la matrícula, manteniendo indicadores de calidad en el servicio. 36,016 acciones de capacitación. Eficiencia Terminal promedio de 90%. Índice de satisfacción de usuarios 90% Se logró un 92% de Eficiencia Terminal, superando la meta.

  11. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Se logró operar 300 extensiones superando la meta de 230. 150 cursos en el marco de los programas “Rescate de la Sierra” y “Rescate de la Costa”. 253 extensiones. 100 Cursos en el marco de los programas “Rescate de la Sierra” y “Rescate de la Costa”. Continuar…. 2.1 Ampliar la cobertura integrada a la vocación productiva y necesidades de cada región con criterios de equidad y eficacia social. 2.1.2 Atender comunidades marginadas y grupos vulnerables con calidad y pertinencia. Incrementar el número de extensiones enfatizando en comunidades marginadas y grupos vulnerables. Política Educativa Incluyente, Equitativa y de Calidad. Pág. 46 Acrecentar la equidad y la igualdad de capacidades y oportunidades . Pág. 32 Contribuir a romper el círculo entre pobreza y rezago demográfico . Pág. 24 Impulsar el desarrollo de las regiones más rezagadas . Pág. 34 Se apoyó con becas parcial o total de inscripción y colegiatura la incorporación de 10,000 capacitandos. Se otorgaron 3,000 becas de transporte (200 X 3000 =$600,000.00), mediante la aplicación de ingresos propios. Mantener apoyos para al menos 10,000 capacitandos en necesidad económica y/o de grupos vulnerables. Mantener el Programa de becas de transporte. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO Ampliación del programa de becas y apoyos a capacitandos. Se logró la meta de 12 cursos para buscadores de empleo becados por el SNE. 12 cursos para buscadores de empleo becados por el SNE.

  12. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 3.1.1 Fomentar la unión de esfuerzos entre ICs y las de promoción del desarrollo económico y de apoyo a la capacitación. Coordinación estrecha y eficaz con instancias promotoras del desarrollo económico y de apoyo a la capacitación. 3. Desarrollo Económico-Social, Mercado Laboral y Pertinencia. 5 planteles impartirán al menos 15 cursos. Realizar 50 cursos con SINACATRI (Sistema Nacional de Capacitación y Asistencia Técnica Rural Integral- SAGARPA) Se logró que tres planteles impartieran 15 cursos en coordinación con el Programa de Apoyo a la Productividad (PAP) Se impartieron 70 cursos con SINACATRI (Sistema Nacional de Capacitación y Asistencia Técnica Rural Integral- SAGARPA). 3.1 Articular acciones de capacitación con políticas públicas de promoción del desarrollo y el empleo. Estimular la capacitación laboral y una nueva cultura para el desarrollo. Pág. 99 Fortalecer las empresas locales para la generación de empleos de calidad. Pág. 94 Elaboración de programas de capacitación, con base a los indicadores del mercado laboral y de la población en general. . Diseñar 40 Programas de CAE. CRECIMIENTO, EMPLEOS Y OPORTUNIDADES PARA TODOS Se diseñaron 35 Programas de Capacitación Acelerada Específica. 3.2 Contribuir a elevar el perfil de empleabilidad de la fuerza laboral del estado, convirtiéndola en un factor de atracción de inversión productiva. 3.2.1 Innovación curricular atendiendo a las nuevas formas del trabajo. Se cumplió la meta de atender el 100% de solicitudes de nuevos cursos. Mantener el 100% de respuesta a solicitudes de cursos. Operar el Catálogo más actualizado de áreas, especialidades y cursos de la DGCFT. Se avanzó en la aplicación del Catálogo de Áreas, Especialidades y Cursos 2008-2009. Aplicar el catálogo 2009-2010.

  13. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Continua… 3.2 Contribuir a elevar el perfil de empleabilidad de la fuerza laboral del estado, convirtiéndola en un factor de atracción de inversión productiva. Se impartieron 8 cursos de formación dual y en alternancia. 3.2.2. Implementar nuevas formas de atención a la demanda de capacitación y evaluación-certificación. Impulsar la formación dual y en alternancia en 4 empresas. Impartir cursos en 4 empresas. Se logró el 80% de los docentes capacitados en impartición de cursos de capacitación. Mantener el 80 %. Ampliar la aplicación del modelo de Educación Basada en Normas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL). Se capacitó a 20 instructores en la unidad de Diseño de Cursos Presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico. Mantener capacitado a 20 instructores en la unidad de Diseño de Cursos Presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico. Estimular la capacitación laboral y una nueva cultura para el desarrollo. Pág. 99 Fortalecer las empresas locales para la generación de empleos de calidad. Pág. 94 CRECIMIENTO, EMPLEOS Y OPORTUNIDADES PARA TODOS Operó 1 de los 2 centros evaluadores. Consolidar la operación de los 2 centros evaluadores manteniendo las 6 calificaciones autorizadas. 264 evaluaciones ROCO. Se logró la meta de 240 evaluaciones ROCO. Se diseñaron 10 instrumentos de exámenes ROCO de los programas basados en NTCL. Impulsar los exámenes de Reconocimiento Oficial de la Competencia Ocupacional (ROCO). Diseñar 10 instrumentos de exámenes ROCO de los programas basados en NTCL.

  14. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 3.3.1. Observatorio del Mercado Laboral. Operación del Observatorio del Mercado Laboral. Se integró grupo de trabajo y se retoma proyecto con STPS, SNE y CANACINTRA. Operación del Observatorio del Mercado Laboral. 3.3 Impulsar una vinculación efectiva entre la oferta educativa y el mundo laboral. 3.3.2 Fortalecer el funcionamiento de los Consejos Técnicos Consultivos de Vinculación y Apoyo Externo. Funcionamiento de los Consejos Técnicos Consultivos de Apoyo Externo (CTCAE). 6 Consejos Técnicos Consultivos de Apoyo Externo, realizaron al menos una reunión. Constituir los Consejos Técnicos Consultivos de Apoyo Externo en todos los planteles Realizar al menos 2 reuniones por CTCAE. Estimular la capacitación laboral y una nueva cultura para el desarrollo. Pág. 99 Fortalecer las empresas locales para la generación de empleos de calidad. Pág. 94 CRECIMIENTO, EMPLEOS Y OPORTUNIDADES PARA TODOS 3.3.3 Revisar e innovar los modelos de vinculación entre las ICs y los empleadores. Se participa regularmente en el Consejo Estatal para el Diálogo con los Sectores Productivos y el Comité Estatal de Capacitación y Empleo. Se participó en la definición de la Agenda de la Competitividad para Sinaloa (IMCO). Programa de conferencias y evento estatal sobre mercado laboral y agenda de la capacitación. Propiciar espacios de reflexión pública sobre mercado laboral y capacitación.

  15. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Continua… 3.3.3 Revisar e innovar los modelos de vinculación entre las ICs y los empleadores. Los planteles de Navolato y Angostura, entregaron “Reconocimiento a Empresas y Organizaciones por el Desarrollo de sus Recursos Humanos”. 50% de planteles otorgan el “Reconocimiento a Empresas y Organizaciones por el Desarrollo de sus Recursos Humanos”. Reconocer a empresas, organizaciones e instituciones por el desarrollo de sus recursos humanos. Continua.. 3.3 Impulsar una vinculación efectiva entre la oferta educativa y el mundo laboral. Estimular la capacitación laboral y una nueva cultura para el desarrollo. Pág. 99 Fortalecer las empresas locales para la generación de empleos de calidad. Pág. 94 CRECIMIENTO, EMPLEOS Y OPORTUNIDADES PARA TODOS 3.3.4. Incentivar la participación empresarial en acciones de capacitación/ formación para el trabajo y la vida. Concertar acciones entre el ICATSIN y empresarios por sector de producción y/o servicios. Se realizaron 150 visitas de promoción y difusión a empresas. Realizar 200 visitas de promoción y difusión a empresas.

  16. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Unidad de innovación, calidad y mejora continua Aun incompleta, apoyó el mantenimiento y consolidación del Sistema de Gestión de la calidad. Presupuesto para ampliar operación de Unidad. 4. Calidad, Mejora Continua, Modernización y Transparencia. 4.1 Consolidar la calidad de los servicios que oferta el Instituto, así como los institutos particulares incorporados (IPI´s). 4.1.1 Promover la mejora continua tanto en ICATSIN como en los IPI´s. y consolidar cultura de innovación y calidad. Capacitación del personal para la operación del Sistema de Gestión de la Calidad. Personal Capacitado de acuerdo al Programa 2009. Cumplir el 100% de las acciones del Programa de Capacitación 2010. Capacitación y actualización permanente de todo el personal de ICATSIN. Programa de capacitación cumplido. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO GOBIERNO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Cumplimiento de programa y calendario de actividades al 90%. Consolidar operación de los Consejos Técnico - Académicos en las Unidades de Capacitación. Lograr la realización de 4 reuniones de los CONTA por plantel y acción móvil. Aumentar la capacidad de respuesta gubernamental para satisfacer las demandas y las necesidades de la población. Pág. 34 Política educativa incluyente, equitativa y de calidad. Pág. 46 Fortalecer los mecanismos de transparencia. Pág. 139 Consolidar las Academias de las Especialidades de mayor demanda. Se realizaron 2 reuniones de Academia de especialidad por plantel. Se realizaron 6 reuniones de Academia Estatales de diferentes especialidades. Lograr 4 reuniones de Academia de especialidad por plantel. Realizar 6 reuniones de Academias Estatales de diferentes especialidades.

  17. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Diseñar 5 prototipos didácticos y fomentar la participación de alumnos y docentes en concursos académicos. Se diseñaron 5 prototipos didácticos de las especialidades de: Confección Industrial de Ropa, Enfermería Auxiliar, Servicios de Belleza y Electrónica. Se realizó concurso interno de diseño y elaboración de trajes regionales y se participó en concurso nacional. Diseñar 5 prototipos didácticos con la participación de docentes de diferentes especialidades. Continua… 4.1 Consolidar la calidad de los servicios que oferta el Instituto, así como los institutos particulares incorporados (IPI´s). Continua… 4.1.1 Promover la mejora continua tanto en ICATSIN como en los IPI´s. y consolidar cultura de innovación y calidad. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO GOBIERNO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Aumentar la capacidad de respuesta gubernamental para satisfacer las demandas y las necesidades de la población. Pág. 34 Política educativa incluyente, equitativa y de calidad. Pág. 46 Fortalecer los mecanismos de transparencia. Pág. 139 Con apoyo de los programas de infraestructura para la Educación Media Superior 2008, ($ 8´483,159.00) y 2009 ($12´368,000.00) se amplió la infraestructura en Choix, El Fuerte, San Blas, Juan José Ríos, Guasave, Salvador Alvarado, Angostura, Culiacán I, Culiacán III, Costa Rica, Cosalá, Mazatlán, El Rosario y Escuinapa. Innovación y renovación tecnológica de las unidades de capacitación. Ampliar la infraestructura atendiendo las necesidades.

  18. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Continua… Innovación y renovación tecnológica de las unidades de capacitación. Con apoyo de los programas de infraestructura para la Educación Media Superior 2007 ($7´077,980.00) y 2008 ($9´332,000.00) ejercidos en 2008 y 2009, atendió en 80% las necesidades de equipo para capacitación. Identificación de las necesidades de equipamiento derivadas del nuevo catálogo de áreas, especialidades y cursos 2009-2010. Continua… 4.1 Consolidar la calidad de los servicios que oferta el Instituto, así como los institutos particulares incorporados (IPI´s). Atención a necesidades de equipamiento al menos en 80%. Continua… 4.1.1 Promover la mejora continua tanto en ICATSIN como en los IPI´s. y consolidar cultura de innovación y calidad. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO GOBIERNO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Aumentar la capacidad de respuesta gubernamental para satisfacer las demandas y las necesidades de la población. Pág. 34 Política educativa incluyente, equitativa y de calidad. Pág. 46 Fortalecer los mecanismos de transparencia. Pág. 139 Gestionar o adquirir 1 simulador. Con el apoyo del programa de infraestructura para la Educación Media Superior, se adquirió 1 simulador de conducción vehicular.

  19. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Continua… 4.1 Consolidar la calidad de los servicios que oferta el Instituto, así como los institutos particulares incorporados (IPI´s). Continua… 4.1.1 Promover la mejora continua tanto en ICATSIN como en los IPI´s. y consolidar cultura de innovación y calidad. Consolidar supervisión y asesoría de áreas de la dirección general a los planteles. La DTA, DV, DPyE, DA, SopTec y SGC desahogaron programas de supervisión, asesoría y apoyo a planteles. DG visitó todos los planteles. Se designó responsable de la supervisoría general. Programa de supervisión, asesoría y apoyo a planteles por áreas, operando. DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO GOBIERNO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Aumentar la capacidad de respuesta gubernamental para satisfacer las demandas y las necesidades de la población. Pág. 34 Política educativa incluyente, equitativa y de calidad. Pág. 46 Fortalecer los mecanismos de transparencia. Pág. 139 Se supervisó el 100% de las IPI´s. Fortalecer la coordinación, supervisión y asesoría a las IPI´s Programa Integral de supervisión, asesoría y apoyo operando.

  20. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Consolidar y ampliar el Sistema de Gestión de la Calidad a todo el Instituto. Lograr la Certificación ISO 9001 : 2008. Ampliar la certificación a 3 planteles más. Se mantuvo y amplió a 9 planteles, la Certificación por ANCE, A.C. (Organismo certificador). Se implementó la nueva versión 3.0 del manual del SGC. Se concluyó incorporación de 12 planteles al SGC. 4.2 Consolidar y ampliar el Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) para garantizar la satisfacción de los capacitandos y empleadores así como incrementar la confianza social en el Instituto. 4.2.1. Consolidar el Sistema de Gestión de la Calidad y la Certificación en la Norma ISO 9001:2008 Aumentar la capacidad de respuesta gubernamental para satisfacer las demandas y las necesidades de la población. Pág. 34 Política educativa incluyente, equitativa y de calidad. Pág. 46 Fortalecer los mecanismos de transparencia. Pág. 139 DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO GOBIERNO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Elevar niveles de desempeño y satisfacción de personal del Instituto. Se mejoró y aplicó Programa de Evaluación y Estímulo al Desempeño Institucional (PEEDI). Se elaboró el proyecto del Programa de Evaluación y Estímulo al Desempeño Institucional (PEEDI-Docentes). Ampliar el PEEDI a docentes.

  21. VINCULACIÓN DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA EJE Y MARCO ESTRATÉGICO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS ESTRATEGIAS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS IMPACTOS LOGRADOS 2009 IMPACTOS A LOGRAR 2010 Mantener actualizada la información mínima de oficio página web. Mejorar la puntualidad en la entrega de los informes previstos en la normatividad. Realizar dos ejercicios de socialización interna. Presentar por planteles informe a sus CTCAEs. Mejorar niveles de transparencia y oportuna rendición de cuentas. Continua… 4.2 Consolidar y ampliar el Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) para garantizar la satisfacción de los capacitandos y empleadores así como incrementar la confianza social en el Instituto. Se mantuvo actualizada la información mínima de oficio en la página web de gobierno del estado. Se cumplió con los informes previstos en la normatividad. Se socializó al interior de ICATSIN los informes rendidos a la H. Junta Directiva. Se incorporó al 100% de los planteles en el Software administrativo contable. Se suscribió convenio con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para regularizar el pago de impuestos sobre productos del trabajo. Incorporación al sistema INFOMEX. Continua… 4.2.1. Consolidar el Sistema de Gestión de la Calidad y la Certificación en la Norma ISO 9001:2008 Aumentar la capacidad de respuesta gubernamental para satisfacer las demandas y las necesidades de la población. Pág. 34 Política educativa incluyente, equitativa y de calidad. Pág. 46 Fortalecer los mecanismos de transparencia. Pág. 139 DESARROLLO SOCIAL INCLUYENTE Y SOLIDARIO GOBIERNO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

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