1 / 20

Meer mogelijk maken Platform Gehandicapten mbo 16 mei 2013

Meer mogelijk maken Platform Gehandicapten mbo 16 mei 2013. Marian de Groot directeur handicap + studie. h andicap + studie. Expertisecentrum voor het Hoger Onderwijs 7 medewerkers (6 FTE) Ontstaan vanuit Nederlands Studenten Sanatorium (1945)

kapono
Download Presentation

Meer mogelijk maken Platform Gehandicapten mbo 16 mei 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Meer mogelijk maken Platform Gehandicapten mbo 16 mei 2013 Marian de Grootdirecteur handicap + studie

  2. handicap + studie • Expertisecentrum voor het Hoger Onderwijs • 7 medewerkers (6 FTE) • Ontstaan vanuit Nederlands Studenten Sanatorium (1945) • Instellingen adviseren en ondersteunen o.g.v. studeren met een functiebeperking • Informatiefunctie voor studenten met een functiebeperking

  3. Vergelijking mbo en ho (1) mbo ho Geld naar h+s 650.000 studenten 10 % belemmerd WHW Wet Stufi WGBH/CZ VN-verdrag Onderzoek (zie hierna) • Geld naar instellingen • Ruim 500.000 studenten • 7500 LGF • LGF/ straks passend onderwijs • WEB  toegankelijkheid • WGBH/CZ • VN-verdrag • Onderzoek ITS

  4. Vergelijking mbo en ho (2) mbo ho NVAO accreditatiekader LOS-HBO, LBS, LICA h+s, Adviesraad, prinses Laurentien Studentendecanen en studieloopbaanbegeleiders Studentenplatforms Politieke aandacht iets makkelijker • Inspectie toetsingskader • Platform aangehaakt bij MBO raad • Steunpunten studie + handicap/schoolmaatschappelijk werk/ ZAT’s/relatie met zorgverleners in de regio • Politieke aandacht niet makkelijk

  5. Wettelijke kaders ho • WHW • Onderwijs- en examenreglement • Verplichting treffen voorzieningen voor financiële ondersteuning • Accreditatie per 2011 ook studeren met functiebeperking • Wet op de Studiefinanciering • Mogelijkheid extra jaar Stufi • Verlenging diplomatermijn • WGBH/CZ • Bouwbesluit (nieuwbouw) en ITS → Studentendecaan formele rol

  6. Rol studentendecaan Ondersteunen/adviseren bij • in- en uitschrijven • wettelijk – en instellingscollegegeld • het profileringsfonds • het (bindende) studieadvies • klagen, bezwaar en beroep

  7. Belang onderzoek • Cijfers, meten is weten • Bewustzijn omvang van de doelgroep en de problematiek • Instrument om onderwerp te agenderen • Politieke agenda en budget

  8. Onderzoek (1) • Verwey-Jonker (2001) 12-15 % studenten handicap/chronisch ziek • Verwey-Jonker (2005) 2/3 van die studenten ervaart belemmeringen bij studie • RISBO/SEOR (2008) oorzaken vertraging en uitval, rol instellingen • Studentenmonitor (2008) 55.000 studenten ondervinden belemmeringen • Inspectie Onbelemmerd studeren (2009) geen van de instellingen voldoet aan normen, referentiekader

  9. Onderzoek (2) • Cie Maatstaf Meer mogelijk maken (2010) advies betere borging • Berenschot advies toekomst h+s (2011) • ITS/ResearchNed (2011) maken ze meer mogelijk? • CHOI Gebruikerstoets studeren met een handicap (jaarlijks) • ITS/ResearchNed (2013) eindrapport cohortstudies

  10. Thema’s commissie Maatstaf 1formatievoorziening en voorlichting 1 Informatievoorziening en voorlichting 2 Fysieke toegankelijkheid 3 Begeleiding 4 Deskundigheid 5 Leerroutes 6 Toetsing en examinering 7 Waarborgen voor kwaliteit en continuïteit

  11. Accreditatie/beleid • NVAO • Studeren met een handicap in accreditatiekader (2010) • Instellingstoets • Opleidingstoetsen

  12. Cijfers (1) 650.000 studenten Hoger Onderwijs met functiebeperking (15 %) 97.500 die daardoor belemmerd wordt in de studie (10 %) 65.000

  13. Cijfers (2) OnderzoekNationaleStudentenEnquete dyslexie/dyscalculie 44% ψ-klachten 14% chronische ziekten 9% ad(h)d 4% ass 4% Bron: CHOI

  14. (bron: CHOI 2012)

  15. Stijgende percentages (bron: CHOI 2012)

  16. Positieve trend (1) (bron: CHOI 2012)

  17. Verschillen per sector (1) % studenten met een functiebeperking HBO: Landbouw: 15,3 % Techniek: 13,5 % Andere sectoren: rond de 12 % Economie: 8,1 % WO: Landbouw: 8,5 % Taal en cultuur: 9,5 % Andere sectoren: rond de 8 % Rechten: 6,9 % (was 5,1 !) Economie: 4,2 % (bron: CHOI 2012)

  18. Conclusies (1) • Het aantal voltijdstudenten dat naar eigen zeggen hinder ondervindt van een functiebeperking, is toegenomen. • De oordelen van studenten met een handicap over wat hun Onderwijsinstelling voor hen doet, zijn sinds 2010 licht gestegen; vooral in het hbo. • De knelpunten liggen in zowel hbo als wo vooral in begeleiding en voorlichting. • Het lukt vaak niet om zaken met elkaar te verbinden tot een effectieve ondersteuning. • ondersteuning.

  19. Wat kan mbo leren van ho? • onderzoek: meten en weten, argumenten • Politiek: contacten, agenda • Ambassadeurs aan je binden • Thema’s commissie maatstaf • UDL

  20. Marian de Grootmarian.degroot@handicap-studie.nl handicap + studie

More Related