90 likes | 212 Views
Kreatywny Humanista Priorytet IV. Szkolnictwo wyższe i nauka Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy Podziałanie 4.1.1: Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni.
E N D
Kreatywny Humanista Priorytet IV. Szkolnictwo wyższe i nauka Działanie 4.1. Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy Podziałanie 4.1.1: Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni
Czas realizacji projektu: 01/09/2009 – 30/04/2012Budżet projektu: ok. 5 mln złotych Przewidywana liczba osób objętych wsparciem w ramach Projektu: 3392 osoby Partner Projektu: Akademia Leona Koźmińskiego
Główny cel projektu: • Adekwatne przygotowanie studentów i absolwentów WSP TWP do zmieniających się warunków i wymogów rynku pracy oraz gospodarki opartej na wiedzy.
Cele szczegółowe: • podniesienie jakości nauczania poprzez podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej Uczelni (szkolenie w zakresie prowadzenia zajęć z przedsiębiorczości; • wprowadzenie do programu studiów przedmiotu PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ na 6 Wydziałach WSP TWP; • rozszerzenie oferty edukacyjnej Uczelni dla osób spoza Uczelni (kursy kompetencji miękkich oraz szkolenia).
Grupy docelowe Projektu: • kadra dydaktyczna Uczelni, przygotowana do prowadzenia zajęć z PRZEDSIĘBIORCZOŚCI – 30 osób; • 100 grup studentów WSP TWP, wskazanych przez Dziekanów wydziałów, uczestniczących w zajęciach z PRZEDSIĘBIORCZOŚCI – ok. 2500 studentów; • osoby spoza uczelni – pracujące zawodowo, bezrobotne, niepełnosprawne, uczestniczące w szkoleniach z zakresu kompetencji społecznych oraz wzmacniających postawy przedsiębiorcze – 46 kursów– 690 osób; • osoby niepełnosprawne /100/ oraz bezrobotne /60/.
Najważniejsze działania w ramach Projektu: • przeszkolenie kadry WSP TWP przez Partnera Projektu Akademię Leona Koźmińskiego; • organizacja i przeprowadzenie kursów i warsztatów dla osób spoza Uczelni; • przeprowadzenie dodatkowych zajęć z przedsiębiorczości.
Rezultaty twarde: • 30 nauczycieli akademickich zdobyło • kwalifikacje do przeprowadzenia • zajęć z PRZEDSIEBIORCZOŚCI; • na 6 wydziałach przygotowano • 6 programów nauczania przedmiotu PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ; • powstało 170 Indywidualnych Planów Rozwoju przygotowanych przez doradców zawodowych; • doposażona została biblioteka w literaturę z zakresu zarządzania i przedsiębiorczości (ok. 400 pozycji książkowych); • 692 osoby spoza Uczelni wezmą udział w szkoleniach i otrzymają certyfikaty.
3222 osoby otrzymają materiały szkoleniowe i dydaktyczne; • w marcu 2012 zorganizowana zostanie konferencja podsumowująca projekt.
Rezultaty miękkie: • zapoczątkowanie na Uczelni • kształcącej na kierunkach • humanistycznych kształcenia z przedsiębiorczości; • podniesienie kwalifikacji kadry dydaktycznej, która będzie zachęcała i przygotowywała studentów do sprawnego funkcjonowania na rynku pracy; • przygotowanie przyszłych absolwentów Uczelni do lepszego radzenia sobie na rynku pracy; • wzmocnienie postawy przedsiębiorczej wśród studentów oraz osób spoza środowiska akademickiego.